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"关键词=专业化"
15,231 条 记 录,以下是 1-10
《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》存在的问题与对策获取全文在线阅读
1
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期53-58,64共7页
作  者:刘洪超 符丹
基金项目:陕西省社科基金项目(2014A12);西安市社科规划重点项目(19S21);陕西省学校共青团研究课题(SZGQT2018YBB11)。
摘  要:《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》为实现高校辅导员队伍标准化、专业化和职业化建设的目标指明了方向。但是存在关于辅导员职业能力建设内容体系不完善、辅导员职业能力发展水平界定不清晰以及配套制度缺失等方面的问题,需要继续完...
关 键 词:《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》 职业能力 职业化 专业化 辅导员 
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新时期高职院校管理队伍专业化建设研究——以江西省高职院校为例获取全文在线阅读
2
出  处:《淮南职业技术学院学报》 2019年第6期131-133,共3页
作  者:李莉
基金项目:2016年江西省教育科学规划课题“新时期江西省高职管理队伍专业化建设的运行机制研究”阶段性成果(项目编号:16YB198);江西省高校人文社会科学研究研究课题“新时期高职师资管理队伍专业化建设的困境和对策研究”(项目编号:GL1564)。
摘  要:高职管理人员专业化水平的提高是一项系统工程,关键是要抓住系统的核心要素,构建一整套行之有效的运作机制,通过良性运行,推动高职管理人员专业化水平不断提升。通过对高职管理人员专业化建设运行机制存在的问题进行分析,阐述了建立与...
关 键 词:高职管理人员 专业化建设 运行机制 
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浅析“互联网+”背景下高校青年教师专业成长问题获取全文在线阅读
3
出  处:《西部学刊》 2019年第14期106-108,共3页
作  者:闫小叶
摘  要:高校青年教师作为高校健康发展的主要动力,互联网的高速发展不仅为他们的专业发展带来了机遇,同时也带来了巨大的挑战。青年教师在教学过程与专业发展过程中存在重定位、轻实力、缺反思;重科研、轻教学、缺培训;轻调研、弱管理、缺渠道...
关 键 词:互联网+ 青年教师 教师专业化 专业发展 
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西南联大促进云南中等学校师资进修的历史考察获取全文在线阅读
4
出  处:《云南师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期144-150,共7页
作  者:朱俊
基金项目:国家社科基金重大招标项目“西南联大文献资料收集整理与数据库建设”(18ZDA202);云南省哲学社会科学重大项目“西南联大历史资料整理与研究”(ZDZB201706);云南省哲学社会科学研究基地项目“西南联大与云南中等教育发展的历史考察”(JD2016YB06)。
摘  要:西南联大迁滇后,主动服务云南中等教育,针对云南中等学校师资量少质低、专业化水平低的状况,举办暑期讲习讨论会,开办晋修班,适应在职教员进修需求。这些师资进修措施,由西南联大与云南省教育厅合作办理,选择方便办理之地,采取假期...
关 键 词:西南联大 中等师资 专业化 
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依法强化金融基础设施建设获取全文在线阅读
5
出  处:《人民法治》 2019年第13期22-25,共4页
作  者:王波
摘  要:金融市场基础设施是指“包括系统运作方在内的,各参与机构间的,被用于清算、结算,或记录付款、证券、衍生品或其他金融交易之目的的多边系统”。其既可成为化解金融危机的力量之源,也可成为系统性风险的源头及渠道。经历40年发展,中...
关 键 词:金融基础设施建设 系统运作 系统性风险 专业化水平 金融市场 金融交易 力量之源 金融危机 
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论新体制下加强县级纪检监察队伍专业化建设的必要性获取全文在线阅读
6
出  处:《西华师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期72-79,共8页
作  者:李永洪 潘磊
基金项目:2019年国家社科基金后期资助一般项目(19FDJB012);四川省哲社规划办2016年度一般项目(SC16B094);西华师范大学“地方政府治理研究团队”项目(CXTD2016-6)。
摘  要:新体制下的纪检监察机关要顺畅运转并取得良效,必然需要有扎实专业知识、过硬专业能力和较高专业精神的纪检监察人员来作保障。新体制下县级纪检监察机关对专业人才的需求更是如此。在纪检监察新体制下之所以更应重视和加强县级纪检监察队...
关 键 词:县级 纪检监察 干部队伍 专业化 必要性 
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加强社会服务专业化建设的路径探究获取全文在线阅读
7
出  处:《新财经》 2019年第18期47-49,共3页
作  者:倪波
摘  要:近几年来,一种新型的社会服务制度出现在我国的政治领域中,即社会服务承诺制度,这项制度严格地保障了社会服务的实施。同时,社会服务有着发展的必要性,其可以从很多方面解决社会中存在的一些问题,促进社会向好的方向发展。所以在我国...
关 键 词:社会服务专业化 制度化 社会进步 
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大数据时代教育评价专业化何以可能:第四范式视角获取全文在线阅读
8
出  处:《现代远程教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期14-21,共8页
作  者:朱德全 吴虑
基金项目:北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心重大专题成果培育性项目“大数据时代教育评价技术的改变分析”(2019-06-004-BZPK01);重庆市研究生科研创新项目“职业教育与区域经济联动发展质量评估的实证研究”(CYB17051)。
摘  要:按照图灵奖获得者吉姆·格雷的划分,科学研究可分为四种范式,将理论、实验和计算仿真统一起来的数据密集型科学范式(eScience),即为第四范式,其强调通过数据来发现并理解世界,为人类认知和科学研究提供了新方法和新视角,该...
关 键 词:教育评价 大数据 专业化 第四范式 
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传统媒体短视频运作的专业化探索获取全文在线阅读
9
出  处:《视听界》 2019年第6期58-61,共4页
作  者:黄宏
摘  要:近年来,互联网短视频业态经历了从UGC(用户生产内容)向PGC(专业生产内容)的变迁,其主要标志是大量MCN(规模化内容生产)公司的涌现。传统媒体布局短视频业务起步较晚,作为市场的新进入者,发挥专业化优势,推进传播手段和...
关 键 词:传统媒体 短视频 专业化 触电新闻 
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高校辅导员队伍专业化职业化建设探索获取全文在线阅读
10
出  处:《辽宁农业职业技术学院学报》 2019年第6期50-52,共3页
作  者:郭道阳
摘  要:辅导员作为高校立德树人的一线力量,作为大学生成长成才的直接思想引领者,必须提升这支队伍整体的职业化、专业化水平,才能更好地回答教育“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个核心问题,分析了辅导员队伍建设现状,指出了其发展...
关 键 词:辅导员 专业化 职业化 探索 
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