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检索条件:
"作者=左亚"
9 条 记 录,以下是 1-9
技术日常化的当下关于数字艺术展览的思考——“teamLab:油罐中的水粒子世界”观后有感获取全文在线阅读
1
出  处:《科学教育与博物馆》 2019年第5期360-363,共4页
作  者:胡杰明 左亚
基金项目:上海市设计学IV类高峰学科资助项目:博物馆类展陈空间的智能化配置与设计研究(DB18404)的研究成果之一;东华大学展示学研究基金支持;上海高校知识服务平台·海派时尚设计及价值创造协同创新中心支持项目。
摘  要:新的技术不断涌入展示空间,丰富了展示的语言,增强了展示的效果,消除了艺术与技术的边界。近年来,技术体验型展览层出不穷,这些展览拥有很大的社会话题度,有的追求技术的艺术多样化,有的追求艺术的技术极致化。在这种展示空间里,参...
关 键 词:数字艺术 体验型展览 新技术 沉浸式 超主观空间 
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高职院校创客教育生态环境构建研究获取全文在线阅读
2
出  处:《科技资讯》 2018年第4期168-169,共2页
作  者:左亚旻
基金项目:2016年度常州大学高等职业教育研究课题《创客教育背景下常州高职园区特色课程建设实践研究--以电子信息类课程为例》,(CDGZ2016014),主持人:左亚旻。
摘  要:随着创客教育在中国的逐步发展,创客教育生态环境构建重要性日益凸显。“大众创业、万众创新”为高职院校创客教育提供政策上的支撑,但相较于西方发达国家,我国高职院校创客教育仍处于初级阶段,高职院校创客教育生态环境的构建需要从创...
关 键 词:创客教育 生态环境 高职院校 
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高职院校创客教育发展模式分析获取全文在线阅读
3
出  处:《科技资讯》 2018年第1期173-174,176共3页
作  者:左亚旻
基金项目:2016年度常州大学高等职业教育研究课题《创客教育背景下常州高职园区特色课程建设实践研究——以电子信息类课程为例》,(CDGZ2016014);主持人:左亚
摘  要:创客教育以其创新性、实践性、开放性、共享性等特点,成为了培养创新型人才、提高高职学生综合素质的新手段。文章从创客教育的缘起和发展历程分析概括其概念和内涵,从美国与本土创客教育的发展现状分析其发展模式与路径,从建立优质创客...
关 键 词:创客教育 发展模式 高职院校 
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美国教师发展中心建设对我国高职院校的启示获取全文在线阅读
4
出  处:《职教通讯》 2016年第14期78-80,共3页
作  者:顾卫杰 左亚旻 翁煜
基金项目:2015年度江苏省高等教育教学改革研究课题“高职院校教师发展中心建设模式研究”(项目编号:2015JSJG299)
摘  要:美国的教师发展中心经过近五十年的发展,积累了丰富的经验,并形成了相对成熟地体系。我国教师发展中心起步较晚,在建立、发展、完善等方面都面临着许多问题。借鉴美国相关成功经验,建立符合我国高职院校的教师发展机构,搭建教师交流互...
关 键 词:高职院校 教师发展中心建设 美国 
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凉亭子小学“三三齐步”文化引领“生本”卓越课堂建设获取全文在线阅读
5
出  处:《今日教育》 2015年第11期32-32,共1页
作  者:左亚
摘  要:凉亭子小学研究和运用陶行知教育思想。以创建少年警校为突破口,提出了“以警养德,以警促智,以警健体,全面发展”的办学理念,并把“齐步走”口令巧妙移植到校园,提炼出校训“齐步走,永向前”,建构“三三齐步”卓越课堂文化。
关 键 词:课堂文化 文化引领 小学 亭子 陶行知教育思想 办学理念 全面发展 校园 
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传统广播新媒体化实践方法研究获取全文在线阅读
6
出  处:《西部广播电视》 2015年第19期83-83,共1页
作  者:左亚·居马克
摘  要:当今社会网络数字化发展十分迅速,移动互联网的发展也更加快速,这些新技术以及新媒体给传统的媒体形式带来极为严峻的冲击与影响,尤其是传统的广播媒体。新媒体在为传统广播媒体带来挑战的同时也带来了全新的发展机遇。传统广播应以新媒...
关 键 词:传统广播 新媒体化 实践方法 
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高职院校教学团队考核体系的构建研究获取全文在线阅读
7
出  处:《漯河职业技术学院学报》 2015年第1期18-19,共2页
作  者:左亚旻 顾卫杰
基金项目:2014年常州大学高等职业教育研究院课题《常州高职园区教学团队培育机制研究与实践》(CDGZ2014008); 江苏省“青蓝工程”资助
摘  要:建设优秀的教学团队已成为现阶段高职院校提高教育教学质量的一个有效措施,然而构建合理的考核体系却成为教学团队建设中的一个难点。目前的考核体系普遍存在重结果轻反思、重评选轻过程、重形式轻实干、重领导轻民间等问题。本文分析了当...
关 键 词:教学团队 考核体系 构建 
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以文化校:学校发展的生命力合川区凉亭子小学从特色鲜明走向全面优质的办学探索获取全文在线阅读
8
出  处:《今日教育》 2013年第10期24-26,共3页
作  者:左亚
摘  要:三江环绕,鱼城古钓,合川区凉亭子小学就坐落在这里。1995年,学校成立了重庆市第一所交通消防少年警校。
关 键 词:学校发展 合川区 小学 亭子 办学 鲜明 生命 文化 
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“文治”方为治校的最高境界获取全文在线阅读
9
出  处:《今日教育》 2013年第3期27-28,共2页
作  者:左亚
摘  要:要办好一所学校,校长重要,制度建设也重要,但学校文化建设更重要。用校长个人情感去管理人,我以为属于学校管理的浅表层面,属于“人治”;通过制度管人,谓为“法治”;学校管理最高境界应该是用文化约束人,称为“文治“。
关 键 词:“文治” 学校文化建设 治校 制度建设 学校管理 个人情感 “人治” “法治” 
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