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主题

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机构

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作者

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期刊

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年份

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检索条件:
"关键词=逻辑思维方法"
113 条 记 录,以下是 1-10
企业档案编研业务探究获取全文在线阅读
1
出  处:《兰台内外》 2019年第12期53-53,共1页
作  者:彭相如
摘  要:企业档案编研工作是有效开发利用企业档案信息资源、充分发挥企业档案作用,为企业生产、经营、管理服务的重要手段,是档案利用工作的深化。企业档案编研工作是衡量企业档案基础工作以及开发利用工作的重要标志,同时也是提高企业档案工作...
关 键 词:企业档案信息资源 档案编研工作 档案利用工作 业务 开发利用工作 档案基础工作 企业档案工作 逻辑思维方法 
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浅谈小学数学教学中常用的逻辑思维方法获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2019年第34期77-77,共1页
作  者:马爱萍
摘  要:数学作为小学教育中不可缺少的一部分,由于其对于提高学生的思维能力,以及分析能力等诸多方面都有着十分积极的作用,所以,教育部相关人员随之对数学教学提出了全新的要求,不但要求教师在教学的过程中注重整体的教学质量,而且要求教师...
关 键 词:小学数学 数学教学 逻辑思维方法 
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高职高专院校人体结构与功能教学中的逻辑思维方法获取全文在线阅读
3
出  处:《郑州铁路职业技术学院学报》 2019年第3期55-57,共3页
作  者:巩治华 张效斌 徐文涛
摘  要:人体结构与功能是一门包含形态结构与功能、静态与动态、局部与整体、共性与个性、进化与发展等各个方面的学科,学生学习会有一定的难度。逻辑思维是间接、概括、抽象地揭示事物的本质属性及其与其他事物之间关系的思维方式。在人体结构与...
关 键 词:逻辑思维方法 哲学思维 基础医学 人体结构与功能 
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逻辑思维方法在小学数学教学中的应用分析获取全文在线阅读
4
出  处:《求知导刊》 2018年第32期115-115,共1页
作  者:陈孟乐
摘  要:逻辑思维方式是一种非常重要的数学思想方法,培养学生的思维逻辑能够激发学生去主动思考问题。文章主要对在小学数学教学中逻辑思维方法的应用进行了详细的分析,希望能够有效提升小学数学教学质量,提升学生的逻辑思维能力。
关 键 词:小学数学 逻辑思维方法 教育改革 
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逻辑思维方法在汉语语音教学中的作用获取全文在线阅读
5
出  处:《现代交际》 2018年第13期181-181,180共2页
作  者:刘昱鑫
摘  要:自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要分支学科。①自然辩证法中的逻辑思维方法对对外汉语教学起到了至关重要的作用。语音作为对外汉语课程中首要开展并且至关重要的一环,在整个教学过程中无时无刻不发挥着重要的作用。本文阐述了逻辑思...
关 键 词:科学技术方法 逻辑思维方法 汉语国际教育 语音教学 
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《寡人之于国也》教学设计获取全文在线阅读
6
出  处:《学语文》 2018年第2期15-17,共3页
作  者:王震
摘  要:【教学目标】1.学习并掌握本文的常见文言知识。2.掌握比喻说理的方法,细察孟子逻辑思维,品味其论辩艺术。3.体会孟子仁政思想的时代意义,学以致用。【教学重点】1.学习孟子比喻说理的方法,体会形象思维的灵活性、敏捷性。2....
关 键 词:《寡人之于国也》 教学设计 逻辑思维方法 思维的灵活性 “仁政”思想 论辩艺术 文言知识 教学目标 
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学生逻辑思维能力在小学数学教学中的培养获取全文在线阅读
7
出  处:《科学中国人》 2017年第6X期365-365,共1页
作  者:周兴胜
摘  要:在如今教学中,教学大纲已经明确规定,小学数学教学中,教师不仅要注重知识的讲解,还要培养小学生逻辑思维能力,这些都成为小学数学教学的目标和教师的主要任务。教师在指导学生掌握数学的学习方法的过程中,应采取积极有效的手段,培养...
关 键 词:小学数学 逻辑思维方法 研究 
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公安院校逻辑教学“三缺”获取全文在线阅读
8
出  处:《贵州警官职业学院学报》 2015年第5期118-123,共6页
作  者:刘洪波
摘  要:公安院校的逻辑课教学内容无专业的针对性,导致对公安实践指导作用的缺失,长期局限于传统逻辑理论加公安例子的"拼盘"式体系,加上教师没有公安实际工作体验,不能将逻辑理论与公安工作进行有机结合,同时也无能力根据客观需要对学科知...
关 键 词:逻辑思维 逻辑思维方法 公安逻辑 逻辑教学 
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侦查实践中的逻辑思维方法检视获取全文在线阅读
9
出  处:《四川警察学院学报》 2015年第3期42-49,共8页
作  者:刘洪波
摘  要:在侦查实践中可以运用的逻辑思维方法虽然很多,但经常使用的(逻辑)思维方法不过寥寥几种,而且都是传统逻辑学中最基础、最简单的方法。目前,国内现有的侦查逻辑思维理论,缺乏专业性.更谈不上实用性。学院教学中传授的丰富逻辑理论和...
关 键 词:侦查 逻辑思维方法 假说 常用 
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“显化”逻辑思维方法教育之我见——以《万有引力》一节的教学为例获取全文在线阅读
10
出  处:《物理教学探讨:中学教学教研专辑》 2015年第5期13-14,共2页
作  者:王德雨 冯杰
基金项目:中国教育学会物理教学专业委员会2013--2016重点课题项目(145)“适合我国国情的科学教育方法理论与实践研究”,子课题“物理科学方法教育的隐型和显型形式研究”的阶段性研究成果.
摘  要:逻辑思维方法作为重要的物理科学方法,对定性分析物理问题起到关键作用。然而,在实际教学中,关于思维方法的教育并没有得到重视。要充分利用物理学史对逻辑思维方法教育进行“显处理”。本文以《万有引力》一节的教学为例,让学生学习掌...
关 键 词:万有引力 逻辑思维方法 物理学史 类比法 
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