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检索条件:
"作者=张建云"
111 条 记 录,以下是 1-10
青藏高原水资源演变与趋势分析获取全文在线阅读
1
出  处:《中国科学院院刊》 2019年第11期1264-1273,共10页
作  者:张建云 刘九夫 金君良 马涛 王国庆 刘宏伟 闵星 王欢 林锦 鲍振鑫 刘翠善
基金项目:国家自然科学基金(91647203、51779144、51879164、91647111);第二次青藏高原综合科学考察研究(SQ2019QZKK23 03)。
摘  要:青藏高原及周边地区是长江、黄河、雅鲁藏布江等河流的发源地,素有“亚洲水塔”之称。分析青藏高原地表水、地下水资源量的演变规律和与变化趋势,对青藏高原水资源及水生态保护以及区域发展具有重要战略意义和科学价值。基于河流源区主要...
关 键 词:青藏高原 水资源演变 趋势分析 认识与思考 
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职业学校现代学徒制实施的维度与路径获取全文在线阅读
2
出  处:《教育与职业》 2019年第18期47-51,共5页
作  者:张建云
基金项目:全国教育科学“十三五”规划国家一般课题“发达县域创新创业孵化园区产教深度融合机制研究”的阶段性研究成果。(课题批准号:BJA90227,课题主持人:张建云).
摘  要:现代学徒制具有一系列的"现代性",如师徒关系的现代化、产业对象的现代化、培养标准的现代化、师傅指导方式的现代化等,因此,实施现代学徒制需要综合考虑其对应岗位对职业能力的需求特征.在职业学校实施现代学徒制的过程中,需要考虑...
关 键 词:职业学校 现代学徒制 默会维度 素养维度 情境维度 
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基于产教融合园的中职学校育人机制探究——以江苏省宜兴中等专业学校为例获取全文在线阅读
3
出  处:《江苏教育》 2019年第76期43-47,共5页
作  者:张建云
摘  要:面对中等职业教育产教融合过程中存在的“合作能力不强”“合作层次不深”“合作渠道不畅”等问题,搭建新的育人平台,创新育人体制,改革以往校企松散的合作模式是必由之路。基于产教深度融合、校企协同育人的总目标,探究产教融合实践中...
关 键 词:产教深度融合 产教融合园 育人机制 
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小学语文群文阅读教学的实践研究获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2019年第27期128-128,共1页
作  者:张建云 孙佰芳
摘  要:小学教学中群文阅读的根本方式是教师自主引导学生通过阅读大量的文章来提高自己的阅读水平。群文阅读是通过让学生阅读大量的文章,阅读内容不断更新,阅读的思维方式的不断改善来完善学生的阅读技巧。在群文阅读教学中,指导教师应该在编...
关 键 词:小学语文 群文阅读 策略 
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辨析价值范畴化解价值困惑——马克思主义关于"价值"、"价值的实现"、"价值观"范畴的深层解读获取全文在线阅读
5
出  处:《贵州社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期13-19,共7页
作  者:张建云
基金项目:北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(中国政法大学)项目;中国社会科学院创新工程项目"互联网时代马克思主义基本原理研究"(2018MYYB02)。
摘  要:当前,随着我国改革开放的不断深入、世界多极化趋势日益显现,实践中的深层次价值问题不断被提出,生活中越来越多不易辨析的价值现象令人困惑,需要学界深化价值理论研究。事实上,造成这些价值困惑的根本原因,就在于人们把"价值"、"...
关 键 词:价值 价值的实现 价值观 马克思主义价值理论 
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中等职业教育如何走出就业导向的认识误区获取全文在线阅读
6
出  处:《职教论坛》 2019年第6期129-133,共5页
作  者:张建云
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点资助课题“县域创新创业孵化园区产教深度融合机制研究”(编号:B-a/2018/03/02),主持人:张建云
摘  要:长期以来,以就业为导向一直是我国中等职业教育办学的主导理念。回溯历史,就业导向职业教育办学理念的诞生有其独特的背景。在新时期,就业导向职业教育办学理念受到愈来愈多的质疑,主要原因在于,不少人并未真正把握其本质内涵,片面地...
关 键 词:就业导向 中等职业教育 认识误区 改革重点 
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“善水文化”教育:中职校园文化建设的新愿景获取全文在线阅读
7
出  处:《职教通讯》 2019年第8期1-4,61共5页
作  者:张建云
基金项目:教育部职业院校文化素质教育指导委员会2018年度文化素质教育研究课题“人文教育视野下中职善水文化建设的实践研究”(项目编号:2018ZD05).
摘  要:特定的精神环境和文化气氛形成了校园文化,校园文化在很大程度上彰显出一个学校的精神面貌、办学质量等内涵。在当今的校园文化建设过程当中,构建特色文化占据了重要的地位,江苏省宜兴中等专业学校(以下简称宜兴中专)将善水文化与地方...
关 键 词:“善水文化”教育 中职校园文化建设 特征与价值 
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以产教融合园为载体的中职学校产教融合育人机制探索——以宜兴中等专业学校为例获取全文在线阅读
8
出  处:《职业技术教育》 2019年第15期62-66,共5页
作  者:张建云
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点资助课题“县域创新创业孵化园区产教深度融合机制研究”(B-a/2018/03/02),主持人:张建云.
摘  要:面对中等职业教育产教融合过程中存在的'合作能力不强''合作层次不深''合作渠道不畅'等问题,搭建新的育人平台,创新育人体制,改革以往校企松散的合作模式是必由之路。基于产教深度融合、校企协同育人的总目标,探究产教融合实践中...
关 键 词:产教深度融合 产教融合园 育人机制 
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柔软获取全文在线阅读
9
出  处:《领导科学》 2019年第11期76-76,共1页
作  者:张建云
摘  要:婴儿的一个特点是柔软,从床上摔下来基本上没有什么大问题。但成人不行,老人更不行,一摔就出病,再摔就要命。花草的美丽是因为柔软,人的魅力也是因为柔软和谦和。所有的情感绵长,都是因为柔软。
关 键 词:柔软 婴儿 美丽 
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基于大型底栖动物多度量指数的河流多尺度评价获取全文在线阅读
10
出  处:《环境科学研究》 2019年第2期284-292,共9页
作  者:王硕 张建云 林育青 陈求稳 陈凯 李卫明
基金项目:国家重点研发计划项目(No.2016YFC0502205);国家杰出青年科学基金项目(No.51425902).
摘  要:研究大型底栖动物群落特征并构建适当的环境生物指数是评估河流生态系统健康状况的重要途经.2017年1月对漓江上中下游3个区域41个采样点的大型底栖动物和水体理化指标进行了监测调查,采用主成分分析、分布范围检验、敏感性检验和...
关 键 词:漓江 大型底栖动物 多度量指数 多尺度 河流生态健康 
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