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"作者=杨琼"
319 条 记 录,以下是 1-10
基于学科核心素养的初中历史教学优化思路获取全文在线阅读
1
出  处:《文理导航》 2020年第16期59-59,共1页
作  者:杨琼
摘  要:现代教育产业不断发展进步,对学生的教育培养提出了高标准的要求。核心素养这一概念迅速应用于初中各个学科教学指导工作之中。注重课程教学理念的转变,并帮助学生探索积极有效的学习方式方法,提升自己的核心素养已经成为广大教师重点关...
关 键 词:初中历史 核心素养 教学指导 
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基于大数据分析的大学英语教学行为生态研究获取全文在线阅读
2
出  处:《武陵学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期133-138,共6页
作  者:胡立 杨琼微
基金项目:湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目“大学英语混合式教学行为生态模式的建构”(20191093)。
摘  要:大数据时代的大学英语教学行为生态环境、教学行为主体间关系、教学模式不断发生变化。教师的大数据分析能力、学生的信息化适应程度、学校的信息化外部环境共同影响着大学英语教学行为生态。大数据分析能对生态系统中教学活动所输入的能量...
关 键 词:大数据分析 大学英语 教学行为 生态研究 
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政府购买公共服务“全过程”绩效评价探究获取全文在线阅读
3
出  处:《中央财经大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期3-9,43共8页
作  者:姜爱华 杨琼
基金项目:国家社科基金一般项目“政府购买公共服务的质量控制体系研究”(项目编号:14BJY161);中证-鹏元地方财政投融资研究所项目;中央财经大学研究生科研创新基金资助项目“‘全过程’政府购买公共服务绩效评价研究”(项目编号:20182Y002)。
摘  要:全面实施预算绩效管理是推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求,也是深化财税体制改革的重要内容。在全面实施预算绩效管理的背景下,继续推进并完善政府购买公共服务绩效评价是优化财政资源配置、提高财政资金使用效益、硬化预算与...
关 键 词:政府购买公共服务 全过程 绩效评价PDCA循环系统 
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“非遗”与文创产业融合发展机制研究——以雕版印刷技艺为例获取全文在线阅读
4
出  处:《中国集体经济》 2020年第7期130-131,共2页
作  者:杨琼 施威
基金项目:江苏省研究生科研创新计划项目“南京文化遗产保护与活化利用研究”(KYCX17_0906)。
摘  要:在现代科技、全球化和城镇化的冲击下,以雕版印刷技艺为代表的传统工艺面临生存空间丧失的危机,其蕴含的民族性、工艺性、生产性元素逐渐被现代文化所销蚀。非遗的生产性保护致力于"活态传承",相对于抢救性保护和整体性保护更具科学性...
关 键 词:非物质文化遗产 文化创意产业 雕版印刷 
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近代高等农业教育制度变迁轨迹、模式及其实现机制获取全文在线阅读
5
出  处:《北京印刷学院学报》 2020年第1期106-110,共5页
作  者:施威 杨琼 朱孝妍
基金项目:江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“研究生科学通识教育的模式构建研究”(项目编号:JGLX15_093)。
摘  要:经过维新运动后近半个世纪的发展,中国高等农业教育在机构建制化、学科体系、科研管理以及农业推广等方面完成了近代化转型。这一学习、借鉴先进国家经验并不断本土化的过程属于典型的诱致性制度变迁,大致分为起步、转型和发展三个阶段,...
关 键 词:高等农业教育 近代化 制度变迁 模式 
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以人民为中心的理论逻辑与现实意义--基于《共产党宣言》的文本考察获取全文在线阅读
6
出  处:《合肥学院学报(综合版)》 2019年第6期1-4,共4页
作  者:杨琼
基金项目:安徽省高等教育振兴计划思想政治教育综合改革计划建设项目(Szzgjh1-1-2018-28)资助。
摘  要:以人民为中心的发展思想体现了马克思主义理论的精神实质,反映了社会历史发展的客观规律,是对《共产党宣言》基本思想的根本遵循。它是习近平新时代中国特色社会主义思想的本质特征,具有鲜明的现实指向与深刻的现实意蕴,是中国共产党在...
关 键 词:以人民为中心 共产党宣言 习近平新时代中国特色社会主义思想 
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实质归纳逻辑视野中的类比推理获取全文在线阅读
7
出  处:《逻辑学研究》 2019年第4期38-51,共14页
作  者:李帅 杨琼
基金项目:国家社科基金重大项目“现代归纳逻辑的新发展、理论前沿与应用研究”(15ZDB018);国家社科基金一般项目“延展心灵自然化的认知标志问题研究”(16BZX023);教育部人文社科研究资助项目“认知心理学视域中的归纳逻辑前沿研究”(18YJC72040001)。
摘  要:我们可以将类比推理的研究进路粗略地分为两类,一类是形式的,一类是实质的。类比的形式进路是目前占主导的研究范式,但这条研究进路存在一定的问题。诺顿提出了一种实质归纳理论,该理论拒斥具有普遍模式的归纳规则。在实质归纳理论中,...
关 键 词:类比推理 实质类比 形式类比 实质事实 实质分析 
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沃格林对西方意识形态的反思获取全文在线阅读
8
出  处:《海南广播电视大学学报》 2019年第4期23-28,共6页
作  者:贺勇 梁远翥 杨琼
基金项目:海南省哲学社会科学规划课题“沃格林对现代性危机的诊治”(编号:HNSK(YB)16-96)成果之一。
摘  要:沃格林对意识形态与知识扭曲的关系十分关注,认为二战前希特勒之所以能够上台,主要原因是当时德国知识界的精神氛围已经出问题,致使知识异化,最终导致德国时代精神整体败坏,这是典型社会无序的表现。如何防止知识异化为意识形态成为当...
关 键 词:意识形态 沃格林 异化 秩序 
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谈如何提高中职学前教育专业声乐教学质量获取全文在线阅读
9
出  处:《戏剧之家》 2019年第32期194-194,共1页
作  者:杨琼
摘  要:随着教育的不断改革和发展,中职学前教育越来越受到社会的广泛重视,而且声乐课是中职学前教育专业的基础课程之一,对幼儿的未来成长与发展是很重要的。从主观上来讲,中职学前教育专业声乐教学推进了我国学前教育事业的发展,对人才的培...
关 键 词:中职 学前教育专业 声乐 教学质量 建议 
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通识教育视域下高职院校课程教学优化研究获取全文在线阅读
10
出  处:《中国成人教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第19期63-65,共3页
作  者:朱杨琼
摘  要:在通识教育视域下,目前高职院校课程教学方面还面临着院校层面、教师层面以及学生层面的诸多问题。为此,针对高职院校层面的问题,高职院校还需建立通识课程教学指导中心,完善相关制度保障,强化资金投入与监管能力,加快师资队伍建设,...
关 键 词:通识教育 高职院校 课程教学 
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