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"关键词=中国制造"
2,404 条 记 录,以下是 1-10
基于演化博弈的制造企业服务创新扩散研究获取全文在线阅读
1
出  处:《运筹与管理》 2018年第7期177-183,共7页
作  者:徐建中 付静雯 李奉书
基金项目:国家自然科学基金项目(71273072);黑龙江省青年科学项目(JJ2016QN0645)
摘  要:制造企业服务化是我国实现制造强国的必经之路,本文以“中国制造2025”战略为背景,通过借鉴创新扩散和演化博弈理论,对社会系统中参与服务创新的相关主体进行分析,构建政府与企业之间演化博弈模型,结合并改进Bass经典创新扩散...
关 键 词:服务创新 创新扩散 演化博弈 扩散理论 中国制造2025 
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中国制造2025”背景下汽车类人才培养模式研究获取全文在线阅读
2
出  处:《陕西广播电视大学学报》 2018年第4期43-46,共4页
作  者:王胜 卫江 李梅竹 李莎
基金项目:陕西省教育厅2017年度“高等职业教育创新发展三年行动计划(2015-2018)--重点服务中国制造2025,主动适应数字化网络化智能化制造需要,围绕强化工业基础、提升产品质量、发展制造业相关的生产性服务业调整专业、培养人才”(项目编号:RW-38)阶段性成果之一;系陕西工商职业学院2014年度教学改革重点项目“汽车检测与维修专业实践教学模式改革与探索”(课题编号:GJ1306)阶段性成果之一.
摘  要:中国制造2025”是中国版的工业4.0,随着"中国制造2025"的逐步实施,将引领我国制造产业全面改造升级,这必将影响高职汽车类专业人才供需的状况及人才培养目标。为更好地适应"中国制造2025",本文在分析目前高职汽车...
关 键 词:中国制造2025” 高职汽车类专业 人才培养模式 改革与实践 
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高职跨境电商创新型人才培养路径及对策获取全文在线阅读
3
出  处:《潍坊工程职业学院学报》 2018年第6期25-30,共6页
作  者:李政
基金项目:本文为广东省高等职业技术教育研究会重点课题“中国制造2025背景下广东高职跨境电商创新型人才培养路径及实践--基于WICS模型的实证研究”(GDGZ17Z009);广东省高职教育教学质量保证工作指导委员会教学改革项目“一带一路背景下高职跨境电商创新型人才培养路径构建与实践--基于WICS模型的实证研究”(JXZB20).
摘  要:高职跨境电商创新型人才培养研究存在内容脱离现实情境、研究方法欠缺科学性的问题。本研究采用SPSS和AMOS分析数据,借助WICS模型探讨“中国制造2025”背景下高职跨境电商创新型人才培养路径,得到由四个维度共21个培养...
关 键 词:跨境电商 创新型人才 培养路径 中国制造2025 
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中国制造2025”下高职跨境电商创新型人才培养获取全文在线阅读
4
出  处:《常州信息职业技术学院学报》 2018年第6期70-72,共3页
作  者:李政
基金项目:广东省高等职业技术教育研究会重点课题“中国制造2025背景下广东高职跨境电商创新型人才培养路径及实践--基于WICS模型的实证研究”(GDGZ172009);广东省高职教育教学质量保证工作指导委员会教学改革项目“一带一路背景下高职跨境电商创新型人才培养路径构建与实践--基于WICS模型的实证研究”(JXZB20)
摘  要:实现“中国制造2025”需要大量高职跨境电商创新型人才。为培养契合“中国制造2025”需求的高职跨境电商创新型人才,分析跨境电商人才的特征以及“中国制造2025”带来的新机遇与新挑战,提出“一定位、二融合、三结合”的人才...
关 键 词:中国制造2025” 高职院校 跨境电商 创新型人才 
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中国制造2025”背景下高职学生工匠精神培养路径探究获取全文在线阅读
5
出  处:《常州信息职业技术学院学报》 2018年第6期76-79,共4页
作  者:杨建
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“周恩来精神融入新时代高职工匠型人才培养实践路径探究”(C-b/2018/03/18);江苏食品药品职业技术学院2017-2018年度教育教学研究课题青年教师专项“供给侧改革视域下高职学生‘工匠精神’培育研究”(JSSPGJ1705)
摘  要:工匠精神是中国古代科技领先世界的一种文化自觉,也是世界各国推动制造业发展的内生动力。基于历史比照和现实观照,考量职业教育发展的转轨,“中国制造2025”为我国职业教育的工匠型人才培养提出了新要求。面对新时代,应对新变化,...
关 键 词:工匠精神 中国制造2025” 高职学生 培养路径 
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技能冠军要重奖获取全文在线阅读
6
出  处:《江苏教育》 2018年第28期75-76,共2页
作  者:朱小红
摘  要:作为一名职业学校的基础课教师,我认为技能冠军要重奖,理由有三。一、技能需要被重视和肯定。高超的技能是中国制造向中国创造转化的必要条件,技能人才需要被重视,需要被认可和崇尚。这种认可包括精神上的荣誉和物质上的奖金。二、世赛...
关 键 词:技能大赛 冠军 重奖 中国制造 人才需要 文化自信 基础课教师 职业学校 
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高职大学生职业汉语能力的培养获取全文在线阅读
7
出  处:《文学教育》 2018年第27期90-91,共2页
作  者:尚东玲
基金项目:2017年广州城建职业学院校级课题——“中国制造2025”背景下高职大学生职业汉语能力的培养——以我校口才课的教学改革为例(课题编号:YB201739)的阶段性成果之一
摘  要:中国制造2025"对职业人才提出了更高要求,高职院校作为培养制造型人才的摇篮,应根据形势发展的需求,加强对大学生职业能力特别是职业汉语能力的培养。文章主要分析了当前高职大学生职业汉语能力的现状,并以广州城建职业学院《口...
关 键 词:中国制造2025 职业汉语 口才课 改革 
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“新工科”:“大国制造”现实可期获取全文在线阅读
8
出  处:《求学》 2018年第29期17-18,共2页
作  者:吕迎春
摘  要:2015年,中央电视台新闻频道推出八集系列节目《大国工匠》.这系列节目从大勇不惧、大巧破难、大道无疆、大任担当等层面,讲述了来自24个不同行业的当代中国工匠的人生故事。这些“大国工匠”凭借他们非凡的职业绝技,数十年如一日...
关 键 词:中国制造 中央电视台新闻频道 工科 系列节目 职业技能 人生故事 当代中国 工匠 
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远离假货,中国制造正翻山越“寨”获取全文在线阅读
9
出  处:《求学》 2018年第23期142-142,共1页
作  者:李斌
摘  要:中国制造从低端跃向高端,势必与假货难以共存。拥抱“互联网+”的中国,可以为消费者探索假货治理、品牌维权的新途径。——导读语
关 键 词:中国制造 假货 “寨” 互联网 消费者 品牌 
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美国合作教育机制对我国地方应用型高校的启迪——基于“中国制造2025”的现实背景获取全文在线阅读
10
出  处:《黑龙江高教研究》 2018年第12期82-86,共5页
作  者:宋青 诸华军 陆苏华 洪林
基金项目:江苏高校哲学社会科学重点项目“基于‘中国制造2025’的地方本科高校人才协同培养模式研究”(编号:2017ZDIXM150);江苏高校生态建材与环保装备协同创新中心重点项目“协同中心体制机制研究及其实践”(编号:2017YGXT010)阶段成果;江苏高校品牌专业建设工程资助项目“材料科学与工程专业建设”(编号:PPZK2015A025).
摘  要:由“制造大国”向“制造强国”转变,人才是最根本的要素。“中国制造2025”规划的实施,迫切需要我国地方应用型高校积极拓展产教融合、校企合作新路径,探索人才培养新模式;迫切需要我们放眼国际,汲取世界高等教育的成功经验。美国...
关 键 词:合作教育机制 德雷塞尔大学 中国制造2025” 地方应用型高校 
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