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领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 6篇写作教学现状
  • 3篇写作教材
  • 3篇写作教学改革
  • 2篇写作实践
  • 1篇大学文科
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇实践练习
  • 1篇中文专业
  • 1篇文体知识
  • 1篇小学语文教师
  • 1篇写作教师
  • 1篇写作教学实践
  • 1篇写作课
  • 1篇写作理论
  • 1篇写作目标
  • 1篇写作思路
  • 1篇写作知识
  • 1篇写作指导
  • 1篇课堂演讲
  • 1篇课外阅读量

机构

  • 1篇南通大学

作者

  • 1篇朱一峰

期刊

  • 2篇吉林师范大学...
  • 1篇科学中国人
  • 1篇语文知识
  • 1篇北华大学学报...
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇渤海大学学报...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇1986
  • 1篇1984
  • 1篇1981
  • 1篇1980
检索条件:
"关键词=写作教学现状"
7 条 记 录,以下是 1-7
素材、情感、创新——写作教学的“三部曲”获取全文在线阅读
1
出  处:《语文知识》 2017年第12期96-96,F0003共2页
作  者:于肖肖
摘  要:小学生写作教学是如今小学语文教师最不能言说的痛,虽然写作教学方法数不胜数,但教学大都收效甚微。从当前的写作情况来看,大部分的小学生在写作上存在两种问题:(1)小学生语文知识的积累并不充足,因而写作过程中没有丰富的素材可...
关 键 词:小学语文教师 “三部曲” 课外阅读量 写作过程 写作思路 写作目标 写作指导 写作兴趣 写作教学现状 文可 
下载次数:273   在线阅读:1528
初中英语写作教学初探获取全文在线阅读
2
出  处:《科学中国人》 2014年第05S期174-174,共1页
作  者:徐俊芳
摘  要:写作是主要的语言技能之一,写作教学是初中英语教学的一个重要组成部分,但目前的教学现状中却有一些不利于发展学生写作能力的因素。培养学生的写作兴趣,培养学生良好的英语学习习惯,精心指导学生写作,规范英语写作评价体系,使学生的...
关 键 词:《英语课程标准》 写作教学现状 学生存在问题 有效策略 
下载次数:0   在线阅读:12
分级教学背景下的大学英语写作调查与分析获取全文在线阅读
3
出  处:《咸宁学院学报》 2011年第5期163-164,共2页
作  者:朱一峰
摘  要:大学英语写作是现代高校大学生必须掌握的一项基本技能,它可以提高学生语言听说读等各项技能的综合发展。但是如何在大学有限的时间内,迅速而有效的提高学生写作水平,这一点对于从事大学外语教学的老师来说,都是一项难题。对于非英语专...
关 键 词:非英语专业大学生 大学英语写作 英语写作教学现状 
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写作教学改革势在必行获取全文在线阅读
4
出  处:《吉林师范大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 1986年第1期62-65,共4页
作  者:赵济航
摘  要:<正> 关于写作教学改革问题的讨论,最近一个时期很热烈。 有的说高等学校的写作课是补课的性质,认为学生在中学里没有把语文课学好,所以进了大学还要补;有的说写作学科无体系,大学写作课与中学相仿,也就是选几篇范文讲讲,出几个...
关 键 词:写作教学改革 写作 写作教材 课堂演讲 写作理论 写作教学现状 实践练习 知识课 概括总结 写作 
下载次数:0   在线阅读:12
也谈写作教学的改革获取全文在线阅读
5
出  处:《北华大学学报:社会科学版》 1984年第3期69-71,共3页
作  者:蒋浩成
摘  要:高振远同志在《淡谈写作改革的设想》一文中提出了许多建设性的意见,我读了深受启发。我也感到写作教学的改革势在必行,而改革的主攻方向应当是加强写作训练,提高学生写作能力。大学中文系及其他专业的写作课是为提高学生写作能力而开设...
关 键 词:学生写作能力 写作 写作训练 写作教学改革 高振 写作教学现状 写作实践 学生写作水平 写作 写作教师 
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研究写作教学改革写作教学获取全文在线阅读
6
出  处:《渤海大学学报:哲学社会科学版》 1981年第2期70-74,88共6页
作  者:张中善
摘  要:<正> 高等师范院校中文专业的写作课,承担着提高学生写作思想,丰富学生作文知识,培养、提高他们写作能力的艰巨任务。近些年来,随着整个教育事业的发展,师范院校的写作教学也有一定程度的进展。但是,迈步太小太慢,很不适应四化建...
关 键 词:写作教学改革 写作教学现状 写作教学实践 写作 中文专业 写作教材 文体知识 师范院校 写作实践 作文课 
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大学文科写作课是怎样一门学科?获取全文在线阅读
7
出  处:《吉林师范大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 1980年第1期75-77,共3页
作  者:谈笑
摘  要:<正> 贵院学报第三期《争鸣篇》专栏中发表了钟山同志的《大学文科写作课是不是一门学科?》,读了很受启发。但也有些不同的想法,借争鸣专栏鸣放一下,抱有与钟山同志一样的期望,“以引起深入的讨论”。
关 键 词:写作 大学文科 写作教材 学生入学水平 写作教学现状 知识课 写作知识 吕叔湘先生 学习理论 写作实践 
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