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"作者=从萍"
19,851 条 记 录,以下是 1-10
用活文本,提升学生英语写作能力获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第9期75-75,共1页
作  者:王萍
摘  要:在写作教学中,教师应活用文本,梳理文本话题,使学生明确写作主题;拓展文本词汇,增强学生的表达能力;仿写文本语段,引导学生迁移输出范式,提升学生的英语写作能力。
关 键 词:文本 提升 写作能力 英语教学 
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构建小学语文高效课堂的教学策略获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第7期16-17,共2页
作  者:魏萍
摘  要:课堂是教学的主阵地,是实现师生互动的主舞台。但是,在传统教学模式中存在着较多问题,教师主导课堂、教学内容枯燥及教学形式单一等,这些都影响到学生的学习热情,降低了课堂教学的质量。随着新课改的不断推进,教育部门对小学教育提出...
关 键 词:小学语文 高效课堂 教学策略 
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试析检察机关参与疫情应急管理获取全文在线阅读
3
出  处:《人民法治》 2020年第6期72-74,共3页
作  者:袁萍
摘  要:讲政治、服从服务于大局是检察机关最本质的特性,在抗击疫情工作中严格依法参与、及时参与、有效参与,进一步稳固其政治站位,提升其公信力。自新中国成立至今,我国已经发生了两次大的疫情,一次是2002年冬季发生在广东的非典,波及...
关 键 词:检察机关 有效参与 公信力 依法参与 经济损失 政治站位 新中国成立 
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地方政府融入“一带一路”建设的政策创新扩散研究——基于湖北294份政策文本的量化分析获取全文在线阅读
4
出  处:《情报杂志》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期82-89,116共9页
作  者:魏萍 张紫馨 李青樵
基金项目:国家社会科学基金项目“中国教育对经济增长的贡献及其测度研究”(编号:CFA150150);湖北省社会科学界联合会课题“湖北深度融入一带一路战略构建内陆开放新格局研究”(编号:HBSXK2017011);湖北省软科学项目“人力资本集聚与湖北产业技术创新的空间特征及优化策略”(编号:2018ADC117)的研究成果之一。
摘  要:[目的/意义]自2013年“一带一路”倡议提出以来,湖北紧抓“一带一路”建设的全面开放机遇,密集出台诸多政策,探究其政策创新扩散路径,有助于助力湖北深度融入“一带一路”建设。[方法/过程]以2014-2018年湖北各级政...
关 键 词:一带一路 地方政府 政策创新扩散 文本量化分析 
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新时代依规治党的实践展开:总体布局、现实问题与优化路径获取全文在线阅读
5
出  处:《四川大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期14-21,共8页
作  者:曹萍
基金项目:国家社科基金项目“高校全课程全过程推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心研究”(19VSZ009)。
摘  要:依规治党是党的十八大以来马克思主义党建理论的重要创新。着力建成以党章为根本、以民主集中制为核心的党内法规制度体系,积极构建主体责任和纪律监督并重、备案和清理并举的党规实施监督体系,是新时代依规治党的总体布局。对照全面深化...
关 键 词:依规治党 总体布局 现实问题 优化路径 
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基于边缘学习和联邦学习的新冠肺炎(COVID-19)高校防控管理模型研究获取全文在线阅读
6
出  处:《当代教育论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期76-82,共7页
作  者:徐萍 何家俊 岳小尧
基金项目:2020年贵州省理论创新课题(招标课题)“应用型高校教师教育科研能力提升理论与路径研究”(编号:GZLCZB-2020-3-1-5)的阶段性研究成果。
摘  要:作为新冠肺炎疫情所有信息的重要入口,互联网成为这次疫情主要的“信息源”平台。在这场疫情阻击战中,能否以计算机技术为依托,融合多种算法深度挖掘和实时跟踪全网数据,从高校管理侧打造防疫战线,发挥计算机技术战“疫”价值?本文运...
关 键 词:边缘学习 联邦学习 机器学习 新冠肺炎 高校防控管理模型 
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五四精神传承与新时代青年社会主义核心价值观建设获取全文在线阅读
7
出  处:《湖南大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期13-18,共6页
作  者:刘玉珂 王萍
摘  要:五四精神是五四运动中形成的爱国精神,它是近代以来中国青年不变的精神底色,也是激励青年不懈奋斗的精神号角。百年来,青年推动中国发展的历史实践充分体现了五四精神超越时代的恒久价值。在新时代,五四精神也与青年的基本价值遵循——...
关 键 词:五四精神 传承 新时代青年 社会主义核心价值观 
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认知建构视角下交互式信息检索模型研究获取全文在线阅读
8
出  处:《图书情报知识》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期93-101,122共10页
作  者:刘萍 叶方倩 杨志伟
基金项目:国家自然科学基金项目“基于个性化知识地图的交互式信息检索系统研究——从用户认知的角度”(71573196)的研究成果之一。
摘  要:[目的/意义]信息检索本质上是一个认知过程,研究促进用户认知的交互式信息检索模型具有重要意义。[研究设计/方法]以建构主义理论为指导,以促进用户的认知发展为研究目标,构建了以信息空间层、用户空间层和界面交互层为顶层分析框...
关 键 词:认知建构 信息检索模型 建构主义理论 意义建构 人机交互 知识地图 
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浅谈学生作文修改能力的培养获取全文在线阅读
9
出  处:《小学教学参考》 2020年第4期82-83,共2页
作  者:张屏萍
摘  要:通过“读例文,内化标准”“朗读,自查”“自评自改,巩固新知”“小组合作,互评互改”“师生共评,当面批改”,这五个方面来培养学生的作文修改能力的,让学生自始至终参与作文评改的全过程,使他们在评改的过程中提高自己的自改作文的...
关 键 词:内化标准 自查 评价 
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图书馆敏捷项目管理研究综述获取全文在线阅读
10
出  处:《高校图书馆工作》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期13-16,33共5页
作  者:靳萍 谷秀洁
基金项目:陕西省图书馆学会研究课题“敏捷项目管理在图书馆微信平台建设中的应用研究”(180129);西安工程大学哲学社会科学研究项目“基于SCRUM流程的图书馆微信平台建设研究”(2018ZXSK18)研究成果之一。
摘  要:文章梳理了2000年-2017年敏捷项目管理理论和方法在国内外图书馆的应用研究,介绍了图书馆运用DMDS、Crystal、Scrum等敏捷方法的案例以及将敏捷理念应用于图书馆组织变革等观点,并总结了敏捷方法的优势及未来趋...
关 键 词:敏捷项目管理 图书馆管理 文献综述 
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