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"作者=万征"
78 条 记 录,以下是 1-10
不同EC和pH值的营养液对温室黄瓜生长发育的影响获取全文在线阅读
1
出  处:《绥化学院学报》 2019年第11期142-146,共5页
作  者:赵敏 马万征 邹长明 郝祥 万梦 徐彦涵
基金项目:安徽省2019年重点研究与开发计划面上攻关项目(201904a06020042);“十三五”国家重点研发计划(2017YFD0200808);国家绿肥产业技术体系(CARS-22);国家农作物种质资源共享服务平台(NICGR2017-19);滁州市科技计划项目重点研究开发专项(2018ZN016)。
摘  要:通过研究营养液中氮、磷、钾的浓度对EC和pH值的影响,为营养液浓度管理、提高温室生产水平提供有效依据。以珍珠岩为基质,用霍格兰营养液培养,设置5种营养液浓度,由低到高分别为T1、T2、T3、T4、T5。记录研究不同浓度营...
关 键 词:营养液元素 pH值 EC值 灵敏度 权重值 
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不同浓度营养液下温室番茄植株生长发育中钾素分配规律的研究获取全文在线阅读
2
出  处:《宁夏师范学院学报》 2019年第10期57-62,共6页
作  者:陈素芳 马万征 张兆冬 邹长明
基金项目:安徽省高校自然基金重点项目资助(KJ2019A0818);安徽省2019年重点研究与开发计划面上攻关项目资助(201904a06020042);“十三五”国家重点研发计划资助(2017YFD0200808);滁州市科技计划项目重点研究开发专项资助(2018ZN016).
摘  要:为了研究钾在温室番茄的生长发育中的分配规律.在玻璃温室中利用珍珠岩盆栽进行无土栽培,定期施以霍格兰营养液,设置5个浓度梯度:T1=1∶20,T2=1∶50,T3=1∶100,T4=1∶150,T5=1∶200.在不同时期...
关 键 词:番茄 营养液  分配规律 
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“猫捉老鼠”游戏新探获取全文在线阅读
3
出  处:《体育教学》 2019年第4期82-82,共1页
作  者:周万征
摘  要:“猫捉老鼠”是一个经典的、耳熟能详的传统游戏。通过游戏,可以很好地锻炼学生的奔跑能力和躲闪能力。但是,从教学实践来看,锻炼效果不是最佳,有需要改进的地方:(1)学生手拉手围成游戏场地,充当“人墙”,这些学生真正参与游戏的...
关 键 词:猫捉老鼠 游戏 新探 
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温室营养液循环利用装置及消毒效果研究获取全文在线阅读
4
出  处:《东北农业科学》 2019年第1期52-56,共5页
作  者:马万征 但琼鹏 马万敏 尹炳 操甜甜 江成劼 徐彦涵
基金项目:“十三五”国家重点研发计划(2017YFD0200808);安徽省自然基金青年项目(1808085QD110);安徽科技学院校级科研项目(ZRC2016483);安徽科技学院大学生创新创业训练计划项目(201710879018、201810879X099、201810879X101).
摘  要:本实验研究基于不同营养液水培黄瓜,使用不同浓度的霍格兰营养液(稀释倍数分别为20%、40%、100%、150%、200%)水培黄瓜。培养一个周期后,利用营养液消毒装置测定其消毒效果以及水培黄瓜的生长情况。结果表明,该消毒...
关 键 词:温室 营养液 回收 紫外消毒 
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不同浓度营养液对黄瓜营养元素含量的影响研究获取全文在线阅读
5
出  处:《大庆师范学院学报》 2018年第6期107-110,共4页
作  者:马万征 戴珊珊 肖新 尹炳 郝祥 操甜甜 马万敏 但琼鹏
基金项目:安徽省科技重大专项(16030701102);安徽省自然基金青年项目(1808085QD110);安徽科技学院校级科研项目(ZRC2016483);安徽科技学院大学生创新创业训练计划项目资助(201710879018).
摘  要:使用不同浓度营养液浇灌黄瓜植株,研究植株地上部分(茎、叶)及地下部分(根)的干质量和营养元素含量的关系.采用霍格兰营养液培养黄瓜,霍格兰营养液设为T1、T2、T3、T4、T5,每隔一段时间采样一次并及时烘干恒重后测量不同...
关 键 词:温室 霍格兰营养液 黄瓜干质量 营养元素 
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“同号追逐”游戏的实践与改进获取全文在线阅读
6
出  处:《中国学校体育》 2018年第11期34-34,共1页
作  者:月万征
摘  要:“同号追逐”游戏是一个比较经典的传统游戏,通过游戏,可以锻炼学生的反应能力、奔跑能力,尤其是弯道跑能力,并培养学生勇于拼搏、永不放弃的体育品质。常规游戏方法为:学生成圆形站立,面向圆心,“1、2”报数,每名学生都有1个号...
关 键 词:传统游戏 实践 反应能力 奔跑能力 体育品质 游戏方法 学生 俯卧撑 
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新工科背景下符合专业认证的环境类专业人才培养方案的研究获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2018年第21期155-157,160共4页
作  者:马万征 谢越 李孝良 王艳 肖新 邹海明 李飞跃 蔡永兵
基金项目:安徽科技学院质量工程项目“环境工程设计综合实习教学手段与方法改革的研究”(编号:X2017061)、“应用型高校环境类本科专业人才培养质量标准的构建”(编号:X2017060)、“基于网络学习共同体的材料力学教学模式探讨”(编号:X2017020)、“以增强专业自信和体验X2017088)、“农科专业学生职业素质形成中产学研创新平台作用机制研究”(编号:X2016049)、“资源环境青年教师创新能力培训师”(编号:XJ201532);国家级环境工程专业卓越工程师教育培养计划项目“环境工程”(教高厅函[2013]38号);安徽省省级质量工程项目“安徽科技学院安徽莱姆佳生物科技股份有限公司实践教育基地”(编号:2016sjjd025)、“环境类本科专业评估中专业特色与优势评价指标体系的构建”(编号:2017jyxm1296)
摘  要:人才培养方案是本科高校培养专业技术人才的关键环节, 直接决定着人才培养质量.文章针对我校人才培养方案中存在的问题, 提出了人才培养方案的修订及实施意见. 该研究对培养新工科背景下符合专业认证标准的环境类专业人才具有极其重...
关 键 词:新工科 专业认证 环境类专业 人才培养方案 
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“武术:震脚架打、蹬踢架打、垫步弹踢”教学设计获取全文在线阅读
8
出  处:《体育教学》 2018年第6期51-53,共3页
作  者:周万征
摘  要:一、设计思路本课以江苏省小学体育教师备课用书《科学的预设艺术的生成》水平三(六年级下)武术与游戏单元:"震脚架打、蹬踢架打、垫步弹踢"为教学内容,通过合理的教学形式多样的练习,力求让学生在体育课上能够掌握一定的运动技能,...
关 键 词:武术 震脚架打 蹬踢架打 垫步弹踢 教学设计 
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趣味跑:学生耐力跑的催化剂获取全文在线阅读
9
出  处:《中国学校体育》 2018年第5期43-43,共1页
作  者:周万征
摘  要:设置“大本营”1个(图1),距离大本营约40In外设置5个“停泊点”,每个停泊点放置5张不同颜色(红、黄、蓝、绿、橙)的卡片,膏片上写着l~5之间的1个数字。
关 键 词:催化剂 耐力跑 学生 趣味 设置 
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基层食品药品监管人员网络教育培训课程表现模式探究获取全文在线阅读
10
出  处:《中国成人教育》 2018年第10期106-109,共4页
作  者:万征 陈小琛 孙东银 王怡薇
摘  要:要做好食品药品监管工作,必须提高基层监管人员执法能力,做好基层监管人员的培训工作。研究了现有的主流和新兴的基层监管人员网络培训课程表现模式,比较其优缺点。并根据现阶段基层食品药品监管人员的网络培训课程内容,为其匹配不同的...
关 键 词:基层食品药品监管 网络教育培训 表现模式 
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