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领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇网络教学
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  • 1篇课程体系
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇计算机专业
  • 1篇教学平台
  • 1篇岗位需求
  • 1篇大学教学改革
  • 1篇大学生

机构

  • 1篇毕节学院

作者

  • 1篇管嫄
  • 1篇余廷忠

期刊

  • 2篇计算机教育
  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2012
检索条件:
"作者=余廷忠"
3 条 记 录,以下是 1-3
基于大学生SPOC+课堂教学模式的调查分析获取全文在线阅读
1
出  处:《计算机教育》 2018年第1期86-90,共5页
作  者:余廷忠 胡文线
基金项目:贵州省本科教学质量与教学改革工程项目“大学计算机基础SPOC在线教学系统建设及研究”(黔教高发[2015]337号); 贵州省2017年一流大学——一流课程建设(培育)项目“应用型大学计算机基础”(黔教办高[2017]86号); 贵州工程应用技术学院2016年大学生创新训练国家级项目“基于MOOC+SPOC的混合学习调查与分析”(201610668016)
摘  要:针对基于大学生SPOC+课堂教学模式实施情况问卷调查反馈突出的问题,文章提出在今后的教学中应加强和完善的具体措施,指出课程以MOOC质量为标杆,以SPOC为本土化特色建设一流课程,构建4+3+1课程标准,并以课程标准为量...
关 键 词:问卷调查 SPOC+课堂教学 在线学习 4+3+1课程标准 
下载次数:0   在线阅读:7
基于岗位需求的计算机专业课程模块化改革与实践获取全文在线阅读
2
出  处:《计算机教育》 2016年第12期31-34,共4页
作  者:张仕学 余廷忠 欧莹元 龙亚 张明富
基金项目:贵州工程应用技术学院教学改革与研究项目(JG2015002); 教育部产学合作改革项目(教高司函[2015]51号); 贵州省计算机科学与技术“专业综合改革”项目; 贵州工程应用技术学院本科教学工程建设项目“大学计算机基础SPOC在线教学系统建设及研究”; 贵州省教育厅本科教学工程建设项目“地方应用型高校软件工程课程模块化体系改革”
摘  要:针对地方高校计算机专业毕业生就业难,而企业却招不到直接适应岗位需求的专业人才的"两难"问题,指出重理论、轻实践的课程体系和课程安排不能培养出企业所需的人才,即未按岗位需求进行人才培养是地方高校计算机专业毕业生就业难的主要...
关 键 词:计算机专业 岗位需求 课程体系 模块化 
下载次数:0   在线阅读:5
网络支持下的偏远地区大学教学改革平台构建——以毕节学院为例获取全文在线阅读
3
出  处:《现代教育技术》 中文社会科学引文索引 2012年第10期99-101,共3页
作  者:余廷忠 管嫄 彭佩
摘  要:高校课堂教学随着信息及网络技术的发展与普及,打破了原来的教学观念和方法,建立社会进步和科技发展相适应的网络教学,从而与多种教学机制产生共振效应,使教学由封闭走向开放,由灌输知识转变为素质能力的培养,大面积、高速度地提高教...
关 键 词:课堂教学 网络教学 教学资源 教学平台 创新能力 
下载次数:1   在线阅读:4
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