论文筛选

-

领域

  • 35篇哲学宗教
  • 32篇文化科学
  • 28篇经济管理
  • 15篇政治法律
  • 7篇社会学
  • 3篇环境科学与工...
  • 2篇语言文字
  • 2篇历史地理
  • 1篇水利工程
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇艺术
  • 1篇理学

主题

  • 6篇整体性
  • 6篇马克思主义
  • 4篇马克思主义基...
  • 4篇互联网
  • 3篇自然人化
  • 3篇价值观
  • 2篇早期著作
  • 2篇低碳经济
  • 2篇社会主义本质
  • 2篇社会主义市场...
  • 2篇生产力
  • 2篇思索
  • 2篇代人
  • 2篇马克思东方社...
  • 2篇马克思主义理...
  • 2篇婚恋观
  • 2篇家庭功能
  • 2篇国债投资
  • 2篇性态度
  • 2篇辨析

机构

  • 29篇中国社会科学...
  • 4篇中国矿业大学
  • 3篇河海大学
  • 2篇中国农业大学
  • 2篇南京水利科学...
  • 1篇长沙理工大学
  • 1篇第四军医大学
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇苏州卫生职业...
  • 1篇徐州工程学院
  • 1篇中国林业科学...
  • 1篇中原工学院
  • 1篇中华人民共和...
  • 1篇德宏教育学院

作者

  • 28篇张建云
  • 3篇张建云
  • 3篇张建云
  • 2篇计成
  • 2篇张建云
  • 2篇毛文龙
  • 1篇马秋刚
  • 1篇李志国
  • 1篇易中华
  • 1篇张建云
  • 1篇呙于明
  • 1篇包松莲
  • 1篇关舒
  • 1篇史光远
  • 1篇李文健
  • 1篇徐文华
  • 1篇邓仁健
  • 1篇郑玉香
  • 1篇张建云
  • 1篇彭开清

期刊

  • 8篇马克思主义研...
  • 6篇学理论
  • 6篇天中学刊
  • 4篇高等农业教育
  • 3篇兰州学刊
  • 3篇求实
  • 3篇学术论坛
  • 3篇中共云南省委...
  • 3篇经济研究导刊
  • 2篇人民论坛
  • 2篇理论学刊
  • 2篇学术界
  • 2篇江苏教育
  • 2篇贵州社会科学
  • 2篇中国财经信息...
  • 2篇财政研究资料
  • 2篇思茅师范高等...
  • 2篇思想政治教育...
  • 2篇文教资料
  • 2篇学术探索

年份

  • 4篇2020
  • 13篇2019
  • 5篇2018
  • 4篇2017
  • 10篇2016
  • 8篇2015
  • 5篇2014
  • 6篇2013
  • 5篇2012
  • 6篇2011
  • 7篇2010
  • 4篇2009
  • 5篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 10篇2003
  • 8篇2002
  • 3篇2001
检索条件:
"作者=张建云"
121 条 记 录,以下是 1-10
新时代需要何种互联网创新思维获取全文在线阅读
1
出  处:《人民论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第17期58-60,共3页
作  者:张建云
基金项目:北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(中国政法大学)以及中国社会科学院创新工程项目“互联网时代马克思主义基本原理研究”(项目编号:2018MYYB02)阶段性成果。
摘  要:当今时代,以大数据、互联网、云计算、区块链及人工智能等工具体系为代表的生产力,是完全不同于传统电气时代的新质生产力。它内在推动社会生产方式和生活方式发生根本性变革,要求通过互联网新技术改造各行各业,创造新业态,实现互联网...
关 键 词:创新 互联网 大数据 
下载次数:1   在线阅读:0
“占有和享受”:整体性实践的内在环节获取全文在线阅读
2
出  处:《学术探索》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期9-14,共6页
作  者:张建云
基金项目:“北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(中国政法大学)”阶段性成果;中国社会科学院创新工程项目(2018MYYB02)。
摘  要:实践作为人的对象化活动,不仅包括主体改造、认识对象及检验、评价实践成果的活动过程,还包括主体通过占有和享受劳动成果而产生的体验活动过程。人们改造对象、进行生产的根本目的是为了消费,消费就是占有和享受劳动产品,满足需要。正...
关 键 词:实践 对象化 马克思 占有和享受 消费 
下载次数:1   在线阅读:4
如何理解马克思主义理论是“艺术整体”——从“主体、客体与实践‘三者一体’”角度理解马克思主义理论体系获取全文在线阅读
3
出  处:《学术界》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期54-61,共8页
作  者:张建云
基金项目:“北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(中国政法大学)”;中国社会科学院创新工程项目“互联网时代马克思主义基本原理研究”(项目编号:2018MYYB02)阶段性成果。
摘  要:马克思主义理论是一个内部各个原理彼此呼应、相辅相成、有机统一的理论体系,对马克思主义理论的认识和理解要坚持“主体、客体与实践‘三者一体’”的整体性原则和方法。这个原则和方法来自于人的生活的最简单事实:人先天具有本能欲求、...
关 键 词:马克思主义 整体性 实践 客体 主体 
下载次数:0   在线阅读:2
社会主义核心价值观与家风建设获取全文在线阅读
4
出  处:《中国政协》 2020年第1期72-73,共2页
作  者:张建云
摘  要:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这24字的社会主义核心价值观,如何把其融入我们的生活呢?如何融入到家风建设中呢?比如说"富强",在家庭中,怎么理解它又怎么引导孩子来认识它呢?先来认...
关 键 词:社会主义核心价值观 家风建设 富强 融入 
下载次数:2   在线阅读:3
优化高职院校教师思想政治素质评价体系的思考——以吉林电子信息职业技术学院为例获取全文在线阅读
5
出  处:《现代教育科学》 2019年第12期50-53,共4页
作  者:靳国庆 张建云 王博
基金项目:2017年吉林省哲学社会科学规划基金项目“吉林省高校教师思想政治素质考核评价体系研究”(项目编号:2017sz3)。
摘  要:教师思想政治素质评价体系是验证教师思想道德水平、思想政治工作能力和工作实效的途径,不仅关系到教师自身的成长,而且直接影响到高职院校的发展。因此,高职院校要从自身办学实际出发,针对高职院校教师思想政治素质评价体系的新时代特...
关 键 词:高职院校 教师 思想政治素质 评价体系 
下载次数:0   在线阅读:4
第十三届全国美展油画作品展选登获取全文在线阅读
6
出  处:《美术》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期36-51,共16页
作  者:陆庆龙 袁元 陈新宇 续合元 续鹤贤 孙亚 谢郴安 封治国 赵晓东 何臻 党朝阳 肖海波 刘可 于小冬 刘春龙 杨世斌 吕鹏 张冬峰 段江华 周建捷 黄少鹏 刘成 喻昌农 龚雯莉 马琳 赵培智 赖培文 耿德法 杨荣孙 阿虎 张姝 陈安健 林达蔚 殷雄 王仕明 郑金岩 郭江 陈树中 熊莉钧 张曙光 韦宇朋 孙黎 徐明 李海华 高江 赵健 张建云 王秋艳 刘颖悟 涂启先 王永昌 王朝刚 王琼 杨凡仪 杨亚姣 李藻华 胡继宁 汪鸾莺 许广专 李前 潘文艳
下载次数:0   在线阅读:2
青藏高原水资源演变与趋势分析获取全文在线阅读
7
出  处:《中国科学院院刊》 2019年第11期1264-1273,共10页
作  者:张建云 刘九夫 金君良 马涛 王国庆 刘宏伟 闵星 王欢 林锦 鲍振鑫 刘翠善
基金项目:国家自然科学基金(91647203、51779144、51879164、91647111);第二次青藏高原综合科学考察研究(SQ2019QZKK23 03)。
摘  要:青藏高原及周边地区是长江、黄河、雅鲁藏布江等河流的发源地,素有“亚洲水塔”之称。分析青藏高原地表水、地下水资源量的演变规律和与变化趋势,对青藏高原水资源及水生态保护以及区域发展具有重要战略意义和科学价值。基于河流源区主要...
关 键 词:青藏高原 水资源演变 趋势分析 认识与思考 
下载次数:0   在线阅读:22
职业学校现代学徒制实施的维度与路径获取全文在线阅读
8
出  处:《教育与职业》 2019年第18期47-51,共5页
作  者:张建云
基金项目:全国教育科学“十三五”规划国家一般课题“发达县域创新创业孵化园区产教深度融合机制研究”的阶段性研究成果。(课题批准号:BJA90227,课题主持人:张建云).
摘  要:现代学徒制具有一系列的"现代性",如师徒关系的现代化、产业对象的现代化、培养标准的现代化、师傅指导方式的现代化等,因此,实施现代学徒制需要综合考虑其对应岗位对职业能力的需求特征.在职业学校实施现代学徒制的过程中,需要考虑...
关 键 词:职业学校 现代学徒制 默会维度 素养维度 情境维度 
下载次数:1   在线阅读:7
基于产教融合园的中职学校育人机制探究——以江苏省宜兴中等专业学校为例获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏教育》 2019年第76期43-47,共5页
作  者:张建云
摘  要:面对中等职业教育产教融合过程中存在的“合作能力不强”“合作层次不深”“合作渠道不畅”等问题,搭建新的育人平台,创新育人体制,改革以往校企松散的合作模式是必由之路。基于产教深度融合、校企协同育人的总目标,探究产教融合实践中...
关 键 词:产教深度融合 产教融合园 育人机制 
下载次数:1   在线阅读:0
小学语文群文阅读教学的实践研究获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2019年第27期128-128,共1页
作  者:张建云 孙佰芳
摘  要:小学教学中群文阅读的根本方式是教师自主引导学生通过阅读大量的文章来提高自己的阅读水平。群文阅读是通过让学生阅读大量的文章,阅读内容不断更新,阅读的思维方式的不断改善来完善学生的阅读技巧。在群文阅读教学中,指导教师应该在编...
关 键 词:小学语文 群文阅读 策略 
下载次数:1   在线阅读:5
当前 1/13 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较