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检索条件:
"作者=廖婷婷"
25 条 记 录,以下是 1-10
韩愈贬谪阳山涉张署诗文的南方书写与文学价值获取全文在线阅读
1
出  处:《中国韵文学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期44-50,共7页
作  者:王友胜 廖婷婷
摘  要:韩愈贞元十九年十二月至元和元年六月南贬阳山至任职江陵,长达两年半有余的时间中,与朝中同僚张署政治上沉浮俯仰,命运与共,彼此唱和,相濡以沫,始终保持良好关系。张署堪称韩愈首次贬谪期间最贴心的知交,《全唐诗》卷三一四仅存其诗...
关 键 词:韩愈 张署 南方书写 情感流程 文学价值 
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人民银行国库事后监督电子化后职能转换研究获取全文在线阅读
2
出  处:《金融会计》 2019年第10期66-70,共5页
作  者:伍宇冰 农萧冉 廖婷婷
摘  要:近年来,以国库"3T"系统为标志,国库信息化体系建设不断加快,电子化已经渗透到会计核算、统计分析、国债管理等各项国库业务。国库会计业务实现电子化核算之后,对国库事后监督(以下简称后督)工作提出了新的挑战,作为把控国库资金...
关 键 词:人民银行 国库事后监督 职能转换 
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王夫之的宋诗观及其形成缘由获取全文在线阅读
3
出  处:《衡阳师范学院学报》 2019年第5期1-7,共7页
作  者:王友胜 廖婷婷
基金项目:湖南省哲学社会科学基金项目“清代湖湘文学总集研究”(项目编号:18YBA146)。
摘  要:王夫之承袭了有明一代诗坛尊唐抑宋的诗学观,对宋诗的评价基本持否定态度,具体体现在三个层面:以文为诗,混淆文体;以理入诗,泯灭诗情;以学为诗,颠倒源流。王夫之对宋诗的不满既源于他对明末心学末流、竟陵派及摹拟剽窃、诗社彼此党...
关 键 词:王夫之 宋诗观 诗学批评 
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乐山市2016年冬季颗粒物重污染过程与输送路径及潜在源区获取全文在线阅读
4
出  处:《环境科学研究》 2019年第2期263-272,共10页
作  者:龙启超 陈军辉 廖婷婷 桂柯 何敏 冯小琼 刘思宇
基金项目:四川省科技计划项目(No.2017SZ0169).
摘  要:对乐山市2016年12月—2017年2月的大气污染特征及气象条件进行研究分析,并结合HYSPLIT(后向轨迹模式),用聚类方法、PSCF(潜在源贡献因子法)、CWT(浓度权重轨迹分析法)分别模拟了研究期间PM2.5的主要...
关 键 词:大气污染特征 HYSPLIT模型 山谷风 后向轨迹 潜在源区 
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生态哲学视域下中国被动式建筑发展研究获取全文在线阅读
5
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第1期88-90,共3页
作  者:廖婷婷
摘  要:建筑领域绿色低碳发展是实现"美丽中国"目标的重要领域,我国发展被动式建筑,有助于生态文明建设,有助于健康中国战略的实施。本文基于当下时代背景,结合生态哲学去分析我国发展被动式建筑的可能性和必然性,进一步认识我国被动式建筑...
关 键 词:生态哲学 被动式建筑 自然资源 
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高校科研成果转化推广存在的问题与对策——以新疆师范高等专科学校为例获取全文在线阅读
6
出  处:《中共乌鲁木齐市委党校学报》 2017年第3期34-36,共3页
作  者:廖婷婷
摘  要:近年来,高校承担各级各类的科研课题越来越多,但由于多种因素的制约和影响,科研课题的成果转化及推广率却不高。为加大高校科研课题成果转化与推广,建议加强科研工作的重视力度,加快科研体制改革,加大科研投入,建立完善科研管理的各...
关 键 词:高校课题 成果转化 机制改革 
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融媒体背景下对汉语口语传播教学的新思考获取全文在线阅读
7
出  处:《新闻研究导刊》 2017年第17期29-30,共2页
作  者:廖婷婷
基金项目:重庆三峡学院2013年度校级青年项目(13QN04)
摘  要:当前,融媒体已经影响到了人们生活的方方面面,汉语口语传播也受到了许多不利的影响,并发生了一系列的变化。本文针对汉语口语传播中的一些新问题,从教学方面提出了一些新的思考和建议,希望有益于汉语口语传播的健康发展。
关 键 词:融媒体 汉语口语传播 教学 
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丝绸之路上的语言碰撞对英语教学的启发获取全文在线阅读
8
出  处:《文教资料》 2017年第14期191-192,共2页
作  者:梁怡萌 杜新芳 孔智星 廖婷婷 周丹萍 陈楚格
基金项目:“2016年省级大学生创新创业训练计划项目”,项目编号:2443. 2016年国家级大学生创新创业训练计划项目,项目编号:201610722013.
摘  要:西汉年间开辟的丝绸之路,使得沿线东西方多个国家的文化产生了交流与碰撞。当时人们能够在相对封闭的环境中进行有效的交际,与了解沿线国家的语言文化密不可分。作者从我国英语教学现状入手,以调查问卷方式找出存在问题并提出相关措施,...
关 键 词:丝绸之路 语言文化 英语教学 
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以讽诵助推文本理解获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏教育》 2017年第35期63-,共1页
作  者:廖婷婷
摘  要:<正>在语文教学中,讽诵不仅有利于让学生在声韵里体验汉语的音韵特色,增加文字积累,还有助于学生对文意的理解及敏锐语感的形成。那么如何在语文教学中,通过讽诵这一既传统又常新的方式来提高语文教学的质量?笔者试从以下几个方面进...
关 键 词:讽诵 语文教学 朗读教学 
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非播音主持专业背景下播音主持课程教学初探获取全文在线阅读
10
出  处:《今传媒》 2016年第12期141-142,共2页
作  者:廖婷婷
基金项目:重庆三峡学院2013年度校级青年项目(13QN04).
摘  要:随着传媒行业的兴起,许多综合性大学纷纷下设传媒学院,但有些大学的传媒学院并未开设播音主持专业,而只保留了播音主持的课程。本文首先对非播音主持专业背景下依然要开设播音主持课程的原因进行了分析;然后对非播音主持专业里的播音主...
关 键 词:非播音主持专业 播音主持课程 教与学 
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