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"作者=徐国庆"
409 条 记 录,以下是 1-10
中国对非援助再析获取全文在线阅读
1
出  处:《晋阳学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期71-83,共13页
作  者:徐国庆
摘  要:中国自20世纪50年代开始对非援助起,不断拓宽对非援助领域,丰富合作内容。特别是2000年中非合作论坛成立后,中方在相互尊重、平等协商的基础上,围绕中非发展面临的机遇和挑战,不断推出强化援非力度的新措施,促使其惠及所有与...
关 键 词:中国 非洲 援助 南南合作 
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确立职业教育的类型属性是现代职业教育体系建设的根本需要获取全文在线阅读
2
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期1-11,共11页
作  者:徐国庆
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育现代学徒制理论研究与实践探索”(15JZD046)。
摘  要:把职业教育看作一种教育类型,是国务院文件《国家职业教育改革实施方案》中所有政策设计的逻辑起点。职业教育对类型属性的追求并非今天才有,当前职业教育对类型属性的需求如此迫切,是因为智能化时代职业结构的变化产生了对职业教育体系...
关 键 词:职业教育 类型属性 现代职业教育体系 智能化时代 
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中小企业参与高职院校学徒培训的意愿与动机分析获取全文在线阅读
3
出  处:《成人教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期62-66,共5页
作  者:刘盈盈 徐国庆
基金项目:杭州市哲学社会科学重点研究基地2018年度规划课题“企业参与现代学徒制办学的意愿与动机研究”,编号为2018JD67,主持人:刘盈盈。
摘  要:企业参与学徒培训的决定在很大程度上取决于投资的成本效益、学徒工资、学徒期限、保留学徒的潜在收益、企业特定和通用技能的标准化与认证、劳动力市场竞争程度与产品竞争效应等都是影响企业参与学徒培训的因素。构建中小企业培训联盟,发...
关 键 词:企业 学徒制 成本 收益 意愿 
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华语电影跨域交流中的文化身份认同问题研究——以两岸三地合拍电影为例获取全文在线阅读
4
出  处:《艺苑》 2019年第5期94-96,共3页
作  者:徐国庆
摘  要:随着两岸三地电影合作进入“后融合”时期,三地电影不断在制作模式、美学风格和形象建构上趋向统一的“大华语电影”美学体系之下。与此同时,华语合拍电影在对外传播中也努力整合媒介资源,加大海外推广力度,不断完善营销策略和品牌建构...
关 键 词:华语电影跨域交流 文化身份认同 两岸三地合拍 
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从工作知识到专业知识——职业教育课程知识论基础的发展获取全文在线阅读
5
出  处:《职教论坛》 2019年第9期57-61,共5页
作  者:王璐 徐国庆
基金项目:2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育现代学徒制理论研究与实践探索”(编号:15JZD046),主持人:徐国庆
摘  要:智能时代下工作任务的变化对技术技能型人才的知识结构提出了新的要求,以工作知识为知识论基础的职业教育课程已无法满足新的时代背景对专业人才的需求。以深厚的基本理论知识为基础、灵活的工作情境分析与判断为核心、熟练的规范操作与权...
关 键 词:智能时代 专业知识 工作知识 现代学徒制 
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美国K-12技术教育与STEM教育的共生关系研究获取全文在线阅读
6
出  处:《现代教育管理》 2019年第9期102-107,共6页
作  者:伏梦瑶 徐国庆
基金项目:2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目'职业教育现代学徒制理论研究与实践探索'(15JZD046).
摘  要:发源于外部社会发展新要求的STEM教育理念与美国现存教育体系中的技术教育实践之间存在着共生关系,其基础是STEM需要技术教育对技术的深刻理解和其在教育体系中的基础,技术教育则可借助STEM提升认知度和培养技术素养.共生关...
关 键 词:STEM教育 技术教育 K-12 
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我国职业教育教材研究的进展与展望获取全文在线阅读
7
出  处:《教育与职业》 2019年第17期97-102,共6页
作  者:伏梦瑶 李政 徐国庆
摘  要:目前对职业教育教材的研究主要集中在职业教育教材的内涵、职业教育教材的内容、职业教育教材的管理三方面.这些研究涉及的内容广泛,但缺乏持续研究与深度思考;研究方法多元,但缺乏实证研究与系统性的研究设计;研究理论基础薄弱,缺乏...
关 键 词:职业教育 教材 研究述评 
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高职教育发展的技术文化基础——基于新文化运动以来的发展获取全文在线阅读
8
出  处:《中国职业技术教育》 2019年第25期49-54,共6页
作  者:宾恩林 徐国庆
基金项目:2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育现代学徒制理论研究与实践探索”(项目编号:15JZD046,主持人:徐国庆)的资助研究成果;2019年华东师范大学教育学部研究生“优秀学位论文培育资助项目”(博士)(项目编号:2019B11,主持人:宾恩林).
摘  要:新文化运动是中国技术文化转型的关键节点。从新文化运动以来,我国经历了技术文化从以往经验分散化转向独立化和组织化,而高职教育类型正是在这个过程中逐步生发、壮大和专业化。其中,明显的联系是技术文化的独立性带动高职发展,技术文...
关 键 词:高职教育 技术文化 新文化运动 发展 
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基于知识关系的高职学校专业群建设策略探究获取全文在线阅读
9
出  处:《现代教育管理》 2019年第7期92-96,共5页
作  者:徐国庆
基金项目:2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育现代学徒制理论研究与实践探索”(15JZD046).
摘  要:专业群建设是中国特色高水平高职学校和专业建设计划的重要内容。专业群建设要真正产生成效,需要经历一个非常复杂的过程。目前高职教育组建专业群比较常见的逻辑依据主要是各专业所对应产业的相关性或者所对应岗位的相关性,然而专业作为...
关 键 词:高职教育 专业群 知识关系 
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中等职业学校语文教材质量:现状、问题、对策——基于我国六所中职学校的调查获取全文在线阅读
10
出  处:《中国职业技术教育》 2019年第23期46-51,58共7页
作  者:王璐 徐国庆
基金项目:2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育现代学徒制理论研究与实践探索”(项目批准号:15JZD046,主持人:徐国庆)的阶段性研究成果.
摘  要:职业教育质量备受关注,而职业教育教材建设更是近年来国家关注的热点。以我国6所中职学校非贯通培养的480名学生以及47位语文老师为样本,在文献分析的基础上,通过预访谈以及对教材进行文本分析继而发放问卷,从个性喜好程度、编排...
关 键 词:中等职业学校 语文教材 质量 
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