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"关键词=高校教师"
8,873 条 记 录,以下是 1-10
大数据背景下职业档案建设对高校教师专业发展的策略研究
1
出  处:《兰台内外》 2020年第5期81-82,共2页
作  者:吴月
基金项目:陕西省宝鸡文理学院校级科研项目(ZK2018075)资助。
摘  要:本研究针对当前大数据背景下职业档案建设对高校教师专业发展的影响,就多所高校不同学历、专业、职称、年龄、性别的一线教师在职业档案建设方面的情况展开调查。通过深度访谈和主题配合比较的研究方法,对相关数据进行编码、提取与深度分...
关 键 词:职业档案 高校教师专业发展 
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“全脑优势”视域下高校英语教师教学能力结构模型的构建获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第10期17-20,共4页
作  者:闫冰 王欢月
基金项目:2018年河北省教育厅教改项目“基于‘全脑优势’的高校英语教师教学能力构建及提升策略研究”(批准号:2018YYJG085)。
摘  要:基于目前我国高校英语教师队伍建设、教师教学能力发展现状与高等教育发展需求之间存在诸多矛盾,针对我国此领域现有研究的问题和不足,文章将奈德·赫曼博士提出的“全脑优势”理论模型与高校英语教师教学能力进行结合研究,构建“全脑优...
关 键 词:全脑优势 高校英语教师 教学能力 模型构建 
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俄罗斯高校青年教师专业化教学能力研究获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第8期17-19,共3页
作  者:马春玲
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部青年课题“高校教师教学能力研究”(编号:EIA130414)。
摘  要:建设研究型大学是众多高校的发展方向,但却忽视了大学首先的任务是培养高素质的专业人才。专业化的教学能力是指教师如何有效地把知识传递给学生。俄罗斯高等教育的教师教学能力不尽如人意,引起学生和学生家长的不满。随着科学信息的日益...
关 键 词:俄罗斯 高校教师 专业化教学能力 
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评价是如何影响高校青年教师专业性的?——以S大学为例获取全文在线阅读
4
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期111-118,共8页
作  者:操太圣 任可欣
基金项目:国家社科基金教育学一般课题“增能取向的研究型大学教师评价制度研究”(BIA150102)。
摘  要:良好的考核评价政策有助于调动教师工作积极性、主动性,对提升高等教育质量具有显著影响。目前,绩效评价已成为我国高校教师评价制度的主流,对教师专业发展影响深远。探究当前教师绩效评价制度如何影响高校青年教师的专业性,具有重要的...
关 键 词:考核评价政策 去“五唯” 教师绩效评价制度 教师专业性 实践理论 高校青年教师 
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新时代语境下高校体育教师师德建设审视与探索获取全文在线阅读
5
出  处:《辽宁师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期74-79,共6页
作  者:刘洋洋 何敏学
摘  要:师德建设是高校师资队伍建设的核心内容。高校体育教师师德建设不仅是培养高素质体育教师的需要,更是落实立德树人根本任务和培养全面发展的人的现实需要。顺应师德发展趋势和教育改革的要求,理性审视师德失范行为,是新时代高校体育教师...
关 键 词:新时代 高校体育教师 师德建设 
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中日高校教师发展思考与启示获取全文在线阅读
6
出  处:《红河学院学报》 2020年第2期80-83,共4页
作  者:丁红卫 唐滢 于学媛
基金项目:云南省院省校项目:云南“南向”跨境教育研究(SYSX201712);云南省哲学社会科学项目:“云南高等教育面向东南亚开放研究”创新团队:“高等教育对外开放”智库(云社科联[2013]17号)。
摘  要:高校教师发展是强化师资队伍建设的重要举措,日本高校教师发展在政府及高校的共同作用下,教师发展盛行于高校,有效推动了高校教学质量提高及综合实力的提升。通过梳理日本高校教师发展历史进程,总结日本高校教师发展经验,从高校教师发...
关 键 词:日本 高校教师发展 教师发展机构 
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高校教师学术领导力提升初探——基于学术性与专业性关系视角获取全文在线阅读
7
出  处:《教育文化论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期65-70,共6页
作  者:张忱
摘  要:提高高校教师学术领导力是提高高校管理水平的关键,也是高校学术管理与行政管理有机结合的关键。本文以高校教师的学术领导力与学术性的关系为切入口,探究高校教师学术性的内涵范围,明确高校教师专业性的意涵与存在的发展瓶颈,通过理清...
关 键 词:高校教师学术领导力 高校教师专业性 高校教师学术性 
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高校EGP教师向ESP教师转型发展研究获取全文在线阅读
8
出  处:《长春师范大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期156-160,共5页
作  者:刘卓群 刘春华
基金项目:吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“高等院校EGP教师向ESP教师转型途径及发展研究”(JJKH20180286SK)。
摘  要:教育部颁布的《大学英语教学指南》(2017)已将专门用途英语(ESP)列为大学英语教学的三大类课程之一,而高素质的ESP教师队伍是高校专门用途英语教学的重要保障,也是大学英语教学改革的关键。本文通过对部分高校ESP教学现...
关 键 词:ESP 高校教师 转型 
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《艺术与设计·理论》征稿启事获取全文在线阅读
9
出  处:《艺术与设计》 2020年第3期200-200,共1页
摘  要:鉴于全国各高校教师、各艺术研究机构研究人员向《艺术与设计》投稿日益增多,艺术与设计杂志社出版了《艺术与设计(理论)》月刊,集中刊登艺术设计学界的论文。凡平面设计、广告学、环境艺术、建筑、产品设计、数字艺术、传统工艺美术、...
关 键 词:艺术与设计 高校教师 传统工艺美术 艺术设计学 数字艺术 美学理论 平面设计 产品设计 
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激活新时代高校教师思想政治工作内生动力获取全文在线阅读
10
出  处:《国家教育行政学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期3-8,33共7页
作  者:张彦
摘  要:思想政治工作是高校工作的生命线,教师思想政治工作的特殊作用与特别意义正在逐步凸显。新时代高校教师思想政治工作受到高度重视的同时面临学校使命责任与现实运行的矛盾、师德他律要求与教师自律不足的矛盾、改进态度与实施进度的矛盾、...
关 键 词:新时代 高校教师 思想政治工作 内生动力 
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