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  • 1篇周爱平

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  • 1篇1995
  • 1篇1986
检索条件:
"作者=周爱平"
19 条 记 录,以下是 1-10
“价类图”型中考推断题的解题及教学策略获取全文在线阅读
1
出  处:《化学教与学》 2018年第12期61-62,共2页
作  者:周爱平
摘  要:价类图是一种将元素化合物结构化的工具,近年来以推断题形式已出现在中考化学试题中,学生的失分率较高。文章分析两道“价类图”型中考推断题的解题思路、考查知识点,提出此类题的解题及教学策略。
关 键 词:中考 推断题 价类图 教学策略 
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慕课视域下的高职英语教学改革刍议获取全文在线阅读
2
出  处:《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2016年第5期155-156,共2页
作  者:周爱平
摘  要:二十一世纪,信息技术在教育教学中的大力推广,促使以信息网络技术为载体的全新教学模式——“慕课”应运而生。“慕课”作为公开的、大型的网络在线课程,对现代化的高职英语教学产生了重大影响。“慕课”能够促进英语理论知识与英语实践...
关 键 词:慕课 高职英语 教学改革 英语教学 
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基于化学史的科学探究教学实践——以“空气的成分”为例获取全文在线阅读
3
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2016年第2期147-150,共4页
作  者:周爱平
基金项目:桂林市教育科学“十二五”规划课题“基于科学探究的初中化学课堂教学案例研究”(项目编号:2015A-04)研究成果之一
摘  要:恰当使用化学史对科学探究有启发和指导作用。将化学史融入课堂教学,让学生沿着科学家的足迹重温科学探究之路,有利于实现课程标准要求的三维目标。文章以科学家发现空气成分为案例,介绍利用化学史促进探究教学的研究。
关 键 词:化学史 科学探究 空气成分 科学素养 
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打铁还须自身硬——桂林市初中化学教师实验技能比赛反思获取全文在线阅读
4
出  处:《化学教与学》 2015年第12期90-90,96共2页
作  者:周爱平
摘  要:实验技能是中学化学教师的一项重要基本功。化学教师是否具备规范的实验技能,直接影响学生的实验操作能力乃至整个化学学习。文章分析桂林市初中化学教师实验技能比赛中教师存在的问题,为提高化学教师实验能力提供思路。
关 键 词:实验技能 规范 培训 
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基于课程标准的九年级化学教学设计--以“水的净化”为例获取全文在线阅读
5
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2015年第2期184-188,共5页
作  者:周爱平
基金项目:广西教育科学“十二五”规划 A 类课题《中学化学课堂教师有效教学行为的研究》(编号2011A0025)的成果之一。
摘  要:国家课程标准制定颁发后,基于课程标准成为教学的走向,即教学目标应源于课程标准、评价设计先于教学设计、教学全程指向学生学习结果的质量、体现“像专家一样思考”课程标准———教学———评价的目标一致性。文章以“水的净化”为例,...
关 键 词:课程标准 化学教学设计 水的净化 
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经支气管镜局部灌洗及注药治疗肺脓肿48例疗效分析获取全文在线阅读
6
出  处:《现代医院》 2013年第8期38-39,共2页
作  者:吕灼荣 程文辉 周爱平 崔健
基金项目:广州市医药卫生科技项目(编号:20121A041008)
摘  要:目的观察经支气管镜局部灌洗、局部注药治疗肺脓肿的疗效。方法将48例肺脓肿随机分为两组,治疗组24例,经支气管镜局部灌洗、局部注药联合内科治疗;对照组24例,予内科常规治疗。结果治疗组治愈20例,好转3例,无效1例;对照组...
关 键 词:肺脓肿 支气管镜 治疗 
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我国高校教师绩效评估的改进对策获取全文在线阅读
7
出  处:《黑河学刊》 2012年第9期79-81,共3页
作  者:周爱平
基金项目:江西省高校人文社会科学研究项目“我国高校教师绩效评估体系研究”(GL1039)系列成果
摘  要:高素质的师资队伍是高校提高办学质量、实现可持续发展的重要保证。开展有效的教师绩效管理,不仅有利于教师绩效的提高,也有利于学校战略目标的实现。目前,我国高校的教师绩效管理还处于探索阶段,实践中存在较多问题,尤其是绩效评估环...
关 键 词:高校教师 绩效评估 对策 
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高校不同年级思想政治教育内容研究获取全文在线阅读
8
出  处:《黑河学刊》 2009年第4期95-97,共3页
作  者:周爱平
摘  要:高校思想政治教育是对大学生进行思想教育、政治教育、道德教育和心理健康教育等理论教育和社会实践过程。不同年级大学生的思想特点和主观要求存在一定差异。因此,高校要提高思想政治教育的针对性和实效性,就应结合不同年级大学生的思想...
关 键 词:高校 不同年级 思想政治教育 内容 研究 
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大学生和谐人格德育建构探析获取全文在线阅读
9
出  处:《教育学术月刊》 2009年第3期54-55,共2页
作  者:周爱平 曾德生 熊一兵
摘  要:如何解决大学生人格培养过程中的问题,促使其人格和谐发展。关系到青年学生的成长与和谐校园的构建。大学生和谐人格的建构需要德育的有效引导,在学科教育、情感教育两个维度下,运用定量和定性研究方法,突出“学科导引-情感教育-学生...
关 键 词:大学生 和谐人格 德育建构 
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思想政治理论课中板书教学与多媒体教学整合获取全文在线阅读
10
出  处:《黑河学刊》 2009年第1期103-105,共3页
作  者:周爱平 熊一兵
摘  要:在思想政治理论课的课堂教学中,单纯的板书教学已不能适应时代要求,应利用多媒体不断增强教学过程的预设性,充实教学资源。要以板书教学为主轴,深入探讨板书教学和多媒体教学的整合,以期加大教学互动空间,调动学生积极性,共同构建师...
关 键 词:板书教学 多媒体教学 整合 
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