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"关键词=数学问题"
1,949 条 记 录,以下是 1-10
回眸创新题型,洞察解题密码获取全文在线阅读
1
出  处:《求学》 2018年第17期47-49,共3页
作  者:陈国林
摘  要:与创新题型相关的考点几乎覆盖了中学知识点的每个模块.其中最为突出的是将中学数学问题结合数学文化进行命题,相关新定义问题也较为常见,不等式与函数方面一般从数学应用方面着手命制进而创新.考生对一些知识交汇类题型应引起注意,这...
关 键 词:创新题型 密码 解题 数学应用 高考命题 知识点 数学文化 数学问题 
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初中数学“综合与实践”教学提质增效的研究:初中数学“综合与实践”活动的分类与实施建议——基于南京市的实施现状获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第35期6-10,共5页
作  者:叶旭山
基金项目:本组文章系江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“初中数学‘综合与实践’活动的有效性研究”(课题编号:E-b/2015/08)的研究成果.
摘  要:初中数学“综合与实践”活动开展的主要目的在于培养学生的问题意识、应用意识和创新意识,培养学生综合运用有关知识解决实际问题的能力,同时帮助学生积累丰富的数学活动经验。“综合与实践”活动的基本类型主要包括数学问题探究型和实际...
关 键 词:数学问题探究型 实际生活应用型 综合性 实践性 问题 自主性 
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回眸创新题型,洞察解题密码获取全文在线阅读
3
出  处:《求学》 2018年第18期48-50,共3页
作  者:陈国林
摘  要:与创新题型相关的考点几乎覆盖了中学知识点的每个模块.其中最为突出的是将中学数学问题结合数学文化进行命题,相关新定义问题也较为常见,不等式与函数方面一般从数学应用方面着手命制进而创新.考生对一些知识交汇类题型应引起注意,这...
关 键 词:创新题型 密码 解题 高考命题 数学文化 数学问题 定义问题 数学应用 
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利用画图法解决小学数学问题的教学心得获取全文在线阅读
4
出  处:《华夏教师》 2018年第19期32-33,共2页
作  者:龚爱美 张莎莎
摘  要:小学数学的知识虽然相对比较简单,但由于小学生年龄比较小,对一些抽象的问题难以理解,因此,小学数学的应用题一直是教学的难点。那么,在小学应用题等题型中运用画图法,不仅可以培养小学生的画图能力,掌握一定的画图技巧,还可以掌握...
关 键 词:小学数学问题 画图法 基本策略 
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问题解决与认知模拟:多学科视域下的学习研究——评《问题解决与认知模拟——以数学问题为例》获取全文在线阅读
5
出  处:《中国电化教育》 2018年第8期J0004-J0004,共1页
作  者:黄荣怀
摘  要:当前,信息化浪潮席卷全球,随着科学技术的不断发展,不仅改变了教与学的方式,而且已经开始深入影响到教育的理念与生态。教育学术实践活动与信息科学、脑科学以及认知科学进行交叉和融合,将有助于探索和发现教育教学活动的基本规律。
关 键 词:认知科学 数学问题 学习研究 多学科 教育教学活动 模拟 题解 视域 
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生活之中学数学获取全文在线阅读
6
出  处:《黑河教育》 2018年第7期44-45,共2页
作  者:马君
摘  要:数学源于生活,许多数学知识与生活密切联系。教师要创造一切条件,引领孩子把课上所学的知识和方法应用于生活实践之中,将生活经验数学化、数学知识生活化,让学生感受到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用。在平时的教学中,教师应注...
关 键 词:生活 数学问题 实际应用 
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只要态度好 数学能学好
7
出  处:《基础教育参考》 2018年第15期11-11,共1页
作  者:龙杰 雷雳
摘  要:教育工作者早已观察到数学成绩较高的学生对数学表现出更多的兴趣,并认为自己更擅长数学。但目前还不清楚这种态度是否反映了其他能力,比如更高的智力水平。近期,斯坦福大学医学院的研究人员对小学生进行的一项研究显示,在解决数学问题...
关 键 词:数学成绩 积极态度 教育工作者 斯坦福大学 智力水平 研究人员 数学问题 学习中心 
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合理设计数学问题 培养学生高阶思维获取全文在线阅读
8
出  处:《上海中学数学》 2018年第6期42-44,共3页
作  者:管红娟
摘  要:培养初中生高阶思维能力,提升学生的思维品质,是数学教师的责任.如何在课堂教学中培养学生的高阶思维,是教师需要思考的问题.笔者针对数学课堂问题的合理设计展开研究,用问题驱动学生、引领学生,让学生思维品质中的深刻性、灵活性、...
关 键 词:数学问题 高阶思维 
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谈信息技术环境下高中数学问题提出的策略获取全文在线阅读
9
出  处:《数学之友》 2018年第12期13-14,共2页
作  者:王洁
摘  要:古希腊哲人苏格拉底的启发式教育认为:教育的根本不在于向人们灌输真理,而在于引导和启发人们表达对自己已有的知识及对新知识的理解.对于此观点,笔者深表赞同也有切身体会.在教学工作中以此为宗旨:教师应引导学生在数学活动中主动获...
关 键 词:数学问题 信息技术 启发式教育 高中 环境 教学工作 数学活动 活动过程 
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例说基于核心素养的章始课的教学获取全文在线阅读
10
出  处:《数学之友》 2018年第12期15-17,共3页
作  者:芦朱牧
摘  要:课堂教学是培养学生核心素养的主要渠道,如何在数学教学中培育初中学生的数学核心素养是一个需要深入探究的课题.章节起始课可以帮助学生初步建立起待学习章节的内容框架,体会到本章节的核心数学思想,理清解决本章节所涉及的基本数学问...
关 键 词:课堂教学 素养 数学教学 数学思想 数学 数学问题 中学生 七年级 
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