论文筛选

-

领域

  • 71篇文化科学
  • 14篇语言文字
  • 2篇医药卫生
  • 2篇理学
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇军事

主题

  • 70篇双语教材
  • 28篇双语教学
  • 11篇双语教育
  • 7篇教材建设
  • 5篇双语教材建设
  • 5篇双语师资
  • 5篇教材编写
  • 4篇高校
  • 3篇有机化学
  • 3篇教学方法
  • 3篇教学改革
  • 2篇与国际接轨
  • 2篇原版教材
  • 2篇中国文化
  • 2篇少数民族双语
  • 2篇教学效果
  • 2篇教材开发
  • 2篇分类标引
  • 2篇《国际贸易实...
  • 1篇英汉

机构

  • 3篇华南理工大学
  • 1篇安徽财贸职业...
  • 1篇贵州大学
  • 1篇河海大学
  • 1篇大连理工大学
  • 1篇广西大学
  • 1篇大连大学
  • 1篇哈尔滨理工大...
  • 1篇合肥工业大学
  • 1篇大连交通大学
  • 1篇国防科学技术...
  • 1篇河源职业技术...
  • 1篇南京大学
  • 1篇江苏科技大学
  • 1篇内蒙古工业大...
  • 1篇江苏工业学院
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇武汉大学人民...
  • 1篇西安外国语学...
  • 1篇西北民族大学

作者

  • 1篇段会川
  • 1篇钟理
  • 1篇罗睿
  • 1篇杨琼
  • 1篇曾志新
  • 1篇刘业政
  • 1篇时丽冉
  • 1篇白丽荣
  • 1篇赵新洛
  • 1篇赖万东
  • 1篇马亦农
  • 1篇陈锦昌
  • 1篇林颖
  • 1篇丁续红
  • 1篇吴小军
  • 1篇任明仑
  • 1篇梁林梅
  • 1篇王建军
  • 1篇孙超平
  • 1篇王梅

期刊

  • 5篇北京大学学报...
  • 3篇中国成人教育
  • 3篇江苏教育
  • 2篇西北医学教育
  • 2篇西安外国语学...
  • 2篇图书馆建设
  • 2篇高等教育研究...
  • 2篇化工高等教育
  • 2篇西藏教育
  • 2篇昌吉学院学报
  • 2篇西南民族大学...
  • 2篇纺织服装教育
  • 2篇高教学刊
  • 1篇数学教育学报
  • 1篇教学研究
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇教育评论
  • 1篇中国卫生事业...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 6篇2017
  • 5篇2016
  • 4篇2015
  • 8篇2014
  • 4篇2013
  • 7篇2012
  • 5篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 7篇2008
  • 10篇2007
  • 8篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇1994
检索条件:
"关键词=双语教材"
84 条 记 录,以下是 1-10
药理学双语实验教材建设的思考获取全文在线阅读
1
出  处:《药学教育》 2020年第1期74-78,F0003共6页
作  者:赵靓 李卓明 叶建涛 张小雷 王军舰 皮荣标 黄河清 刘培庆 毕惠嫦 李民
基金项目:中山大学质量工程及教学改革研究项目(药学专业药理学课程体系教学团队);中山大学药学品牌专业建设项目,编号36000-31911113。
摘  要:新时代对学生的英语能力有了更高的要求,因此,双语教学应运而生。药理学实验课程是医药院校学生必修的一门核心课程,其双语教学的开展在高等学校医学双语教学中尤为重要,而双语教材建设是双语教育实施中的一个重要环节。通过对国内药理...
关 键 词:双语教学 双语教材 药理学实验 
下载次数:0   在线阅读:0
《进出口单证实务(双语)》教材的开发建设获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2019年第31期24-25,共2页
作  者:刘颖
摘  要:作为国际贸易专业核心课程的《进出口单证实务》,不但要求学生看懂英文合同,更要在此基础上熟练掌握开证、审证、改证、制单、审单、改单等各种技能。因此,要想学好本门课程,需要有较好的英语理解及读写能力。而目前,基于工作流程的、...
关 键 词:国际贸易专业 双语教材:开发 
下载次数:0   在线阅读:41
英语版专业教材《海洋工程与技术》句法复杂度分析获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2019年第14期191-193,196共4页
作  者:陈庆雯 程昕
基金项目:辽宁省社会科学规划基金重点项目“新时代国家双语语言能力建设关键因素研究”(编号:L18AYY004)阶段性研究成果之一;大连海事大学教师发展专题项目“双一流建设学科双语教学效果关键因素研究”(编号:0025501808)阶段性研究成果之一.
摘  要:本研究采用句法复杂度分析器(L2SCA)对英语版专业教材《海洋工程与技术》进行句法复杂度分析,取得五个维度共14个指标的研究数据。结果表明,英语版专业教材《海洋工程与技术》和大学英语教材的子句和T单位结构并无显著差异;而...
关 键 词:句法复杂度 双语教材 双语教学 
下载次数:1   在线阅读:23
高职《纺织导论双语教程》教材的编写获取全文在线阅读
4
出  处:《纺织服装教育》 2019年第3期242-244,265共4页
作  者:赵磊 陈宏武 刘华 徐帅 姜为青 陈贵翠 王可 杨贺
基金项目:2015年江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015C254);2015年江苏高校优秀科技创新团队计划资助项目(苏教科〔2015〕4号);2015年盐城工业职业技术学院院级重点课题(ygy1502);2017年江苏高校“青蓝工程”资助项目(苏教师〔2017〕15号);2017年江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修项目(314);2018年江苏省高等学校重点教材立项建设项目(223);第三期江苏省职业教育教学改革研究立项一般课题(ZYB43).
摘  要:为了体现人才培养的国际化,盐城工业职业技术学院现代纺织技术专业开设了“纺织导论”双语课程。简要介绍高职高专《纺织导论双语教程》教材编写的缘由,分析教材编写应考虑的主要教学问题,阐述该教材的编写思路,指出教材的特色与创新。
关 键 词:高职高专 现代纺织技术专业 纺织导论 双语教材 教材编写 
下载次数:1   在线阅读:32
船舶结构与制图课程双语教学探究获取全文在线阅读
5
出  处:《船舶职业教育》 2018年第4期8-10,共3页
作  者:孙伟 田玉芹 刘帆
基金项目:青岛黄海学院校级教改项目(2016dxkj15)
摘  要:船体结构与制图课程开展双语教学,可以使学生快速掌握船舶方面的专用词汇,有助于培养具有国际视野和竞争能力的专业船舶人才,从而更好地适应现在国际化的行业环境.但目前双语教学过程中仍存在一些问题,为进一步提高教学质量,应健全双...
关 键 词:双语教学 船舶结构与制图 双语教材 过渡教学法 
下载次数:0   在线阅读:17
对高等医学院校有机化学多元化双语教材建设的思考获取全文在线阅读
6
出  处:《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 2017年第8期125-127,共3页
作  者:王敏 于姝燕 王建华
基金项目:2013年内蒙古医科大学质量工程教改课题资助项目(NYJGB201307)
摘  要:目前各高校正逐步推进双语教学的发展,有机化学课程也在进行双语教学实验,因此,编写适用于高等医学院校的多元化双语教材是亟待进行的一项工作。通过分析当前多元化双语教材的使用模式和教材建设遇到的问题,结合医学院校专业特点和有机...
关 键 词:多元化双语教材 模式 困难 解决方案 
下载次数:1   在线阅读:4
双语教育再出发点赞获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏教育》 2017年第74期23-26,共4页
作  者:王斌华
摘  要:我国双语教育源远流长,潮起潮落,自2011年起再次掀起了高潮,且兼具'起点很高,适宜推广'等特征,这是历次双语教育的延续,也是一次名副其实的再出发。开展双语教育没有出现令人担忧的学科损伤和母语损伤,却提高了学生英语水平,...
关 键 词:双语教育 双语教师 师资建设 双语教材 
下载次数:1   在线阅读:2
双语教育课程设计及课程资源——基于广东省深圳市宝安区凤凰学校双语教育课程建设的实践获取全文在线阅读
8
出  处:《江苏教育》 2017年第74期16-17,共2页
作  者:廖柏灵
摘  要:双语教育的课程设计与教学资源的开发与利用问题,是实施双语教育必须解决的关键问题。科学的双语教育课程设计,必须在遵循双语教育的基本规律和尊重其内在逻辑体系的基础上,确定在什么学科课程实施双语教育以及怎样实施双语教育。双语教...
关 键 词:双语教育 课程设计 课程资源 双语教材 
下载次数:1   在线阅读:8
新书介绍获取全文在线阅读
9
出  处:《纺织服装教育》 2017年第3期179-179,共1页
摘  要:简介:该书用英语介绍纤维、纱线、织物的形成以及染色、印花和整理等过程,涉及上千条常用纺织术语.为了方便读者理解,该书使用了不少插图,并且在每章后附有练习题和阅读材料.另外,书后还附有中文参考译文和便于查阅的词汇表.该书可...
关 键 词:新书介绍 英语教材 专业学生 纺织品 阅读材料 参考译文 双语教材 国际贸易 
下载次数:0   在线阅读:4
民族双语教材评价的本质、价值关系及职能定位分析获取全文在线阅读
10
出  处:《教育评论》 2017年第2期56-60,共5页
作  者:杜文军 高梦馨 魏真真
基金项目:2015年国家社会科学基金项目“西欧多元文化主义政策困境及其对我国民族政策的启示研究”(编号15XMZ006)的阶段性研究成果
摘  要:双语教材评价是针对其特殊的受教育群体、社会环境等方面的价值关系做出的预见和推断。双语教材评价的本质不仅是对教材的陈述,而且是主体对教材价值取向的判断。价值客体与价值主体、评价客体与评价主体是构成双语教材评价的两组价值关系...
关 键 词:双语教材 评价本质 价值定位 价值关系 
下载次数:2   在线阅读:4
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较