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检索条件:
"作者=向静"
53,511 条 记 录,以下是 1-10
高校档案信息化管理模式建设研究
1
出  处:《兰台内外》 2020年第4期7-8,共2页
作  者:赵静
基金项目:课题名称:高校人事档案存在问题与对策研究,课题编号:SKL2019-522。
摘  要:对档案进行信息化管理,不仅是高校发展建设的要求,同时也是档案管理的要求。随着社会的发展,加强对高校档案的信息化管理,对于建设高水平高校等,都具有非常重要的作用。本文在此基础上,对我国高校当前档案管理的现状进行研究,发现其...
关 键 词:高校 档案信息化 重要性 管理模式 
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章回体小说整书阅读教学策略微探——以《西游记》的教学为例获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第7期78-79,共2页
作  者:邬静 李姝婧
摘  要:古典名著是中华传统文化的根脉.章回体小说是我国传统文学的重要组成部分.章回体小说的整书阅读,既是传承文化的需要,更是学生发展的需要.在教学中,教师要确定正确的阅读目标,引导学生掌握阅读这类小说的策略、方法,并通过合作探究...
关 键 词:章回体小说 整本书阅读 教学策略 
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比较阅读:推开习作思维之窗获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2020年第7期88-89,共2页
作  者:胡静
摘  要:结合案例,以选材比较、结构比较、立意比较、文题比较为抓手,帮助学生推开写作思维之窗.
关 键 词:比较阅读 小学语文 写作 思维 
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低段识字教学策略浅探获取全文在线阅读
4
出  处:《小学教学参考》 2020年第7期94-95,共2页
作  者:杨静
摘  要:自主识字是低段语文教学的关键,自主识字的成败关系着小学后两个阶段的阅读与写作是否能够顺利开展.2017年高中语文新课标提出的18个"学习任务群",更是让我们看到语文教学对阅读的重视.要提高学生阅读的质和量,小学阶段的基础...
关 键 词:自主识字 策略 实践 
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三步构建高效英语课堂获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2020年第7期28-29,共2页
作  者:杨静
摘  要:为了提升教学质量,如何构建高效英语课堂成了英语教师工作的核心内容。高效英语课堂的良好开展离不开三点:心理变化、知识内化、类型转化。本文从以上三个角度对小学英语教学进行分析,以期为相关工作者提供参考。
关 键 词:心理变化 知识内化 类型转化 小学英语 
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游戏化教学在数学课堂中的应用探索获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2020年第6期16-17,共2页
作  者:李静
摘  要:针对小学生注意力不持久、思维以具体形象思维为主的特点,教师可根据具体的教学内容,采用游戏化教学的方式,提高学生的学习兴趣和学习效率。
关 键 词:游戏化教学 数学课堂 探索 应用 
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《青琐高议》佚文补遗及重编问题再探获取全文在线阅读
7
出  处:《文学遗产》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期187-191,共5页
作  者:关静
摘  要:《青琐高议》是北宋刘斧撰辑的小说集,原书不传,今本为重编本。因事涉神怪、用语通俗,前人或有“俚鄙”之嗤(王士禛跋),但此书在小说史上意义重大,王士禛承认“此《剪灯新话》之前茅”,今人赞誉尤多,如“乃北宋最优秀之小说集”(...
关 键 词:《剪灯新话》 王士禛 《青琐高议》 小说史 程毅中 宋元小说 刘斧 志怪传奇 
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火力发电企业离散决策及其对碳排放权价格影响获取全文在线阅读
8
出  处:《管理工程学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期105-115,共11页
作  者:徐静 张瑜璇
基金项目:教育部人文社科项目(14YJAZH091);中央高校基本科研资助项目(CDJSK11060);重庆市基础科学与前沿技术研究专项一般项目(cstc2014jcyjA00031)。
摘  要:随着碳交易市场的建立,对于参与减排企业,如何制定合理的减排决策从而降低减排成本成为了一个重要问题。在有效市场下,参与减排企业的边际成本将直接影响碳排放权价格的走势。以往研究大多基于连续时间模型,运用动态优化原理解决此类问...
关 键 词:离散决策 动态最优控制 碳排放权 
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沉默:让学生深度学习真正发生获取全文在线阅读
9
出  处:《小学教学参考》 2020年第6期84-85,共2页
作  者:陈静
摘  要:从学生“学”英语的视角,我们应该正确看待课堂沉默。沉默既是一种学习环境,也是一种学习状态。当前小学英语课堂存在过度喧闹的现象,影响英语学习的深度。小学英语教学中我们需要善待沉默,用沉默创设环境、在沉默中点燃思维火花、在沉...
关 键 词:儿童 深度学习 沉默 
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粤港澳大湾区背景下肇庆学院双语教学探究--以统计学专业多元统计分析为例获取全文在线阅读
10
出  处:《肇庆学院学报》 2020年第2期9-12,共4页
作  者:程从华 王静
基金项目:广东省自然科学基金项目(2018A030313829);广东省高等教育教学研究和改革项目(2019625);肇庆教育发展研究院项目(ZQJYY2019033);肇庆学院教学教改项目(zlgc201745);肇庆学院青年项目(201930)。
摘  要:阐明了对肇庆学院统计学专业主干课程多元统计分析实施双语教学的意义.针对粤港澳大湾区未来发展对应用型人才的国际化要求,分析了实施双语教学存在的问题和困难,并针对问题和困难提出了改革的方法和建议.
关 键 词:双语教学 多元统计分析 大湾区 
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