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"作者=徐瑾"
265 条 记 录,以下是 1-10
学业成就动机在促进学生发展中的量与度——基于PISA 2018中国四省市学生的实证分析获取全文在线阅读
1
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期28-32,76共6页
作  者:徐瑾劼
基金项目:上海教科院“上海参与PISA实践与研究”专项课题“PISA表现进步国家(地区)的教育政策与实践研究”(项目编号:SHPISA201802)研究成果.
摘  要:PISA 2018分别从重视与他人比较的学业竞争态度和关注自我提升的任务掌握型动机着手,发现并揭示各国(地区)影响学生认知和非认知发展的成就动机及其影响。文章依据PISA 2018学业成就动机调查框架和指标分析相关数据,...
关 键 词:PISA 2018 学业成就动机 学业竞争意识 
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交通基础设施促进经济增长的时空差异与机制分析——基于双向固定效应模型的研究获取全文在线阅读
2
出  处:《经济问题探索》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期29-42,共14页
作  者:徐瑾 潘俊宇
基金项目:江苏高校哲学社会科学研究基金项目“收入不平等影响我国经济增长转型的机理、特征及应对研究”(2018SJA0317),项目负责人:徐瑾;国家自然科学基金项目“中国经济新常态阶段增长动力转换的机理、障碍与对策:基于非均衡增长理论的研究”(71573137),项目负责人:刘瑞翔;国家社会科学基金项目“区域产业专业化对城镇化的影响机制研究”(15BJL040),项目负责人:姚德文。
摘  要:文中选用我国2004-2016年31个省最新面板数据,采用双向固定效应模型研究了交通基础设施与经济增长之间的关系,得出以下结论:(1)交通基础设施对经济增长存在着显著的促进作用;(2)交通基础设施对经济增长的影响程度会因...
关 键 词:交通基础设施 经济增长 时空差异 影响机制 双向固定效应模型 
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弥补新教师的专业鸿沟——基于TALIS 2018调查的数据结果与启示获取全文在线阅读
3
出  处:《外国中小学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期61-68,10共9页
作  者:高原 徐瑾劼
摘  要:新教师由于缺乏教学经验,在职业生涯的初期经常会出现准备不充分或缺乏自信心的问题,本文通过分析TALIS 2018的数据,比较了新教师和经验教师在专业准备、时间分配、课堂教学策略以及自我效能感上的差异及潜在原因,对我国新教...
关 键 词:TALIS 2018 新教师 经验教师 
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TALIS2018 视域下中英初中数学课堂的审视与比较获取全文在线阅读
4
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期24-30,共7页
作  者:朱雁 徐瑾劼
摘  要:基于TALIS2018调查的教学质量评价框架,运用中国上海与英国的TALIS调查数据,从教学清晰度、认知激发、课堂管理及学生评价四个维度对两地初中数学教师的课堂教学实践及其影响因素进行分析与比较发现,沪英两地的初中数学教...
关 键 词:数学教育 课堂教学质量 TALIS2018 中英比较 
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基于互联网思维的图书馆服务优化机制探究获取全文在线阅读
5
出  处:《办公室业务》 2019年第19期177-178,共2页
作  者:徐瑾 王栓栓
摘  要:近年来,网络技术的快速发展,使互联网也逐渐渗透至各个领域,与此同时,互联网也改变了人们的思想观念,并由此推动了图书馆在服务机制方面的变革.本文对互联网思维的由来、概念及特征进行了介绍,分析了互联网思维在图书馆服务机制中所...
关 键 词:互联网思维 图书馆 服务优化机制 
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信息技术支持学生自主学习的实证研究--基于TALIS2018上海数据结果的二次分析获取全文在线阅读
6
出  处:《开放教育研究》 2019年第4期75-81,共7页
作  者:徐瑾劼 朱雁
摘  要:经济与合作发展组织(简称OECD)公布的最新一轮教师教学国际调查(简称TALIS 2018)数据显示,上海教师在专业准备、专业发展和教学策略使用等多项指标上位居世界前列。然而,上海教师在促进学生积极使用信息技术完成项目或...
关 键 词:信息技术 自主学习 TALIS2018 
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基于工程教育专业认证和本科教学评估的工程训练教学研究与探索获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2019年第15期16-18,共3页
作  者:郑勐 张晓晖 黄军勤 刘玮 徐瑾 张红勇
基金项目:2017教育部高等学校工程训练教学指导委员会教育科学研究立项项目“基于解决复杂工程问题能力培养的《工程技术综合实践》课程改革”(编号:JJ-GX-JY201715).
摘  要:针对工程教育专业认证和本科教学水平评估提出的“以学生为中心”的教学理念,构建“以学生为本”的工程训练教学体系,建立动态的、开放的和学科交叉融合的工程训练教学项目库,在教学过程中,根据项目驱动教学方式和特点,以目标为导向,...
关 键 词:专业认证 工程训练 教学体系 评价体系 
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和合之道:习近平“人类命运共同体”思想的四重内涵获取全文在线阅读
8
出  处:《决策与信息》 2019年第6期10-20,共11页
作  者:徐瑾 李懂
摘  要:习近平总书记提出的“人类命运共同体”思想在国内外引起了巨大反响和广泛共识。其深刻内涵主要体现在四个方面:“以和为贵”是国际交往合作的前提基础,“和而不同”是国际交往合作的根本原则,“和实生物”是国际交往合作的重要目标,“...
关 键 词:习近平 人类命运共同体 国际合作 国际社会 
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开放办学视域下暑期学校项目的探索与实践获取全文在线阅读
9
出  处:《中国冶金教育》 2019年第2期45-47,共3页
作  者:彭熙伟 于导华 徐瑾
基金项目:北京市教育科学“十二五”规划重点课题“加强工程科技人才培养实验教学研究与实践”的研究成果(ADA13086).
摘  要:以加州大学伯克利分校和台湾地区中原大学暑期学校项目为例,对课程学习项目、课程教学国际化、学生活动、组织与管理等进行探讨。暑期学校项目对于扩大学生国际交流规模,拓展国际视野,强化教师国际意识,推进学校办学国际化水平起到了促...
关 键 词:高等教育 国际化 暑期学校项目 加州大学伯克利分校 台湾地区中原大学 
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教育变革进程中的对话与碰撞——第九届教师专业国际峰会ISTP2019芬兰大会综述获取全文在线阅读
10
出  处:《教育参考》 2019年第2期107-112,共6页
作  者:徐瑾劼
摘  要:一、大会背景教师专业国际峰会(ISTP)是由经济合作与发展组织(以下均简称为OECD)和国际教师工会联盟(Education International,EI)发起并主办的部长级别的年度盛会。该会议旨在邀请教育成就表现卓...
关 键 词:教育公平 施莱歇尔 教师工资 教师专业 
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