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"作者=王允"
93 条 记 录,以下是 1-10
中国数学教师继续教育的发展轨迹与动态趋势--基于《数学教育学报》(1992-2018年)的文献计量与内容分析获取全文在线阅读
1
出  处:《数学教育学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期81-85,97共6页
作  者:王允 黄秦安
基金项目:国家社科基金项目“十三五”规划2017年度教育学重点课题——教师核心素养和能力建设研究(AFA170008)。
摘  要:继续教育关系教师的可持续发展和专业有效进阶.为描述数学教师继续教育的发展轨迹与动态趋势,以《数学教育学报》(1992-2018年)刊载的123篇数学教师继续教育文献为数据来源,以Note Express软件进行文献计量和...
关 键 词:数学教师继续教育 文献计量 内容分析 《数学教育学报》 
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理性·价值·社会:数学知识伦理的三个向度——从柏拉图、怀特海到欧内斯特获取全文在线阅读
2
出  处:《广西社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期102-106,共5页
作  者:王允 黄秦安
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“论怀特海的数学观和数学教育观”(2017TS001)。
摘  要:数学知识在本质上具有伦理意蕴。从柏拉图的绝对实在论到欧内斯特的社会建构论,数学知识的生成和演变过程蕴含数学知识伦理的发生和发展历程。数学知识伦理主要从理性、价值和社会三个向度予以关照:从理性看,数学知识和伦理有着天然的联...
关 键 词:数学知识 知识伦理 理性 数学价值 社会建构主义 
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粮食主产区农民收入影响因素分析——基于冀鲁豫农户调研数据的实证分析获取全文在线阅读
3
出  处:《华东经济管理》 2019年第10期92-100,共9页
作  者:李雪 韩一军 王允
基金项目:国家社会科学基金重点项目“我国粮食产业供给侧结构性改革路径研究”(17AJY019)。
摘  要:粮食主产区农民收入的稳定增长直接影响种粮积极性,与粮食稳定供给有着密切关系。文章利用北方粮食主产区的冀鲁豫三省农户实地调研数据,采用分位数回归方法并从多个角度选取影响农民收入的代表性指标,对不同水平农户收入的影响因素进行...
关 键 词:粮食主产区 农民收入 不同水平 影响因素 分位数回归 
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“红色微信”在社区文化建设中的功能发挥策略获取全文在线阅读
4
出  处:《哈尔滨职业技术学院学报》 2019年第4期101-103,共3页
作  者:王允
基金项目:2015年度辽宁省社会科学规划基金项目“微文化对城市社区居民核心价值观教育影响及对策研究”(L15BKS015).
摘  要:在我国已迈入智能+时代的今天,社区文化教育建设面临巨大的机遇和挑战,'红色微信'对社区文化教育事业的发展和居民的健康成长具有重要意义。社区要从本社区实际情况出发,紧跟社会发展趋势,分类和引导建设'红色微信'公众平台,培养...
关 键 词:“红色微信” 社区居民 社区文化建设 
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现代学徒制视域下职业教育服务三农研究——以中国特产·旅顺地方馆农村物流为例获取全文在线阅读
5
出  处:《哈尔滨职业技术学院学报》 2019年第3期7-9,42共4页
作  者:王允
基金项目:辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度课题“现代学徒制视域下增强涉农职业教育服务三农实效性研究”(课题编号:JG17EB066).
摘  要:基于现代学徒制理论框架,从宏观层面、中观层面等方面深入分析大连市旅顺口区'中国特产·旅顺馆'的农村物流运营模式,在透视和剖析现实问题的基础上,提出通过政府引导多元主体提供涉农职业教育服务,各主体间加强信息沟通避免资源浪费...
关 键 词:现代学徒制 农村物流 职业教育 
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基于手机微信阅读的社区居民核心价值观教育研究获取全文在线阅读
6
出  处:《大连干部学刊》 2019年第6期15-18,共4页
作  者:王允 徐成芳
摘  要:在手机微信阅读时代,社区居民社会主义核心价值观教育机遇和挑战并存。当前,必须以文化自信引领社区居民社会主义核心价值观教育,提升社区居民对民族文化认同感,实现社区居民核心价值观教育的精准推广,引导社区居民核心价值观教育正能...
关 键 词:社区居民 文化自信 核心价值观教育 
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传统村落的保护策略与复兴发展研究——以上河自然村为例获取全文在线阅读
7
出  处:《建筑与文化》 2019年第5期178-179,共2页
作  者:王允双 贾玉芳 张隆
摘  要:城镇化进程加速了传统村落的衰败,关于传统村落的保护和复兴已经成为亟待解决的问题。在总结前人经验的基础上,结合上河村保护利用案例,探讨传统村落保护策略与复兴发展途径,为今后传统村落的保护与发展提供经验和借鉴。
关 键 词:传统村落 上河村 保护 复兴发展 
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基于有序Logistic模型的高专学生教育经历满意度研究获取全文在线阅读
8
出  处:《四川职业技术学院学报》 2019年第1期67-74,共8页
作  者:严兆普 王允 陈肖颖
基金项目:中央高校基本科研业务专项资金资助项目(2017TS001).
摘  要:学生满意度是教育评价的重要指标。高等教育学生满意度的现有研究,主要聚焦大学,对高专关注较少。本文以重庆幼儿师范高等专科学校175名学生为研究对象,采用问卷调查的方法,建立有序多分类Logistic回归模型,从中挖掘高专教...
关 键 词:高专 教育经历 满意度 Logistic模型 
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从柏拉图到怀特海:"数学与善"思想的演进及其哲学意涵获取全文在线阅读
9
出  处:《广西社会科学》 2018年第12期82-85,共4页
作  者:王允 黄秦安
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"论怀特海的数学观和数学教育观"(2017TS001)。
摘  要:柏拉图和怀特海均提出了"数学与善"思想。随着数学知识的演化、发展和范式转换,怀特海发展了柏拉图的数学与善思想,他在继承柏拉图宇宙论的建基、善理念的追求、几何内容的推崇和知识伦理的阐释四个层面基础上,对善的阐释、数学与善的...
关 键 词:数学与善 逻各斯 模式 知识范式 数学伦理 
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微文化对城市社区居民核心价值观教育的影响及对策研究获取全文在线阅读
10
出  处:《大连干部学刊》 2018年第5期40-44,共5页
作  者:王允
基金项目:2015年度辽宁省社会科学规划基金项目“微文化对城市社区居民核心价值观教育影响及对策研究”(L15BKS015)的相关成果.
摘  要:随着改革开放的深入,我国城市化进程愈益加快,城市人口愈益增加,城市社区居民亦增多,他们虽然地缘一致,但职业、年龄、性格、生活经历等存在诸多差异,其价值观更显多元化.而且随着网络媒体的发展,微文化渗透和充斥于其生活的方方面...
关 键 词:微文化 城市社区居民 核心价值观 
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