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"分类号=G40-012"
13,091 条 记 录,以下是 1-10
老年医学教学中人文关怀教育的实践与思考获取全文在线阅读
1
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第4期685-687,共3页
作  者:叶莎 金爱萍 高洁
摘  要:随着我国人口老龄化问题的日益突出,老年医学逐渐成为医学中一个重要的分支。作为一名优秀的老年科医师,除了具有丰富的临床经验和技能,还需要具有广博深厚的医学人文素养,因此加强医学生人文关怀教育无疑是当前老年医学发展的根本需求...
关 键 词:老年医学 人文关怀教育 临床教学 
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构建德智体美劳全面培养的教育体系:理据与策略获取全文在线阅读
2
出  处:《西北师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期5-14,共10页
作  者:冯建军
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“学校公共生活的建构与公民品格的培育”(17JJD880008)。
摘  要:全面认识和理解德智体美劳五育之间的关系,是构建德智体美劳全面培养的教育体系的前提。德智体美劳五育,既有各自的独特性,又相互融通。构建德智体美劳全面培养的教育体系,既要坚持"五育并举",一个不能少,更要坚持"五育融合",建...
关 键 词:五育并举 五育融合 德智体美劳全面培养的教育体系 
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生命教育:公共卫生安全背景下教师的应然选择获取全文在线阅读
3
出  处:《教师教育学报》 2020年第3期70-75,共6页
作  者:蔡文伯
摘  要:面对突发公共卫生事件,生命教育作为全社会的共同使命,需要教师与学生的协同作用。为正确引导学生重视公共卫生事件并珍惜生命,教师应完善自身核心素养体系,树立以人为本是生命教育的核心价值、关怀品质是生命教育的精神要旨、家国情怀...
关 键 词:生命质量 公共卫生事件 公共安全危机 教师核心素养 价值取向 
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农村寄宿制中学生价值取向偏差的成因及应对措施获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第6期10-11,共2页
作  者:祁世辉
基金项目:2018年甘肃省“十三五”教育科学规划课题“当前农村寄宿制初中青少年价值取向的特点及影响策略研究”(课题立项号:GS[2018]GHB1120)的阶段性研究成果。
摘  要:农村中学大多为寄宿制学校,寄宿生大多数是农村留守儿童。他们正处于青春期,身体、心理等各方面都在发生改变,最明显的特征是出现了价值取向偏差。价值取向偏差,作为当前中学生普遍存在的问题,也是农村寄宿制中学教师必须面对的问题。...
关 键 词:农村学生 寄宿制中学 价值取向 
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中医经典课程“《伤寒论》选读”思政教学切入点探讨获取全文在线阅读
5
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第3期469-471,490共4页
作  者:万广宋 孙冰 孙闵 于斌 张丽 王荣
基金项目:济宁医学院2018年校级教育教学研究重点项目(18006);济宁医学院青年教师科研扶持项目(JYFC2018KJ067);山东省中西医结合临床重点学科项目(2014-29);山东省社会科学规划研究项目(19DTQJ01)。
摘  要:中医学来源于中华民族优秀传统文化,蕴含丰富的思想政治教育素材。以本科阶段《伤寒论》选读课程为例,通过整理原文,挖掘出医生自我修养、医患沟通、临床技能三个切入点进行思想政治教育,探索中医课程思政教学改革,引领学生深刻领略中...
关 键 词:《伤寒论》选读 思政教学 医学生自我修养 医患沟通 临床技能 
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在中药药剂学教学中融入课程思政理念获取全文在线阅读
6
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第3期472-474,478共4页
作  者:颜红 夏新华 杨晶 桂卉 周莉莉
基金项目:湖南中医药大学一流学科项目(201803);湖南省普通高校“十二五”专业综合改革试点项目(湘教通[2012]266号)。
摘  要:应新时代下的高校教育需要,课程思政逐渐成为各专业课教学与思政教育相结合的重要途径。中药药剂学作为中药学专业的核心课程,其教学模式与方法对中药学专业人才的培养质量起着举足轻重的作用。本文就在中药药剂学教学中融入课程思政理念...
关 键 词:中药药剂学 课程思政 教学改革 人才培养 
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医学人文在教材编写中的融入及其教学实践——以生物化学为例获取全文在线阅读
7
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第3期465-468,共4页
作  者:宋志刚 周晓娅 马晓磊 张向阳
基金项目:济宁医学院2018年校级教育科学研究项目(18017)。
摘  要:高等医学教育旨在培养高素质、高水平的医学人才,医学人文素质教育是高等医学教育中重要的组成部分。实现人文教育与专业教育的融合是符合当前社会发展需求的,是培养"德医双馨"的医学人才的有效途径。本文以生物化学为例,将医学人文内...
关 键 词:医学人文 教材 生物化学 教学实践 
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让小学生活动流光溢彩——小学少先队活动和综合实践课程的结合与应用获取全文在线阅读
8
出  处:《求知导刊》 2020年第16期85-86,共2页
作  者:张培培
摘  要:少先队是引导小学生进行课外活动的重要组成部分,对学生的成长起着重要的作用。新课程改革要求通过多种形式的教育活动加强对学生的思想道德教育。少先队活动课是实施素质教育的一次很好的尝试,它不局限于传统的课堂,能让学生真正成为课...
关 键 词:小学少先队活动 综合实践课程 融合 
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新时代创造性人才培养的价值逻辑与改革创新获取全文在线阅读
9
出  处:《现代教育管理》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期18-24,共7页
作  者:赵振红 杨兆山 陈仁
基金项目:教育部人文社科研究重大公关项目子课题“习近平总书记教育重要论述的核心要义研究”(1804033)。
摘  要:创造性人才的培养,既是新时代教育强国的核心议题,也是实现中华民族伟大复兴的战略性工程。实施"创造的教育"是创造性人才培养的基础和前提。尊重个体差异和发展规律,培养人的创造性思维、能力和人格,为人的自由而全面发展赋能,是"...
关 键 词:民族复兴 创造的教育 创造性人才 创造缺失 改革创新 
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成融合气象,育中国少年——“全国五育融合研究论坛”综述获取全文在线阅读
10
出  处:《基础教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期107-112,共6页
作  者:宁本涛 樊小伟
基金项目:教育部人文社科重大攻关项目《当前主要国家和地区财政教育经费和全社会教育经费投入比较研究》(项目编号:17JZD060)。
摘  要:五育并举,融合育人,是新时代中国基础教育变革与发展面临的重大课题.为全面贯彻落实党的十九大及全国教育大会精神,促进学生德智体美劳全面发展,“全国五育融合研究论坛”就“五育融合”的基本内涵、政策导向、理论探索及实践路径等重...
关 键 词:五育融合 全面发展 理论建构 实践联盟 
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