高考时评作文水平提升策略探析

摘  要:指导高三学生写好时评作文,既要使学生明确时评作文的特点和要求,掌握有效的写作方法,也要训练学生的思维,使其对新闻热点事件有深刻的见识和思考,形成自己的价值判断,凸显思维品质和思想深度.>>详细

【作  者】吕小平

【作者单位】延边第二中学,吉林延吉,133000

【期  刊】《延边教育学院学报》 2016年第3期80-82,共3页

【关 键 词】高中语文 时评作文 就事论事 就事论理 

【分 类 号】G333.3

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