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"关键词=还原"- 只见树木,不见森林:环境法上的还原主义获取全文在线阅读
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- 出 处：《南京工业大学学报:社会科学版》 2019年第4期26-39,111共15页
- 作 者：克劳斯·鲍斯曼 张宝(译)
- 基金项目：国家社会科学基金青年项目“生态环境损害政府民事索赔与行政执法的适用关系研究”(18CFX071).
- 摘 要：环境法律和政策减缓了工业经济和西方生活方式所造成的生态破坏,挽救了一些“树木”,但随着气候变化、生物多样性丧失以及生态足迹不断恶化等严重的全球问题的出现,整片“森林”却在逐渐消失。从本质上看,环境法在人与自然关系上受到还...
- 关 键 词：环境还原主义 环境法 生态可持续性 生态完整性
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- 纳米多孔PdCe纳米立方体的乙醇氧化和氧还原性能研究获取全文在线阅读
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- 出 处：《常熟理工学院学报》 2019年第5期4-6,共3页
- 作 者：陈继云 陈晓晴 张磊 房勇 韩志达 钱斌 江学范 崔荣静
- 基金项目：国家自然科学基金项目“Ni-Mn基铁磁形状记忆合金的低温相分离和交换偏置效应研究”(51371004).
- 摘 要：采用熔体快淬结合去合金化方法制备了纳米多孔PdCe纳米立方体,研究了其电催化性能.结果表明,制备的材料为边长200 nm左右的立方体,立方体内部具有5 nm左右的纳米多孔结构.由于合金协同效应和纳米多孔结构,纳米多孔Pd...
- 关 键 词：去合金化 纳米多孔 乙醇氧化反应 氧还原反应
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- 回归儿童生活:幼儿园课程建构的本质获取全文在线阅读
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- 出 处：《甘肃社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期230-236,共7页
- 作 者：胡华
- 基金项目：全国民族教育科研项目“中华民族共同体意识下贵州民族文化教育中的师资建设研究”(ZXQN18002)。
- 摘 要："教育回归生活"不仅是基础教育一直倡导的理念,也是幼儿身心发展特性的决定与需要。只有站在儿童的视角,真正回归与还原儿童本真生活的课程才能满足儿童全面发展的需要。鉴于此,站在儿童视角,在自然主义教育观和中国传统哲学的关照下...
- 关 键 词：生活化课程 自然主义 传统文化 回归与还原
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- 媒体进化迭代视域下的新生代媒体形态研究获取全文在线阅读
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- 出 处：《科技传播》 2019年第18期174-175,共2页
- 作 者：张晨
- 摘 要：追求更高的事实还原度,是媒体不断进化迭代的根本动力。事实还原度的高低差异,导致了媒体传播力的差异。以事实还原度为依据,可以推演5G+AI技术背景下的新生代媒体形态。融媒体因事实还原度无法超越自媒体,应视为媒体进化迭代的过...
- 关 键 词：事实还原度 媒体进化 智能私媒 全息影像
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- 中学化学“氧化还原反应”学习进阶中教学时机的把握获取全文在线阅读
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- 出 处：《化学教与学》 2019年第9期13-18,共6页
- 作 者：曹满莉 胡志刚 严业安
- 基金项目：福建省教育厅2017年福建省中青年教师教育科研项目(项目编号JZ170383)(福建教育学院资助)。
- 摘 要：学习进阶中存在诸多教学时机,学习进阶重在“阶”的设置和“链”的构建,认为学科知识和技能是分阶段和有不同路径的,教学时机重在“点”的把握,研究什么时候教和什么时候学。文章先构建“氧化还原反应”核心概念的学习进阶,再探索在进...
- 关 键 词：中学化学“氧化还原反应” 学习进阶 教学时机 把握
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- 生产电子级多晶硅的影响因素获取全文在线阅读
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- 出 处：《化工管理》 2019年第28期88-89,共2页
- 作 者：张娜
- 摘 要：多晶硅在诸多领域被广泛的应用。目前改良西门子法以其节能、节省物耗、减少污染等优点被广泛应用于多晶硅生产中。多晶硅生产厂家现在大多只能生产出太阳能级多晶硅,而对电子级多晶硅的生产一直存在着技术瓶颈。文章从生产原料中的硅粉、...
- 关 键 词：多晶硅 电子级 原料 精馏 尾气回收 还原
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- 意识问题的非还原路径探析获取全文在线阅读
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- 出 处：《河南理工大学学报:社会科学版》 2019年第3期36-41,共6页
- 作 者：杜雯雯
- 基金项目：河南省教育厅人文社会科学研究项目(2015-QN-512).
- 摘 要：当代心灵哲学中的意识问题在延续物理主义还原论以外,还出现了自然主义的非还原性。查莫斯认为意识是一种自然现象,具有不同于物理事实的独立存在地位,对此他提出了自然主义二元论的猜想,并试图以这种理论解决意识的'困难'问题。与查...
- 关 键 词：意识 非还原解释 自然主义二元论
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- 把“比较还原法”引入初中回忆性散文教学--以部编版《老王》为例获取全文在线阅读
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- 出 处：《中学教学参考》 2019年第28期27-28,共2页
- 作 者：李晓露 何奕舒 王文婷
- 摘 要：回忆性散文教学是初中语文阅读教学的重要组成部分,但它相对于其他的叙述性散文教学来说难度更大,原因在于回忆性散文中有两个"我",因此到位的解读是高效教学的前提。孙绍振率先提出"比较还原法"这一文本细读的方法。这种方法旨在还...
- 关 键 词：比较还原法 回忆性散文 《老王》
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