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"传媒=甘肃高师学报"
5,483 条 记 录,以下是 1-10
只争朝夕,开创甘肃方言研究新局面--兰州大学“首届甘肃汉语方言学术研讨会”开幕词获取全文在线阅读
1
出  处:《甘肃高师学报》 2020年第1期1-4,共4页
作  者:张文轩
摘  要:本讲话认为甘肃是汉语方言的富矿区,指出了四个方面的成因。简要梳理了甘肃方言的研究历史,例举了近六十多年来取得的一些开创性成果。呼吁以只争朝夕的精神,把甘肃方言的调研工作做强做大。
关 键 词:甘肃方言 兰州大学首届甘肃方言学术研讨会 
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语言符号能指与所指的多视角解读获取全文在线阅读
2
出  处:《甘肃高师学报》 2020年第1期5-8,共4页
作  者:曾建国
基金项目:2016年甘肃中医药大学定西校区校级项目“功能语言视角下的隐喻研究”(TD2016YB19);2018-2020年度甘肃省高等院校外语教师发展研究项目“一带一路背景下中外英语教师合作教学模式研究”(2018-43)。
摘  要:语言符号的研究是语言研究的基础,从能指和所指的已有研究入手,文章系统论述了能指和所指之间存在的几种关系:相互依存性,连续性、在线性和动态性,文本间性,交互性和平衡性。对能指与所指不同角度的研究,能增加对语言更全面、深刻的...
关 键 词:语言符号 能指与所指 相互依存性 连续性 在线性 动态性 文本间性 交互性 平衡性 
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从语言内在生态环境看敦煌文化的对外传播获取全文在线阅读
3
出  处:《甘肃高师学报》 2020年第1期9-12,共4页
作  者:徐珂 张晓君
基金项目:国家语言文字工作委员会项目“‘一带一路’语言生态研究——以敦煌文化对外传播的语言生态研究为例”(YB135-87);全国科学技术名词审定委员会项目“中国特色术语翻译标准化研究——以敦煌文化术语翻译为例”(ZC2019025)。
摘  要:敦煌文化是多种民族文化交汇形成的一种特殊的地域文化,是集多种学科为一体的综合文化体系,蕴涵十分独特的语言生态系统。语言是文化传播的载体,良好的语言生态可以促进敦煌文化的对外传播和交流,提升敦煌文化传播的广度和效度。然而,...
关 键 词:敦煌文化 语言生态 文化传播 路径探索 
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中国政治话语短语术语形态分析及其英译探析获取全文在线阅读
4
出  处:《甘肃高师学报》 2020年第1期13-17,共5页
作  者:牛军
基金项目:国家哲学社科基金一般项目“中国政治话语双语术语知识库建设与应用研究”(17BYY189)。
摘  要:学界对于政治话语及其翻译的研究历来注重语用功能和社会属性的宏观描写,而缺乏从构词和句法等微观方面的本体研究。缩略型构词是中国政治话语短语术语的典型形式之一。在形态表征上,短语术语可以划分为三类:前重型术语、后重型术语和均...
关 键 词:短语术语 词性转化 中心语转换 定名特征 外译规范 
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微课在高职高专“大学英语”教学中的应用模式探索获取全文在线阅读
5
出  处:《甘肃高师学报》 2020年第1期60-63,共4页
作  者:常凤
基金项目:2018年甘肃省教育厅职业院校英语教学改革研究项目“利用慕课资源在高职大学英语教学中实施反转课堂的实践探究”(甘教职成函[2018]30号);2018年定西师范高等专科学校教学改革研究项目“高职公共英语微课开发及应用”(JG201806)。
摘  要:文章根据微课的特点和高职院校"大学英语"教学现状,以甘肃中医药大学定西校区语文教育专业为例,将新型的微课教学模式引入"大学英语"课堂,用以提高学生的英语水平。
关 键 词:微课 高职高专大学英语教学 微视频 
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慕课时代背景下翻译教学翻转课堂教学实践研究--以兰州城市学院《初级笔译》为例获取全文在线阅读
6
出  处:《甘肃高师学报》 2020年第1期64-67,共4页
作  者:王怡茗
基金项目:甘肃省教育科学规划项目“以微课为载体的翻译专业本科生笔译翻转课堂教学模式的实证研究”(GS[2018]GHBBK043);甘肃省哲学社会科学规划项目“中国文化走出去视域下甘肃省裕固族语言文化发展传承机制研究”(YB094)。
摘  要:2012年被称为"慕课元年",之后,慕课迅速风靡全球,很多国家从政府层面到教育机构都大力投入到了慕课的建设之中。在国内,建设慕课"金课"于2018年8月写入教育部文件。在这样的慕课时代背景下,以"微课"为载体,翻转课堂为...
关 键 词:慕课 微课 翻转课堂 
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论中华优秀传统文化对高校舞蹈教学中舞蹈创编的作用获取全文在线阅读
7
出  处:《甘肃高师学报》 2020年第1期68-69,95共3页
作  者:尚敏
摘  要:时代的不断发展对高校舞蹈教育提出了新的改革要求,促进学生的全面发展是培养高水平综合素质人才的重要途径。高校舞蹈教育对学生专业发展具有深刻的影响,启迪学生通过舞蹈表现情感、表现思想、表现内涵。针对当前我国高校舞蹈教育的实际...
关 键 词:中华优秀传统文化 高校舞蹈教育 舞蹈创编 
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我国农村转岗幼儿教师研究的文献计量可视化分析获取全文在线阅读
8
出  处:《甘肃高师学报》 2020年第1期70-75,共6页
作  者:郭雄伟 曾碧
基金项目:2019年甘肃省高等学校创新能力提升项目“OBE视域下学前教育专业‘三位一体’人才培养模式研究”(2019B—226);2018年甘肃省教育科学“十三五”规划项目“生态学视觉下陇南市普惠性民办幼儿园教师流动问题及对策研究”(GS[2018]GHBGZ086);陇南师范高等专科学校重点科研项目“陇南市农村转岗幼儿教师职业认同研究”(2016LSSK01010)。
摘  要:运用信息可视化软件CitespaceV,对CNKI数据库中2011-2018年间关于农村转岗幼儿教师的63篇文献进行文献计量与可视化分析发现,农村转岗幼儿教师的研究热点主要涉及农村转岗幼儿教师的培训、专业发展、职业适应三...
关 键 词:农村转岗幼儿教师 研究现状 研究热点 研究趋势 
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农村小规模学校办学质量低下的原因及提升对策获取全文在线阅读
9
出  处:《甘肃高师学报》 2020年第1期76-79,共4页
作  者:张昆
基金项目:甘肃省教育科学规划2016年度规划课题“农村小规模学校教育现状及办学质量提升研究”(GS[2016]GHB0036)。
摘  要:农村小规模学校对于实施农村教育底部攻坚战略成效有着不可替代的作用。文章基于某农村一批小规模学校的调查,从农村小规模学校的内部状况和外部关系出发,研究其发展现状,针对这些问题并结合农村小规模学校自身特点,采取内部发力、外部...
关 键 词:农村 小规模学校 质量低下 原因 提升对策 
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农村留守小学生心理资本的实证研究--基于陇南市320名农村留守小学生的调查数据获取全文在线阅读
10
出  处:《甘肃高师学报》 2020年第1期80-86,共7页
作  者:杜柏玲 陈维举
基金项目:甘肃省2018年度教育科学“十三五”规划课题“甘肃农村留守小学生心理资本现状及提升策略研究——以陇南市为例”(GS[2018]GHBGZ034);甘肃省2019年度教育科学“十三五”规划课题“卓越小学教师培养背景下甘肃小学教育专业师范生心理资本现状及提升策略研究”(GS[2019]GHB2200)。
摘  要:为了解农村留守小学生的心理资本状况及其影响因素,本研究采用范兴华的《留守儿童心理资本问卷》和自编的调查问卷,对甘肃陇南市的320名一至六年级的农村留守小学生进行了调查。结果显示:农村留守小学生心理资本整体处于中等偏上水平...
关 键 词:陇南市 农村留守小学生 心理资本 影响因素 建议 
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