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检索条件:
"作者=周良发"
109 条 记 录,以下是 1-10
习近平新时代中国特色社会主义思想研究硕博论文文献计量分析获取全文在线阅读
1
出  处:《阿坝师范学院学报》 2020年第1期33-39,共7页
作  者:周良发 唐冰冰 潘红
基金项目:安徽省级教学改革项目“基于智能技术提升习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’效果研究”(2019jyxm0164);安徽理工大学思想政治教育研究会项目“习近平新时代中国特色社会主义思想民间共鸣机制研究”(xszh2019-2020-36);安徽理工大学社会科学界联合会项目“习近平新时代中国特色社会主义思想海外传播研究”(skl20192020020)。
摘  要:基于中国知网硕博论文统计现,2013年以来国内研究生对习近平新时代中国特色社会主义思想予以较多的关注,围绕习近平总书记关于“文化自信”“精准扶贫”“全面从严治党”“人类命运共同体”等重要论述的研究取得了丰硕成果,但也存...
关 键 词:习近平新时代中国特色社会主义思想 研究现状 硕博论文 文献计量分析 
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高校思政课“四课”教学联动机理之索解获取全文在线阅读
2
出  处:《吉林师范大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期112-117,共6页
作  者:韩剑尘 周良发
基金项目:安徽省高校省级质量工程重大教研项目“新时代高校思政课‘四课’教材·教学联动机理与优化路径之索解”(编号:2018jyxm1308);安徽省社会科学创新展课题攻关项目“新时代高校思想政治理论课联动探究”(编号:2019CX012)。
摘  要:探寻高校思政课"四课"教学联动机理,要明确高校思政课"四课"教学联动的核心要义这个逻辑始点与理论基点;要掌握高校思政课"四课"教学联动旨向相同性、联动行为共同性的特点;要坚持整体性原则、坚持目标导向原则、坚持动力激原则...
关 键 词:新时代 高校 思政课 “四课” 联动机理 
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我国绿色展研究高被引论文特征分析及经验启示获取全文在线阅读
3
出  处:《成都大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期8-16,共9页
作  者:周良发 伯倩
基金项目:安徽省高校人文社会科学研究重点项目“基于大数据技术推动社会科学普及的数据化转型研究——以安徽省为例”(项目编号:SK2018A0093)。
摘  要:基于中国知网(CNKI)引文数据库绿色展研究高被引论文数据资源,利用文献计量分析方法分析了20世纪90年代中期以来我国绿色展研究高被引论文在文刊物、引用频次、下载次数、文年份、研究内容、研究方法、项目资助等方面的...
关 键 词:绿色 高被引论文 文刊物 引用频次 内容选题 论文作者 传播途径 
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接受主体视域下习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传教育研究获取全文在线阅读
4
出  处:《长沙大学学报》 2020年第1期11-17,共7页
作  者:周良发 王昕 唐冰冰
基金项目:安徽省级教学改革项目“基于智能技术提升习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’效果研究”,编号:2019JYXM0164。
摘  要:推进习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育旨在筑牢广大民众共同思想根基,增进广大民众的政治认同,其宣传教育效果主要取决于广大民众的接受度和认同感。基于接受理论推进习近平新时代中国特色社会主义思想大众化宣传普及,应明确宣...
关 键 词:接受理论 新时代中国特色社会主义思想 接受主体 宣传教育 
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大学生习近平新时代中国特色社会主义思想认知状况调查分析获取全文在线阅读
5
出  处:《渭南师范学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期22-29,共8页
作  者:周良发 陈元晴 潘红
基金项目:安徽省级教学研究项目:基于智能技术提升习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”效果研究(2019jyxm0164);安徽理工大学思政研究会项目:习近平新时代中国特色社会主义思想民间共鸣机制研究(xszh2019-2020-36);安徽理工大学社科联项目:习近平新时代中国特色社会主义思想海外传播研究(skl2019202020)。
摘  要:基于安徽省20所高等院校的问卷调查,对当前大学生习近平新时代中国特色社会主义思想认知的意愿、水平、途径、价值、期待等进行分析和评估。调查现,绝大多数大学生愿意学习和了解习近平新时代中国特色社会主义思想,对新思想认知情况...
关 键 词:大学生 习近平新时代中国特色社会主义思想 认知状况 思想政治理论 人生价值 
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习近平新时代中国特色社会主义思想进思政课堂的基本原则、主要方式与总体思路获取全文在线阅读
6
出  处:《昆明理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期37-43,共7页
作  者:周良发 潘红 王昕
基金项目:安徽高校人文社会科学研究重点项目“基于大数据技术推动社会科学普及数据化转型研究”(SK2018A0093)。
摘  要:推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作,要挥课堂教学的主渠道作用。在习近平新时代中国特色社会主义思想进思政课堂的过程中,要坚持政治性与理论性相结合、整体性与个性化相结合、延续性与创新性相结合、技术性与时代性相...
关 键 词:习近平新时代中国特色社会主义思想 思政课堂 政治性 整体性 创新性 时代性 
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习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"常态化探究获取全文在线阅读
7
出  处:《延安大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期51-56,共6页
作  者:周良发
基金项目:安徽高校人文社会科学研究重点项目“基于大数据技术推动社会科学普及数据化转型研究”(SK2018A0093).
摘  要:推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑(以下简称“三进”),有助于新思想成为高校思想政治教育的灵魂和主线。党的十九大以来,理论界和教育界对习近平新时代中国特色社会主义思想表现出极大的学术热忱。研究...
关 键 词:习近平 新时代中国特色社会主义思想 “三进” 常态化 
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习近平新时代中国特色社会主义思想差异化宣传教育探究获取全文在线阅读
8
出  处:《青海师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期35-41,共7页
作  者:周良发 陈元晴
基金项目:安徽高校人文社会科学研究重点项目“基于大数据技术推动社会科学普及数据化转型研究”(SK2018A0093).
摘  要:民众对习近平新时代中国特色社会主义思想关注动因、学习方式、需求内容、认同状态存在差异性,要求党政宣传教育部门必须因时制宜和因人而异地宣讲和普及新思想。推进习近平新时代中国特色社会主义思想差异化宣传教育有助于提高宣传教育针...
关 键 词:习近平新时代中国特色社会主义思想 差异化 宣传教育 
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智能思政:人工智能时代的思想政治教育变革获取全文在线阅读
9
出  处:《重庆邮电大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期69-75,共7页
作  者:周良发
基金项目:安徽高校人文社会科学研究重点项目:基于大数据技术推动安徽社会科学普及数据化转型研究--以安徽省为例(SK2018A0093).
摘  要:构建“智能思政”,旨在运用人工智能技术实现思想政治教育智能化转型,促使教育主体的多元化、教学过程的个性化、人机交互的拟人化和考核评估的智能化。推进“智能思政”建设有助于提高教师的教学胜任力,满足学生的个性化需求,增强思想...
关 键 词:人工智能时代 思想政治教育 智能思政 
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幸福来敲门:高校思想政治理论课“四课”教材幸福观教育赜探——以“思想道德修养与法律基础(2018版)”为中心获取全文在线阅读
10
出  处:《成都大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期107-112,共6页
作  者:韩剑尘 周良发
基金项目:安徽高校省级质量工程重大教研项目“新时代高校思想政治理论课‘四课’教材·教学联动机理与优化路径之索解”(项目编号:2018jyxm1308);2019年度安徽省社会科学创新展课题攻关项目“新时代高校思想政治理论课联动路径探究”(项目编号:2019cx012)。
摘  要:幸福是一个美妙而令人神往的字眼,是人们一种美好的主观感受。大学生对幸福有着独特理解和执着追求。大学生幸福观教育是高校思想政治理论课“四课”的重要内容,并在高校思想政治理论课“四课”教材中得到进一步巩固与加强。大学生幸福观...
关 键 词:大学生 幸福观教育 “基础”教材 思想政治理论课教材 
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