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检索条件:
"作者=周福盛"
35 条 记 录,以下是 1-10
新时代教育发展的历史逻辑、理论意涵与实践路径获取全文在线阅读
1
出  处:《北方民族大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期149-153,共5页
作  者:孟筱 蔡国英 周福盛
基金项目:宁夏哲学社会科学规划项目“宁夏扶贫搬迁移民子女义务教育的社会支持研究”(19NXBSH12);宁夏哲学社会科学(教育学)规划项目“宁夏高等教育竞争力比较与‘双一流’建设政策研究”(17NXJA01)。
摘  要:教育的变迁和进步既离不开社会发展的历史逻辑,又要厘清教育、人与社会三者间的关系,更要把握新的时代背景下个体发展与社会需要的统一。建设教育强国,开创新时代美好教育生活之路,要坚持党对教育工作的全面领导,把握教育发展正确的政...
关 键 词:新时代 教育强国 美好教育生活 
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“双一流”建设背景下宁夏高等教育内涵式发展研究获取全文在线阅读
2
出  处:《北方民族大学学报:哲学社会科学版》 2019年第2期172-176,共5页
作  者:张少华 周福盛 梁向明
基金项目:宁夏哲学社会科学(教育学)重大招标项目“宁夏高等教育竞争力比较与‘双一流’建设政策研究”(17NXJA01);宁夏教育厅科研项目“‘双一流’背景下宁夏高等教育内涵发展研究”;宁夏高等教育改革发展重大现实问题研究项目.
摘  要:'双一流'建设是我国高等教育继'985''211'建设工程之后,推动高等教育内涵式发展的又一重大战略举措。目前,宁夏高校'双一流'建设发展存在经费投入不足、学科水平较低、专业特色不够明显、高层次人才匮乏、科研平台及教学团...
关 键 词:“双一流” 地方高校 宁夏高校 
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本科院校教学资源建设存在的问题及对策研究获取全文在线阅读
3
出  处:《西北成人教育学院学报》 2018年第5期58-63,共6页
作  者:咸富莲 周福盛 金美庆
基金项目:2017年度宁夏哲学社会科学(教育学)重点项目“宁夏高等教育竞争力比较与‘双一流建设’政策研究(项目编号: 17NXJA01)的阶段性研究成果.
摘  要:加强本科院校教学资源建设对于强化高等教育内涵发展,凝练高校办学特色来说至关重要。综合X省本科院校 教学资源统计表、师生调查问卷和深度访谈结果来看,当前X省的教学资源建设仍处于一般水平。其教学资源建设存在的 主要问题是教学...
关 键 词:“双一流”建设 本科院校 教学资源 课程建设 
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课程层次视域下的教师课程理解:内涵、价值与启示获取全文在线阅读
4
出  处:《课程教学研究》 2018年第10期17-19,23共4页
作  者:俞建芬 周福盛
摘  要:美国教育家古德莱德提出了课程层次理论,对于教师课程理解具有重要的指导价值。课程本质上是主体间动态的经验生成,而教师课程理解的过程是教师的精神生命在课程中的投射。它一方面有助于新课改核心理念在课堂教学中的落实,另一方面也有...
关 键 词:课程层次 教师 课程理解 
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文化视域下化学教育的生命价值获取全文在线阅读
5
出  处:《课程.教材.教法》 2018年第9期107-113,共7页
作  者:毕吉利 周福盛
基金项目:宁夏回族自治区“双一流”建设民族学一流学科建设项目(NXYLXK2017A02)阶段性成果.
摘  要:从文化的视角探寻化学教育回归人之“生命”的原初状态,溯源以“真”“善”“美”为内核、以生活世界为存在空间的化学教育的生命价值体系,是实现化学教育对生命意义的展放和生命质量提升的需要。化学教育透过化学文化展现人的本质,实现...
关 键 词:文化 生活 化学教育 生命价值 
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地方性知识的创制与日常生活世界——一项家乡人类学考察获取全文在线阅读
6
出  处:《广西民族研究》 2018年第3期78-85,共8页
作  者:田养邑 周福盛
基金项目:2018年度宁夏回族自治区“双一流”建设课题“民族学国内一流学科建设项目”(NXYLXK2017A02)
摘  要:作为一种新型知识观,地方性知识指涉文化的丰富性和实践智慧的多样性。怀有对民族文化的深情观照,是开拓中国人类学学术话语体系的可选之道。通过村庄文化的地方性聚焦,人类学考察发现地方性知识是村民面对自身生存环境并与周遭情境互动...
关 键 词:地方性知识 西吉县 回族聚居村 日常生活世界 人类学 
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论中国特色教育学术话语体系的新时代构建获取全文在线阅读
7
出  处:《国家教育行政学院学报》 2018年第5期44-51,共8页
作  者:田养邑 周福盛
基金项目:宁夏哲学社会科学重点项目(17NXJA01)
摘  要:话语体系以一种实践力量影响着人的思维、行为乃至社会发展。教育学术话语体系基于行动性的教育实践构建文本自身,表达教育变革的实质性内容,功能是书写教育奋进的内在机理。构建教育学术话语体系是推进新时代教育发展的客观要求,也是繁...
关 键 词:教育学术话语体系 教育实践 话语构建 人民教育 
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“一带一路”战略与民族教育发展——中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会综述获取全文在线阅读
8
出  处:《民族高等教育研究》 2018年第2期1-8,共8页
作  者:田养邑 周福盛
基金项目:宁夏高等教育竞争力比较与“双一流建设”政策研究(项目编号:17NXJA01);宁夏回族自治区“民族学”国内一流建设学科项目(项目编号:NXYLXK2017A02)的阶段性成果。
摘  要:中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会秉承多元、开放、包容、创新的学术情怀,聚焦民族教育发展的人文性与本土化。本届年会围绕教育人类学研究理论与方法、民族教育实践问题、双语教育等民族教育政策与实践、国际民族教...
关 键 词:“一带一路”战略 教育人类学 民族教育实践 双语教育 国际民族教育 
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改革开放以来我国回族地区基础教育研究综述获取全文在线阅读
9
出  处:《西北成人教育学院学报》 2018年第1期75-80,共6页
作  者:毕吉利 周福盛
摘  要:改革开放以来社会结构深刻变革的整体推进图景引发了民族教育发展的连锁效应,以此为背景,关于回族地区基础教育的研究应运而生,并推向极致。基于此,利用文献综述法,从定量和定性两个角度出发,以CNKI数据库为主要数据来源,对我国...
关 键 词:改革开放 回族地区 基础教育 
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现代职业教育体系智能生态探究获取全文在线阅读
10
出  处:《现代教育技术》 2018年第1期114-120,共7页
作  者:韩毅 黄尧 周福盛
摘  要:在网络强国战略的大背景下,互联网信息技术与现代职业教育的融合发展即将形成崭新的智能生态。文章立足于现代职业教育体系智能生态的内涵解析和特点分析,基于网络赋能和主动学习理论,形成了智能生态实现路径的价值闭环循环系统。文章指...
关 键 词:现代职业教育体系 智能生态 教育供给侧改革 
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