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"关键词=效果"
63,347 条 记 录,以下是 1-10
英语教学效果提升策略浅探获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期66-66,共1页
作  者:薛稚
摘  要:开口说英语是当前小学英语教学的根本任务,也是学生打好英语基础的必要手段。在小学英语教学中,教师要根据教学内容和教学目标,利用各种直观的教学媒介,创设说英语的情境,训练学生的听说技能,使学生不断积累英语知识,提升英语综合能...
关 键 词:小学英语 教学效果 策略 
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微课在高年级语文教学中的应用与效果探究获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第9期15-16,共2页
作  者:委浩强
基金项目:2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《微课在小学高年级语文教学中的应用策略研究》(课题立项号:GS[2018]GHB1271)的研究成果。
摘  要:微课因为目标明确、内容言简意赅,已经被广泛应用于课堂教学中。在小学高年级语文教学中巧妙运用微课,可以使教学内容更加丰富,教学方法更加灵活多样。教师可根据知识点精选素材,制作高效微课,助力学生轻松识字,激发学生的阅读兴趣和...
关 键 词:微课 高年级 应用策略 教学效果 
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语文教学,在学习活动中达成预期效果获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2020年第9期18-19,共2页
作  者:吴敏
摘  要:课堂教学不能只停留在听说读写的实践能力上,而需要打破原本的教学框架和模式,设置契合学生身心发展的综合性学习活动,为学生核心能力的生长服务。好的学习活动应该让学生形成强烈的“经历感”和“探索感”,在活动推进的过程中形成认知...
关 键 词:语文教学 学习活动 预期效果 
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浅谈提高科学教学效果的一些思考获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2020年第9期49-49,共1页
作  者:陆丽利
摘  要:小学科学是一门有趣的学科,感受、体验是学生学习科学知识的基本方法。教师要引导学生在生活中感受科学,在学习中体验科学的魅力,在探究中培养学生的科学品质,使学生能在分析中解决科学问题,提高科学教学效果
关 键 词:小学科学 教学效果 提高 
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英语课堂中增强游戏活动应用效果的措施获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第9期72-73,共2页
作  者:刘平
摘  要:为了增强游戏活动在英语课堂中的应用效果,教师需要精心设计游戏活动的主题,创新游戏活动的形式,及时调控学生的学习行为,提高学生英语学习的针对性、实效性。课堂教学中,教师要关注每一个学生,加强对整个教学过程的调控,确保游戏活...
关 键 词:英语课堂 游戏活动 应用效果 措施 
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小学语文阅读教学有效性探究获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第8期55-56,共2页
作  者:王琳
摘  要:阅读教学在小学语文阅读教学中占据重要的位置,是组成语文教学不可或缺的一部分。如何让语文阅读教学产生更好的教学效果,一直都是语文教师追求的目标。随着新课程改革的发展,在教学过程中教师越来越注重有效性和实践性,以获得更好的教...
关 键 词:小学语文 阅读教学 教学效果 
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基于“雨课堂”的教学过程知识库构建及学生成绩智能评估获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2020年第14期15-18,共4页
作  者:杨世瀚 章维亚
基金项目:国家自然科学基金项目“社会化学习网络社区中基于数据挖掘视角的用户行为研究”(编号:71861019);昆明理工大学“智慧教学”教育教学改革与研究重点项目“基于‘雨课堂’的学生课程成绩智能评价系统”(编号:201802)。
摘  要:针对使用“雨课堂”进行教学的课程,动态构建该课程的教学过程知识库及其推理系统。在课程教学过程知识库中,用逻辑推理语言Prolog进行智能推理,智能回答课程教学过程中关于学生学习情况的一些问题,并能对学生的学习效果进行动态...
关 键 词:雨课堂 教学过程管理 智能推理 学习效果评估 成绩排名预测 
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改善高校学生学习效果的一种途径——从提高学习注意力视角出发获取全文在线阅读
8
出  处:《高教学刊》 2020年第14期82-85,共4页
作  者:张燕
基金项目:2019年度天津市教委科研计划项目“资源与环境约束下航空公司绿色全要素生产率测算与提升”(编号:2019SK105);2018年度天津市教委社会科学重大项目“高校专业课程思政的内涵与实施机制研究——以经济管理类专业为例”(编号:2018JWZD43);2018年度中央高校基本科研业务费项目“中国航空公司绿色全要素生产率的演化轨迹与动力研究”(编号:3122018D022)。
摘  要:文章以注意力为切入点,探讨高校学生学习注意力对教学效果的影响。通过研究学生学习注意力的形成、学习注意力的特点等内容,并在分析和梳理学生学习注意力影响因素的基础上,文章从学生自身、教学工作与学生工作三方面着手,寻找提高学生...
关 键 词:注意力 学习注意力 学习效果 
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如何提升农村初中数学分层布置作业的有效性获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第6期8-9,共2页
作  者:史学斌
基金项目:2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划立项课题“农村初中数学分层布置作业的策略研究”(课题编号:GS[2018]GHB1420)的研究成果。
摘  要:初中数学教学过程中,作业是促进教与学全面开展的关键环节。学生通过做作业,不仅可以巩固自身所学知识,还能进一步提升自身综合实践能力。然而,传统的单一、机械的作业形式呈现出来的问题越来越多。通过分层布置作业开展相关教学,不仅...
关 键 词:初中数学 分层作业 教学效果 
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智慧居家养老技术采纳的影响因素及其使用效果研究:文献综述的视角获取全文在线阅读
10
出  处:《信息资源管理学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期68-79,共12页
作  者:何迎朝 邢文华
基金项目:国家自然科学基金项目(71874141);甘肃省哲学社会科学规划项目“甘肃智慧社区居家养老服务体系构建研究”(19YB044)的研究成果之一。
摘  要:智慧居家养老技术能够为老年人在家中养老提供可靠的保障,目前国内正在积极推广智慧居家养老技术,但究竟哪些因素会影响智慧居家养老技术的采纳,使用这些技术会产生什么效果等问题还没有明确的答案。本文在系统回顾国内外文献的基础上,...
关 键 词:智慧居家养老技术 采纳 影响因素 使用效果 文献综述 
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