论文筛选

-

领域

  • 175篇文化科学
  • 167篇经济管理
  • 41篇政治法律
  • 26篇文学
  • 20篇社会学
  • 19篇建筑科学
  • 18篇艺术
  • 15篇哲学宗教
  • 14篇历史地理
  • 12篇语言文字
  • 11篇医药卫生
  • 10篇自动化与计算...
  • 8篇环境科学与工...
  • 6篇理学
  • 4篇电子电信
  • 4篇电气工程
  • 3篇军事
  • 2篇天文地球
  • 2篇机械工程
  • 2篇水利工程

主题

  • 7篇经济发展
  • 6篇黄埔军校
  • 5篇人口较少民族
  • 5篇可持续发展
  • 5篇教学设计
  • 5篇广电媒体
  • 4篇实证研究
  • 4篇西部大开发
  • 4篇民营企业
  • 4篇教育体系
  • 4篇医疗器械
  • 3篇影响因素
  • 3篇政治认同
  • 3篇视域
  • 3篇企业政治战略
  • 2篇政治参与
  • 2篇社会责任
  • 2篇数学教学
  • 2篇企业法人
  • 2篇电视剧

机构

  • 16篇国家广播电影...
  • 15篇东北财经大学
  • 12篇中央民族大学
  • 8篇北京大学
  • 8篇湖北第二师范...
  • 7篇复旦大学
  • 7篇中国人民大学
  • 6篇河南财经学院
  • 6篇南开大学
  • 6篇上海市第一人...
  • 6篇湖南工业职业...
  • 5篇河南职业技术...
  • 4篇广西师范学院
  • 4篇南华大学
  • 4篇郑州工业高等...
  • 4篇云南财经大学
  • 4篇湖南交通工程...
  • 4篇广西政法管理...
  • 3篇华东师范大学
  • 3篇南平师范高等...

作者

  • 15篇李岚
  • 11篇李岚
  • 11篇李岚
  • 8篇李岚
  • 7篇薛迪
  • 7篇李岚
  • 6篇李岚
  • 6篇黄葭燕
  • 6篇徐珉华
  • 6篇李岚
  • 6篇刘德琴
  • 6篇李岚
  • 6篇何媛
  • 6篇邓亚新
  • 6篇李岚
  • 5篇李岚
  • 5篇李岚
  • 5篇李岚
  • 4篇李岚
  • 4篇李岚

期刊

  • 19篇视听界
  • 13篇经济师
  • 8篇思想政治课教...
  • 8篇黄埔
  • 7篇传媒
  • 7篇广西政法管理...
  • 7篇科技资讯
  • 7篇科技创新与应...
  • 6篇宏观经济研究
  • 6篇中国医院管理
  • 6篇中国金融家
  • 6篇建筑与文化
  • 6篇河南工业大学...
  • 5篇湖南工业职业...
  • 5篇现代传播:中...
  • 4篇北方音乐
  • 4篇农业经济
  • 3篇中国成人教育
  • 3篇江苏教育
  • 3篇财经问题研究

年份

  • 25篇2019
  • 29篇2018
  • 31篇2017
  • 20篇2016
  • 19篇2015
  • 28篇2014
  • 24篇2013
  • 24篇2012
  • 22篇2011
  • 34篇2010
  • 47篇2009
  • 14篇2008
  • 19篇2007
  • 19篇2006
  • 23篇2005
  • 21篇2004
  • 19篇2003
  • 19篇2002
  • 12篇2001
  • 16篇2000
检索条件:
"作者=李岚"
504 条 记 录,以下是 1-10
培养自主阅读能力 提升小学生英语核心素养获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第22期60-61,共2页
作  者:李岚
摘  要:在培养小学生英语核心素养的教育过程中,教师要注重提升学生的自主阅读能力,让学生在英语学习过程中掌握学习方法,激发学习兴趣,从而有效提升小学英语的教学效率。基于此,本文主要探讨了如何在小学英语教学过程中培养学生的自主阅读能...
关 键 词:自主阅读 小学英语 核心素养 
下载次数:0   在线阅读:15
红色建筑史的挖掘与传承--大连教育学院红色建筑史追溯获取全文在线阅读
2
出  处:《大连教育学院学报》 2019年第4期73-75,F0002共4页
作  者:张学斌 王艺寰 李岚
摘  要:红色建筑史是对承载红色文化、红色精神建筑物既往历史活动的挖掘与研究,挖掘和传承红色建筑史不仅是对建筑物所承载的革命往事的复现、复活,更是对红色精神、红色文化的继承与宣扬。大连教育学院现址前身为旅大建国学院,是一所培训革命...
关 键 词:红色建筑史 大连教育学院 旅大建国学院 
下载次数:0   在线阅读:1
“三全育人”视域下高职院校后勤服务育人功能探索与实践获取全文在线阅读
3
出  处:《经济师》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期204-205,共2页
作  者:李岚
摘  要:高职院校在新形势下,尤其是互联网+时代背景下,必须高度重视大学生思想政治教育,围绕"三全育人",充分挖掘各部门育人功能,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。后勤部门也应积极发挥服务育人功能,寓教育于服务之中。...
关 键 词:“三全育人” 高职院校 后勤服务 功能 
下载次数:1   在线阅读:4
论差序格局下的我国环境信用法律制度建设获取全文在线阅读
4
出  处:《齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期76-79,83共5页
作  者:叶秀 董慧慧 李岚
基金项目:2015年广东高校省级重点平台和重大科研项目青年创新人才类项目(社科类):信用法律制度对失信行为抑制的研究(2015WQNCX185)。
摘  要:历史传统塑造了中国当前社会依然为差序格局的社会,其特征是社会按照传统伦理划分为以血缘为中心远近亲疏不同的群体和阶层,也传递到环境信用法律中的人与人、人与自然的关系当中,使市场计价和信用可测度受到局限。文章对比中西方差异性...
关 键 词:差序格局 环境信用法律 市场计价 信用可测度 制度建设 
下载次数:0   在线阅读:5
国内旅行箱包标准发展分析及展望获取全文在线阅读
5
出  处:《中国标准化》 2019年第19期153-156,共4页
作  者:李岚
摘  要:本文通过对国内外旅行箱包标准比较分析,在掌握旅行箱包国内外标准动态基础上,对差异性进行了分析研究,为我国旅行箱包标准化工作提出了参考意见,对我国旅行箱包产业健康有序发展奠定了基础。
关 键 词:旅行箱包 标准 分析与展望 
下载次数:0   在线阅读:4
校园餐厨垃圾处理模式研究——以佳木斯大学为例获取全文在线阅读
6
出  处:《经济师》 2019年第8期193-194,共2页
作  者:陈婧敏 韩海生 张跃华 李岚 孙艳彬
基金项目:黑龙江省大学生创新创业训练计划项目(201810222029);黑龙江省教育厅基本科研研究项目(2018-KYYWF-7777).
摘  要:随着城市经济的快速发展,高校建设进程不断加快。由高校建设引起的生源扩张现象已导致校园餐厨垃圾产生量持续增长,校园餐厨垃圾问题日益突出。故在佳木斯大学校园内开展问卷调查、实地走访等的研究活动,分析佳木斯市大学现行校园餐厨垃...
关 键 词:餐厨垃圾 处理模式 校企合作 餐厨垃圾识别装置 
下载次数:1   在线阅读:7
信息化时代行业类高职院校发展策略模型构建获取全文在线阅读
7
出  处:《黑龙江科学》 2019年第17期52-53,共2页
作  者:李岚
基金项目:湖南省教育厅科学研究项目“构建信息化时代行业类高职院校持续发展策略模型的研究”(18C1308)。
摘  要:介绍了行业类高职院校发展现状及重要性,分析了行业类高职院校发展面临的问题,如发展定位不明确,管理方式老旧、亟待更新,信息化技术融合不彻底,办学条件差异较大。提出了信息化时代行业类高职院校发展策略,如树立现代办学理念,明确...
关 键 词:信息化时代 行业类 高职院校 策略模型 
下载次数:0   在线阅读:2
论数学抽象核心素养的培养与提高获取全文在线阅读
8
出  处:《经济师》 2019年第7期183-184,共2页
作  者:姜珊珊 李岚
摘  要:对于高校人才的培养来说,抽象素养是十分重要的一个核心素养。文章从数学教学的角度出发,针对高中数学下抽象核心素养的培养与提高进行阐述。简单来说,高中数学大多以抽象的形式出现,这就反映了数学抽象的一面。实际上,数学的特征之一...
关 键 词:高中数学 抽象素养 培养 提高 
下载次数:0   在线阅读:24
区域广电主流媒体深度融合发展模式创新获取全文在线阅读
9
出  处:《传媒》 2019年第12期11-14,共4页
作  者:李岚
摘  要:当前已进入以移动和社交为特点的媒体Web3.0时代,布局平台型媒体,是实现媒体融合的重要途径。推进区域广电主流媒体深度融合,要以互联网思维和一体化发展理念对产品、平台、渠道、用户、管理等传媒要素进行重组与变革,通过采编发...
关 键 词:主流媒体 融合发展 广电 创新 Web3.0 一体化发展 媒体融合 媒体中心 
下载次数:0   在线阅读:0
专业认证理念下电子信息工程专业课程的教学实践获取全文在线阅读
10
出  处:《河南广播电视大学学报》 2019年第2期81-85,共5页
作  者:梁义涛 刘宏月 李岚
基金项目:河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX060);河南工业大学高等教育教学改革研究项目(2016GJYJXJ12).
摘  要:工程教育专业认证在我国工程师制度改革工作中尤为重要,其包括三大核心理念:学生中心、成果导向、持续改进。结合电子信息工程专业课程“EDA技术基础”,深入理解认证核心理念,并将其应用到课程教学实践中,从课程基本定位、课程教学...
关 键 词:工程教育专业认证 核心理念 教学设计 教学评价 
下载次数:0   在线阅读:6
当前 1/51 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较