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  • 13篇文化科学

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机构

  • 2篇哈尔滨师范大...
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作者

  • 2篇赵冬臣
  • 2篇解书
  • 1篇马云鹏

期刊

  • 7篇数学教育学报
  • 2篇浙江教育学院...
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇科技资讯
  • 1篇教师教育研究

年份

  • 6篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
检索条件:
"作者=李业平"
13 条 记 录,以下是 1-10
国际教师评估研究的学术话语权、热点领域及发展走向——基于SSCI期刊的科学知识图谱与内容分析获取全文在线阅读
1
出  处:《教师教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期31-39,共9页
作  者:张楠 王光明 李业平
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学重点课题“教师核心素养和能力建设研究”(AFA170008)的阶段性成果.
摘  要:教师评估是教师质量建设的关键环节。研究基于SSCI数据库,选取1917—2017年国际教师评估研究2189篇,采用文献计量学中的科学知识图谱和内容分析法,分析国际教师评估研究的学术话语权、热点领域与发展趋势。研究表明,欧...
关 键 词:教师评估 国际热点 发展趋势 知识图谱 
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STEM教育研究的现状和发展趋势:综述2000—2018年间期刊发表的论文获取全文在线阅读
2
出  处:《数学教育学报》 2019年第3期45-52,共8页
作  者:李业平 王科 肖煜
摘  要:为了解21世纪STEM教育研究的现状和发展趋势,采用期刊文章综述的方法,对2000年以来发表在26种期刊杂志上的603篇STEM教育文章进行分析综述,并总结STEM教育文章的特征与发展趋势.研究分析包括文章的基本信息和研...
关 键 词:STEM教育研究 期刊文章 现状与趋势 
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STEM教育研究发展的现状和趋势:解读美国STEM教育研究项目获取全文在线阅读
3
出  处:《数学教育学报》 2019年第3期53-61,共9页
作  者:王科 李业平 肖煜
摘  要:美国是STEM教育研究的领跑者,探究美国STEM教育研究发展的现状和趋势,可为中国STEM教育研究与实践提供参考.采用内容分析法对美国STEM教育研究项目进行编码,探究这些研究项目的发展现状与趋势.研究发现,STEM教育...
关 键 词:美国STEM教育 STEM研究项目 特征与趋势 
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STEM教师队伍建设:探究美国STEM教师的工作满意度获取全文在线阅读
4
出  处:《数学教育学报》 2019年第3期62-69,共8页
作  者:王科 李业平 肖煜
摘  要:近年来,虽然很多研究调查了影响教师工作满意度的可能因素及其与教师工作满意度的关系,但很少有研究从工作要求—资源理论(Job Demands-Resources理论,简称JD-R理论)的视角去分析影响STEM教师的工作满意...
关 键 词:STEM教师 教师教育 工作满意度 工作要求—资源模型 
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论思维和STEM教育获取全文在线阅读
5
出  处:《数学教育学报》 2019年第3期70-76,共7页
作  者:李业平 SCHOENFELD A H DISESSA A A GRAESSER A C BENSON L C ENGLISH L D DUSCHL R A
摘  要:随着全球化的STEM教育领域的迅速发展,各国对跨学科研究以及开发更新、更深入的STEM教育的学术研究的呼声也越来越高.文章聚焦思维这个话题,首先从历史发展的视角,简要概括分析了有关思维的不同观点,包括哲学的、心理的和学科...
关 键 词:思维 思维模式 STEM教育 STEM融合 STEM思维 
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STEM教育研究与发展:一个快速成长的国际化领域获取全文在线阅读
6
出  处:《数学教育学报》 2019年第3期42-44,共3页
作  者:李业平
摘  要:介绍美国和其他国家STEM教育发展的历史,通过聚焦《国际STEM教育学报》创刊5年来的发展,分析揭示了STEM教育研究不仅在学术文章发表上,而且在读者群的国际扩展中,都展示了STEM教育过去5年在国际范围内的快速发展并成...
关 键 词:STEM教育 期刊出版 国际读者 研究和发展 
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幼儿家庭功能初步研究获取全文在线阅读
7
出  处:《科技资讯》 2015年第30期203-204,206共3页
作  者:王雪云 沈棫华 李业平
摘  要:目的探讨幼儿家庭功能状况。方法用家庭功能评定量表(FAD)对80位幼儿园学生家长施测,再对测得的数据用SPSS软件做t检验和方差分析。结果 (1)在角色、情感反应、行为控制等维度上,宝宝班得分显著高于小班和大班得分;在角...
关 键 词:家庭功能 幼儿 家庭功能量表 
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职前小学数学教师教学知识状况调查——以分数除法为例获取全文在线阅读
8
出  处:《数学教育学报》 2010年第4期44-48,共5页
作  者:赵冬臣 马云鹏 李业平 解书
基金项目:基金项目:黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题--高师本科小学教育专业建设的宏观策略研究(115B-165)
摘  要:大部分师范生认为自己对从事小学数学教学有一定的准备,但具体到分数教学,师范生的自我评价较低.师范生对学科知识中的“算法”知识掌握得较好,能够正确地向小学生解释如何计算分数除法,但对“算理”掌握较差,在数学教学法知识方面,...
关 键 词:小学数学 师范生 教学知识 职前教育 
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从国际比较研究的视角来看中国职前数学教师教育获取全文在线阅读
9
出  处:《浙江教育学院学报》 2009年第1期37-44,共8页
作  者:李业平 黄荣金
摘  要:由于教师的知识和技能对提高课堂教学质量至关重要,职前数学教师准备相应成为一个重要的研究课题。数学教师准备包括许多方面,如专业和课程设置。内容选择等。最近一系列国际比较研究揭示了中国中小学数学教师准备的优点与不足并存。相关...
关 键 词:国际视角 数学准备 数学教师 教师教育 教师知识 
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LPS数学课堂研究发现及启示获取全文在线阅读
10
出  处:《浙江教育学院学报》 2009年第1期45-52,共8页
作  者:黄荣金 李业平
摘  要:国际数学课堂录像研究(LPS)表明东亚数学教学具有许多相似性:教师主导下的聚焦学生的全班教学,内存一致的课堂教学结构。“结构化的问题解决”导向教学,关注数学思想渗透和数学推理等。中美数学课堂的个案比较分析还发现,美国教师...
关 键 词:数学课堂 录像研究 学习者视角 中国数学教学 
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