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领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇品德
  • 1篇情感
  • 1篇教学方式
  • 1篇高中物理教学
  • 1篇言辞
  • 1篇抽象思维能力

期刊

  • 1篇中学教学参考
  • 1篇学周刊

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
检索条件:
"作者=李万泽"
2 条 记 录,以下是 1-2
高中物理教学中提高学生抽象思维能力的对策研究获取全文在线阅读
1
出  处:《学周刊》 2019年第31期30-30,共1页
作  者:李万泽
摘  要:在新课改教学背景下,对高中物理教学目标以及教学方式有了新的要求。新课程教学标准对高中物理教学规定的目标是,提升学生自主学习能力,让学生学习的积极性不断提升。高中物理学科特点,要求学生必须具备一定的抽象思维能力,这样有助于...
关 键 词:高中物理 抽象思维 教学方式 
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让学生在快乐中成长获取全文在线阅读
2
出  处:《中学教学参考》 2016年第21期103-103,共1页
作  者:李万泽
摘  要:深陷教育泥淖时教师应想起斯宾塞的一句话"教育是为了让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的."这句话,给束手无策时的教师指明了一条教育学生的路——让学生在快乐中成长.为了逃出了教育泥淖,从言辞、行为、情感、...
关 键 词:快乐 言辞 行为 情感 品德 
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