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"关键词=运用"
28,455 条 记 录,以下是 1-10
浅谈情境教学法在高中英语教学中的运用获取全文在线阅读
1
出  处:《学周刊》 2020年第1期90-90,共1页
作  者:张淑霞
摘  要:随着我国新课程改革的不断贯彻落实,对英语教学也有了更多新的要求,不仅要使学生掌握基础的英语知识,还要要提高学生英语的听、说、读、写能力.传统的教学方法已经不能适应现代英语教学的新要求了,教师势必要创新教学方法,以提高英语...
关 键 词:情境教学法 高中英语 教学运用 
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问题引领式教学在高中政治教学中的运用获取全文在线阅读
2
出  处:《文理导航》 2020年第1期91-91,共1页
作  者:周宣
摘  要:随着新课程教育的改革,在高中政治教学中,通过运用多样化的问题引领式教学方法,能够突出学生的主体地位,激发学生的学习积极性。因此,本文是针对高中政治教学中问题引领式教学的作用与应用进行系统的分析,为我国教育事业的改革提出有...
关 键 词:问题引领式教学 高中政治 运用 
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微课在高中语文教学中的有效运用获取全文在线阅读
3
出  处:《文理导航》 2020年第1期F0002-F0002,共1页
作  者:韩翠芳
摘  要:在贯彻及落实索质教育的过程中,微课实现了快速发展,在我国教育教学实践过程中也获得了广泛的应用及好评。微课的应用及落实不仅能稳定提升教学质量,还能促进教学资源的优化配罝和利用。因此,许多教师将理论分析和实践研究相结合,立足...
关 键 词:高中语文教学 微课教育 提升教学质量 教学资源 高中语文课堂 有效运用 微课的应用 教学中的运用 
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运用“教学做合一”理论,打造英语新课堂获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2019年第21期75-76,共2页
作  者:周晓倩
摘  要:“教学做合一”理论是陶行知先生“生活教育”理论的核心,既是教学论,又是方法论。在小学英语教学中,教师应灵活运用这一理论,让教师的“教”融入学生的“做”与“学”,而学生的“学”与“做”又推动教师的“教”,三者相辅相成,教学...
关 键 词:小学英语 教学做合一 运用策略 
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浅谈愉快教学法在习作教学中的有效运用获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2019年第12期14-14,共1页
作  者:韦戴聪
摘  要:习作是小学语文教学中令教师感到棘手“怕”教、学生感到苦恼“怕”学的内容。而运用愉快教学法能够有效解决这一难题。语文教师要帮助学生打好阅读基础,为学生的乐写“架桥铺路”;要运用多种电教手段,激发学生的写作兴趣;要开展多种活...
关 键 词:习作教学 愉快教学法 有效运用 
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贺州红色文化在语文教学中的运用探索获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2019年第21期22-23,共2页
作  者:梁晓勤
摘  要:红色文化见证了“没有共产党就没有新中国”的历史。在小学语文教学中融入贺州红色文化可从四方面切入:立足当地文化,渗透红色文化思想;读写红色文化,提升学生的语文素养;传播红色文化,营造红色文化环境;追寻红色文化,开展多样化实...
关 键 词:语文学习 红色文化 教学运用 
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有效迁移,培养学生语用能力获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2019年第28期45-46,共2页
作  者:李爱林
摘  要:语言学习的过程是迁移运用的过程。因此,教师要引导学生展开有效迁移,以提高学生的语用能力。在课堂教学中,教师可通过挖掘文章语言的精彩处、分析典型句式、体会巧妙写法、探究结构顺序等方法,将阅读和写作结合起来,让学生展开有效迁...
关 键 词:迁移运用 语用能力 探究 
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妙用古诗文 让言语实践魅力无限获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2019年第13期72-73,共2页
作  者:林宜静
摘  要:语文实践主要是言语实践,教学中如果能抓住文章的题目、开头、中心、结尾,巧妙地引导学生走进经典,让古诗文在习作中得到'重生'。那么,古诗文才会真正走进学生的心中,而言语实践也将因此诗意浓浓、魅力无限。
关 键 词:小学语文 巧妙运用 古诗文 言语实践 
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摭谈如何提高初中生英语写作水平获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2019年第29期23-24,共2页
作  者:陆小红
摘  要:英语写作是英语教学的重要组成部分,但学生英语作文水平的提升不是一蹴而就的。在实际教学中,教师可从词汇的应用着手,引导学生选择合适的词汇贴切地表达意思,将基本句型和特殊句型结合使用,使作文点石成金。表述方式的多重选择,能锤...
关 键 词:初中英语 词汇运用 句型选用 表述方式 
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浅谈教学细节在小学语文课堂中的有效运用获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2019年第17期37-38,共2页
作  者:顾佳
摘  要:课堂是由无数个细节构成的,在课堂教学过程中产生的师生间对话、行为及各种细小环节称为教学细节。教学细节隐含着灵动的智慧,散发着人性的光辉。在小学语文教学中,各种'细节'灵动了语文课堂,各种思辨与灵性的展现活跃了课堂氛围。因...
关 键 词:细节 有效运用 教师成长 
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