论文筛选

-

领域

  • 43,784篇文化科学
  • 26篇经济管理
  • 17篇语言文字
  • 16篇自动化与计算...
  • 16篇建筑科学
  • 11篇理学
  • 8篇艺术
  • 5篇医药卫生
  • 5篇社会学
  • 5篇历史地理
  • 4篇哲学宗教
  • 4篇机械工程
  • 3篇交通运输工程
  • 3篇一般工业技术
  • 2篇生物学
  • 2篇电子电信
  • 1篇化学工程
  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 4,335篇教学改革
  • 1,502篇高校
  • 1,442篇教学模式
  • 1,351篇教学方法
  • 1,058篇实践教学
  • 980篇教学质量
  • 827篇课程教学
  • 796篇高等教育
  • 661篇教学
  • 646篇课程教学改革
  • 641篇大学生
  • 578篇教学内容
  • 554篇课程改革
  • 547篇高职院校
  • 545篇双语教学
  • 545篇课程
  • 540篇课程体系
  • 518篇素质教育
  • 505篇大学英语
  • 483篇课堂教学

机构

  • 278篇东北农业大学
  • 235篇安徽工业大学
  • 207篇河北农业大学
  • 184篇国防科学技术...
  • 173篇哈尔滨师范大...
  • 153篇黑龙江科技学...
  • 152篇太原理工大学
  • 133篇广西大学
  • 118篇大连民族学院
  • 118篇重庆科技学院
  • 110篇西安交通大学
  • 106篇第二军医大学
  • 96篇天津科技大学
  • 94篇辽宁科技学院
  • 93篇河北工程大学
  • 92篇华中农业大学
  • 90篇合肥工业大学
  • 89篇钦州学院
  • 84篇东华理工大学
  • 79篇成都理工大学

作者

  • 14篇徐皓
  • 13篇王志农
  • 13篇王平祥
  • 10篇张伟
  • 10篇刘炜
  • 9篇李文哲
  • 8篇曾鸿鹄
  • 8篇徐晓璐
  • 7篇王根顺
  • 7篇秦锋
  • 7篇张军
  • 7篇陈敏
  • 6篇沈文华
  • 6篇张涛
  • 6篇陈洁
  • 4篇景在平
  • 4篇唐朝京
  • 4篇季晓辉
  • 4篇姚春梅
  • 4篇庄佩芬

期刊

  • 1,995篇西北医学教育
  • 1,109篇教育与职业
  • 1,082篇黑龙江高教研...
  • 851篇高等农业教育
  • 810篇大学教育
  • 668篇高等理科教育
  • 632篇高教论坛
  • 621篇安徽工业大学...
  • 562篇重庆科技学院...
  • 528篇高等建筑教育
  • 477篇中国成人教育
  • 476篇中国大学教学
  • 475篇经济研究导刊
  • 453篇中国轻工教育
  • 444篇当代教育理论...
  • 437篇经济师
  • 428篇教学研究
  • 420篇河北农业大学...
  • 354篇纺织服装教育
  • 343篇医学教育研究...

年份

  • 681篇2020
  • 2,039篇2019
  • 2,434篇2018
  • 2,661篇2017
  • 2,615篇2016
  • 2,647篇2015
  • 2,837篇2014
  • 3,053篇2013
  • 3,386篇2012
  • 3,404篇2011
  • 3,330篇2010
  • 2,518篇2009
  • 2,206篇2008
  • 2,682篇2007
  • 1,878篇2006
  • 1,296篇2005
  • 866篇2004
  • 654篇2003
  • 493篇2002
  • 380篇2001
检索条件:
"分类号=G642.0"
43,898 条 记 录,以下是 1-10
以“创新创业能力”为导向的“大学英语”课程体系改革研究获取全文在线阅读
1
出  处:《山西能源学院学报》 2020年第3期47-49,共3页
作  者:权宇
基金项目:2018年郑州升达经贸管理学院教育教学改革研究重点项目“以‘创新创业能力’为导向的大学英语课程体系改革研究”(项目编号:SDJG-2018-ZD14)阶段性研究成果。
摘  要:经济全球化以及文化多元化时代的到来,对学生的素质要求也越来越高。英语专业学生为了适应时代发展需求,提高学生的创新创业能力,不断对"大学英语"课程进行变革,通过课程模块化、对"大学英语""问题教学法"模式进行创新,也取得了...
关 键 词:创新 创业 “大学英语” 改革 课程 
下载次数:1   在线阅读:1
SYB模式下民族院校少数民族大学生创业能力培养策略——以ARCS动机激励理论为视角获取全文在线阅读
2
出  处:《吉林师范大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期110-116,共7页
作  者:杜明义 余忠淑
基金项目:国家民委高等教育教学改革研究项目(17105);四川民族学院教育教学改革项目(Xjjg2018005)。
摘  要:ARCS动机激励理论具有推动、维持学习者学习活动的功能,SYB创业培训模式具有适合培养大学生创业能力的特性,运用ARCS动机激励理论,有助于更好地促进大学生创业能力的培养。民族院校SYB模式实施中,存在注意度、相关性、自...
关 键 词:ARCS动机激励理论 SYB模式 创业能力 民族院校 少数民族大学生 
下载次数:2   在线阅读:1
第八届国家级高等教育类教学成果奖项目 基本情况分析思考 --兼对医学教育类成果分析获取全文在线阅读
3
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第4期557-562,共6页
作  者:殷子寓 吴他凡
摘  要:培育优秀高等教育教学成果对于高校教育教学实践改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用,教学成果的推广应用能整体提升国家高等教育的水平。以第八届国家级教学成果奖获奖项目为研究对象,从完成人身份、完成人数、完成单位数量、完成单...
关 键 词:高等教育 医学教育 国家级教学成果奖 培育途径 
下载次数:0   在线阅读:4
依托学科竞赛提升大学生创新创业能力的培养模式探析 -以徐州医科大学为例获取全文在线阅读
4
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第4期563-566,共4页
作  者:李化玲
基金项目:江苏省教育厅2019年度高校哲学社会科学基金项目(2019SJB340)。
摘  要:徐州医科大学高度重视本科生的创新创业能力培养,依托学科竞赛对创新人才的培养标准,整合校内外资源,为学生提供平台和机会,在各方努力下,培养学生创新创业能力的培养计划应运而生。该培养计划重视导师选聘,拓宽导师选拔范围、严格导...
关 键 词:学科竞赛 创新创业能力 培养模式 
下载次数:0   在线阅读:1
区域医联体对医学继续教育推动作用实例分析获取全文在线阅读
5
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第4期566-569,共4页
作  者:廖科 刘万平 彭张辉 官念 张亚男
摘  要:加强基层医疗卫生队伍建设,是提高基层医疗卫生服务能力的基础。医学继续教育是培养基层医疗技术人才、提升基层医疗技术水平的重要途径。区域医疗联合体不仅能加强区域中心医院与基层医院的交流、合作,对基层医院的医学继续教育工作也能...
关 键 词:区域医疗联合体 继续教育 基层医疗 
下载次数:0   在线阅读:2
多元临床教学模式在提高本科生教学质量中的应用与探索获取全文在线阅读
6
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第4期570-573,共4页
作  者:刘雷 张倩 陈宇昆 李浩 陈慧芸 王丹 严雪铭 王东光
基金项目:陕西省高等教育学会2019年度高等教育科学研究项目(XGH19014)。
摘  要:目的探讨以医教协同教学背景下“智慧学(课)堂”多元临床教学模式在强化本科生临床教学中的效果。方法选取2018年6月-2019年6月在空军军医大学第二附属医院见习的五年制本科学员116人,随机分为两组,分别采用传统教学法(...
关 键 词:智慧学(课)堂 医教协同 传统教学 本科生 
下载次数:1   在线阅读:2
机电一体化专业课程虚拟实验的教学反思获取全文在线阅读
7
出  处:《广西广播电视大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期18-21,共4页
作  者:刘辉 徐荣
基金项目:安徽省高等学校省级质量工程项目“机电一体化系统课程网络实训平台实践研究”(编号:2019jyxm0905);国家开放大学青年教师基金项目“基于Labview的液压气动技术课程虚拟实验平台研究与设计”(编号:G18F1804Y)。
摘  要:文章从机电一体化专业特点和学生学习需求出发,分析了虚拟实验开设的必要性,阐述了虚拟实验应用优势与组成架构,以机电一体化课程虚拟实验为例,介绍了虚拟实验教学设计思路、实施过程、实验效果,针对存在的不足,提出虚拟实验的教学反...
关 键 词:机电一体化 虚拟实验 教学反思 
下载次数:0   在线阅读:2
“新经管”建设中大学生创新能力养成教育探究——以安徽财经大学为例获取全文在线阅读
8
出  处:《重庆科技学院学报:社会科学版》 2020年第4期109-112,共4页
作  者:周伟 王静
基金项目:2017年度安徽省哲学社会科学规划一般项目“省属公办本科院校治理有效性评价机制研究”(AHSKY2017D07);2018年度安徽财经大学质量工程重点项目“新经管背景下应用性人才核心素养研究”(PX-144181911);2018年度安徽财经大学研究生科研创新基金项目“大学生养成教育的绩效评价及提升策略研究:基于安徽财经大学的调查”(ACYC2018029)。
摘  要:结合安徽财经大学"新经管"战略工程对创新型人才培养的要求,对安徽财经大学学生创新能力进行问卷调查和分析,提出了更新教育观念、改革课程内容、优化教学模式、升级教学理念和健全管理制度等5个方面的建议,以期培养出尖端创新型人才...
关 键 词:“新经管” 大学生创新能力 养成教育 
下载次数:0   在线阅读:1
“双创”背景下高校创业导师队伍建设研究获取全文在线阅读
9
出  处:《重庆科技学院学报:社会科学版》 2020年第4期113-115,共3页
作  者:卢东兵
基金项目:2018年度安徽省高等学校省级质量工程项目“医教协同背景下专业学位研究生联合培养医院同质化建设实践研究”(2018jyxm1099)。
摘  要:当前高校创业导师队伍建设存在着创业导师人数有限、创业导师活跃程度有待加强、创业导师指导能力亟待提升、创业导师价值取向有待引导、创业导师管理制度有待规范等问题,严重制约了高校创业导师队伍对大学生创业指导和促进作用的发挥。基...
关 键 词:“双创” 创业导师队伍 大学生创业者 创业指导关系 
下载次数:0   在线阅读:1
“互联网+”背景下大学英语语法教学改革路径——基于新建构主义的思考获取全文在线阅读
10
出  处:《重庆科技学院学报:社会科学版》 2020年第4期116-118,共3页
作  者:向大军
基金项目:2018年度湖南省普通高校教学改革研究项目“基于‘互联网+’的高校英语语法教学模式改革研究与实践”(湘教通[2018]436号);2018年度吉首大学教学改革研究重点项目“基于‘互联网+’的高校英语语法教学模式改革研究与实践”(2018JSUJGA03)。
摘  要:"互联网+"时代的到来为大学英语语法教学提供了新的契机。以新建构主义为理论视角,在"互联网+"背景下,大学英语语法教学应建构以核心素养为中心的大学英语语法知识体系,创建个性化和协作型的"互联网+"语法教学模式,打造个性化...
关 键 词:“互联网+” 新建构主义 大学英语语法教学 改革路径 
下载次数:2   在线阅读:2
当前 1/4390 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较