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检索条件:
"作者=宋晓平"
116 条 记 录,以下是 1-10
“双一流”建设中的学科评估创新探索获取全文在线阅读
1
出  处:《学位与研究生教育》 2017年第5期22-28,共7页
作  者:梅红 宋晓平
基金项目:国家自然科学基金项目“多样性认知经历对大学生创造力发展的影响机理”(编号:71550001)
摘  要:在“双一流”建设的新时代背景下,文章对比了学科评估指标与双一流重点建设任务的契合情况,在借鉴国外经验的基础上提出:坚持中国特色、依据两个导向创新学科评估体系;开发体现“科技成果转化”的评价指标;立德树人,融入体现教育价值...
关 键 词:学科评估 一流大学 一流学科 社会需求 绩效评价 
下载次数:5   在线阅读:7
高等教育特区建设与制度创新的实践与启示获取全文在线阅读
2
出  处:《西安交通大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第4期105-110,共6页
作  者:梅红 任之光 宋晓平
基金项目:国家自然科学基金项目(71550001),教育部基础学科拔尖学生培养实验计划重点研究课题(20150901),陕西省软科学研究重点项目(2013KRZ03)
摘  要:特区建设在教育教学改革中发挥了积极的作用,促使了高等教育的飞速发展。但高等教育的特区建设目前还缺乏深入系统的研究,对学术特区与高校发展关系进行梳理与分析,以便进一步明确特区建设的目的与适用性,更好地做好学校特区建设的制度...
关 键 词:学术特区 人才特区 制度创新 创新驱动 
下载次数:4   在线阅读:6
菲德尔·卡斯特罗论共产主义和社会主义获取全文在线阅读
3
出  处:《世界社会主义研究》 2016年第2期114-117,
作  者:徐世澄 宋晓平 张颖
摘  要:2016年11月25日,古巴革命领袖菲德尔·卡斯特罗与世长辞。习近平总书记在唁电中指出,菲德尔·卡斯特罗同志是古巴共产党和古巴社会主义事业的缔造者,是古巴人民的伟大领袖。他把毕生精力献给了古巴人民争取民族解放、维护国家主...
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数学师范专业课程设置调查研究——基于教学计划表的文本分析获取全文在线阅读
4
出  处:《教育与教学研究》 2015年第7期22-26,共5页
作  者:钟勇为 林敏 宋晓平
基金项目:2010年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“大学教学改革的价值取向与权益关系研究”(10YJC880167),江苏大学校基金资助项目“大学教学改革的基本问题研究”(10JDG005).
摘  要:通过对41所高校相关课程设置文本的内容分析,探讨并揭示数学师范专业的课程结构、课程设置存在的主要问题与改进路径。结果表明:数学师范专业课程体系的师范性不突出,教育专业课程所占比例过小;实践教学环节不如人意;相比综合大学,...
关 键 词:数学师范专业 课程设置 文本分析 师范生培养 教学实践能力 
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专业学位研究生教育质量保障与控制要点——基于质量保障循环体系及其关联关系的分析获取全文在线阅读
5
出  处:《研究生教育研究》 中文社会科学引文索引 2014年第2期78-83,共6页
作  者:梅红 宋晓平 石慧
基金项目:国家自科基金项目(项目编号:71103142);陕西省软科学研究重点项目(项目编号:2013KRZ03).
摘  要:在借鉴TQM理论的基础上,分析专业学位研究生教育的参与人、培养过程、教育特点以及与未来职业匹配的关系,构建专业学位研究生教育的质量保障循环体系,并剖析质量监控要素间的关联关系,提出了基于“知识掌握”和“职业需求”构建不同...
关 键 词:专业型硕士 学术型硕士 质量保障循环体系 质量监控 
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论大学教育的基本宗旨与实现——从美国通识教育到“社会人”的全面发展获取全文在线阅读
6
出  处:《高教探索》 北大2011版核心期刊 2014年第2期62-67,共6页
作  者:梅红 宋晓平
基金项目:本文系国家自然科学基金项目(71103142)、陕西省软科学重点项目(2013KRZ03)、西安市软科学项目(HJ1109(2))的阶段性成果之一.
摘  要:高等学校人才培养的任务不是片面地传授专业知识,另外一个重要的方面是教会学生如何做人。关国历史上也经历过“重视专业、技能”与“训练素养”的矛盾之争,经过不断的探索与实践,教育者都更强调学生作为“社会人”的全面发展。它涵盖了...
关 键 词:通识教育 社会人 人格教育 公民教育 
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古巴经济模式更新的几个问题获取全文在线阅读
7
出  处:《拉丁美洲研究》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2013年第6期19-25,共7页
作  者:宋晓平
摘  要:本文通过对古巴经济模式更新中几个重大问题的分析,揭示出其基本思路、理论临界点和政策着力点。在所有制与所有制管理现代化、计划与市场、合作社经济的筹划和应用、国企改造等方面,需要坚持什么,破除什么,创建什么,古巴具有比较清晰...
关 键 词:古巴社会主义 经济模式更新 计划与市场 合作社 
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研究生教育外部质量保障体系建设思考获取全文在线阅读
8
出  处:《研究生教育研究》 中文社会科学引文索引 2012年第6期13-18,共6页
作  者:梅红 宋晓平
摘  要:介绍我国研究生教育外部质量保障体系的内涵、手段与特点;分析近十年欧洲研究生教育外部质量保障体系的建设目标、实施情况及全面质量保障理论在国外发达国家教育质量保障实践中的应用。文章认为:我国高等教育外部质量保障活动应促进高等...
关 键 词:研究生教育 TOM理论 外部质量保障 
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变革型领导行为与办学绩效的关系——基于高等院校二级学院背景的实证研究获取全文在线阅读
9
出  处:《西安交通大学学报:社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2012年第5期61-68,共8页
作  者:梅红 宋晓平
基金项目:国家自然科学基金青年项目(71103142); 国家自然科学基金委主任基金项目(M1121010); 西安市软科学项目(HJ1109(2)); 西安交通大学新教师科研支持计划研究课题(08142001)
摘  要:以社会交换理论、双因素激励理论为基础,构建了大学二级学院背景下变革型领导行为对学院办学绩效影响的理论模型并进行了验证。结果显示:变革型领导行为正向影响组织的沟通满意感与沟通开放性;沟通满意感负向影响教师心理契约违背;沟通...
关 键 词:变革型领导行为 沟通满意感 沟通开放性 心理契约违背 办学绩效 
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中国通识教育实践回顾:目标分析与改革策略研究获取全文在线阅读
10
出  处:《研究生教育研究》 中文社会科学引文索引 2012年第4期1-6,共6页
作  者:梅红 宋晓平
基金项目:本文是国家自然科学基金项目“创业教育对创业意愿的影响机制--基于TPB理论模型改进与动态边界分析的实证研究”(项目编号:71103142)、西安市软科学项目“创新人才视角下大学毕业生创业取向研究”(项目编号:HJ1109-2)、西安交通大学研究生教改项目“我校博士研究生培养质量影响因素及对策”(项目编号:01330029)的阶段性成果.
摘  要:回顾我国通识教育实施十余年来取得的成绩,总结通识教育实施过程中面临的困境,并借鉴美国同一时期的通识教育改革,阐述目标认同与实施评估的重要性,在此基础上分析我国通识教育改革的目标分解策略。文章指出:明晰并分解通识教育目标,...
关 键 词:通识教育 目标分解 课程评价 
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