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"关键词=实验教学"
14,098 条 记 录,以下是 1-10
基于核心素养下高中物理实验教学初探获取全文在线阅读
1
出  处:《学周刊》 2020年第1期85-85,共1页
作  者:常伟伟 徐衡
基金项目:甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题论文,课题立项号:GS[2018]GHB1007。
摘  要:物理是高中学习的重要科目,多数学生认为物理是比较难学的一个科目,慢慢就不想要去主动学习物理.这主要是因为物理太抽象化了,不容易理解.如果不能构建思维,那么物理便不能学好.所以要想学好物理实验教学,就需要掌握一些物理的技巧...
关 键 词:核心素养 高中物理 实验教学 
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在物理实验教学中培养学生的能力获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2020年第1期88-88,共1页
作  者:潘建平
摘  要:物理是一门以观察和实验为基础的学科,物理概念的建立、定律的发展、基本理论的创立,都是通过实验,认真加以分析概括总结出来的,并通过实验加以验证.要学好物理绝对离不开实验.要培养学生的物理学习能力,提升学生的物理素养,实现由...
关 键 词:初中物理 实验教学 能力培养 
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初中物理实验教学研究获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2020年第1期22-22,共1页
作  者:王贤禄
摘  要:初中物理作为与人们生产生活密切相关的学科,在初中教学中占有重要比重.教学分为理论教学和实践教学两部分.物理实验是初中物理教学的重要部分,也是物理教学的基础部分.物理实验教学是将理论运用与实践的过程,通过物理实验,提高学生...
关 键 词:初中物理 实验教学 对策研究 
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高中物理实验教学探究获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2020年第1期24-24,共1页
作  者:陈彦平
摘  要:物理作为高中教育阶段中的一门重要必修课程,也是一门理论与实践并重的基础课程,因此,在物理教学中就需要结合实验来教学.实验教学作为物理学科中非常重要的一部分,应该受到物理教师的广泛关注.但是,在实际的物理教学中却存在着一些...
关 键 词:高中物理 实验教学 创新能力 
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数码显微互动实验室与数字切片在口腔组织病理学实验教学中的联合应用获取全文在线阅读
5
出  处:《医学教育研究与实践》 2019年第6期1032-1035,共4页
作  者:任美思 范玉 薛庆蕊 王天禹 钟鸣 孙宏晨
基金项目:中国医科大学口腔医学院教学课题(J101593-16-06)。
摘  要:口腔组织病理学是口腔医学临床专业与基础医学之间的桥梁,实验课是口腔组病理学的关键教学环节。为了提高口腔组织病理学实验课的教学水平,联合应用数码显微互动实验室与数字切片,增强了师生间的互动,提高了学生学习的积极性和学习效率...
关 键 词:口腔组织病理学 数码显微互动实验室 数字切片 实验教学 
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试析初中物理实验教学中存在的问题和应对策略获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2019年第33期76-77,共2页
作  者:陆建忠
摘  要:随着教育的不断改革,初中物理实验教学越来越受到人们的重视。物理实验教学不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够提高学生的自主学习能力和创新思维能力,因此,教师应该努力打造高效物理实验课堂。
关 键 词:初中物理 实验教学 教学策略 
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实验让数学课堂呈现精彩——小学数学实验教学的应用探究获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2019年第18期12-13,共2页
作  者:袁晓新
摘  要:学生是学习的主人,怎样提高学生的学习能力是教师需要解决的问题。尤其是数学这门学科,对逻辑思维能力的要求较高,所以大部分学生觉得数学抽象难懂。实验在数学课堂上的开展,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且能帮助学生对所学知识进行...
关 键 词:数学课堂 实验教学 实验情境 思维能力 应用延伸 
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提高小学科学实验教学有效性的思考获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2019年第31期53-54,共2页
作  者:王晓英
摘  要:实验对科学这门课程来说,有着举足轻重的作用。在小学科学教学中,班上学生多,相应的实验室配备少,没有专业的实验员,一周只有两个课时的情况下,提高小学科学实验教学的有效性就显得格外重要。通过对几种实验教学方式的利弊分析,笔者...
关 键 词:科学实验教学 有效性 思考 
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信息化条件下高中化学实验教学策略的新探究获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2019年第30期94-95,共2页
作  者:肖林飞
摘  要:新时期,社会各界对高中教育的重视程度不断提升,高中教育的普及率有了很大改观。在此情况下,高中化学教学逐渐受到各方重视,教学质量备受关注。随着信息化水平的提升,在开展高中化学教学时,教师开始使用信息技术,以强化课堂教育效果...
关 键 词:高中化学 信息技术 实验教学 
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电解池装置微型化改进及教学探究获取全文在线阅读
10
出  处:《化学教与学》 2019年第12期90-92,共3页
作  者:陈秀娟
摘  要:基于电解池的工作原理进行装置微型化改进,结合苏教版《化学反应原理》中“电解池的工作原理及应用”的具体知识,设计4个探究活动。实现知识获取、能力形成及素养发展三者的有机结合。
关 键 词:电解装置 微型化 实验教学探究 
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