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机构

  • 4篇广西师范大学
  • 2篇沈阳音乐学院
  • 1篇长春大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 4篇王卓玉
  • 1篇袁磊
  • 1篇龚笑楠
  • 1篇赵轶
  • 1篇王卓玉

期刊

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年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 6篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
检索条件:
"作者=王卓玉"
18 条 记 录,以下是 1-10
基于KH Coder文本数据挖掘的中日STEM教育研究模式对比获取全文在线阅读
1
出  处:《现代远程教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期56-63,共8页
作  者:王卓玉 袁磊 张文超
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程一般项目“卓越信息技术教师的职前培养模式研究”(2019JGB134)。
摘  要:STEM教育由于强调跨学科融合和创新人才培养的理念而受到世界各国的广泛关注。我国学者的国际视野主要集中于欧美国家,而对日本的STEM教育研究甚少。造成这一现象的主要原因在于当前主流文献数据库并不支持对日语文献的检索,因此...
关 键 词:日本STEM教育 研究模式 比较研究 文本数据挖掘 KH Coder 
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教育技术学之文化逻辑管窥获取全文在线阅读
2
出  处:《现代远距离教育》 2019年第4期84-89,共6页
作  者:覃泽宇 王卓玉
基金项目:2017年全国教育科学规划国家一般课题“基于项目的中小学steam教育应用模式研究”(编号:BCA170081)。
摘  要:文化逻辑作为特定文化情境中相对的真理体系,是人类认知文化的有效思维模式,对教育技术学文化演变的解释具有一定的效力和限度。在中国,教育技术学途经电化教育的绽放,孕育了信息化教育之瑰宝,日益彰显中国教育文化的特色。但是,教育...
关 键 词:教育技术学 文化逻辑 文化自觉 教育技术文化 
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明清小说景物描写与小说空间拓展的嬗变历程获取全文在线阅读
3
出  处:《明清小说研究》 2018年第2期71-81,共11页
作  者:李昭明 王卓玉
基金项目:国家社会科学基金项目“明清之际儒家诗学体系重构研究”(项目编号:15BZW077)阶段性成果
摘  要:"小说空间"一直是文学研究领域的一个重要侧翼,以小说景物描写为切入点,探析其对小说空间的三方拓展:地域景观空间的拓展、心理空间的拓展以及语义空间的拓展。并把此研究放置于《西游记》与《儒林外史》的线性比较下,以管窥明清小说...
关 键 词:景物描写 小说空间 《西游记》 《儒林外史》 
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中学STEM教师的TPCK知识结构分析获取全文在线阅读
4
出  处:《广西师范大学学报:哲学社会科学版》 2018年第2期105-111,共7页
作  者:王卓玉 樊瑞净
基金项目:全国教育科学规划国家一般课题“基于项目的中小学steam教育应用模式研究”(BCA170081)
摘  要:随着STEM教育在美国直至全球范围内广泛开展,对于实施STEM教育的教师来说,如何为其提供一个形象立体的知识结构,帮助教师梳理知识框架便成为了首要难题。TPACK作为技术环境下教师的新型知识结构为解决这一难题提供了思路。...
关 键 词:STEM 教师知识结构 TPACK TPCK 
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初中《研究性学习》的课程设计与实施策略研究——基于STEM教育理念的思考获取全文在线阅读
5
出  处:《现代远距离教育》 2017年第4期38-43,共6页
作  者:赵玉婷 王卓玉
基金项目:【基金项目】国家社科基金教育学2013年度国家青年课题“社交网络促进农村中小学教师教学胜任力发展的策略研究”(编号:CCA130132).
摘  要:针对《研究性学习》课程的基本概况,分析了STEM教育与《研究性学习》课程在教学理念、教学目标和学习过程等方面的契合点,在此基础上分析STEM教育理念对初中《研究性学习》的课程设计原则、课程实施流程,并用案例加以证实,最后...
关 键 词:《研究性学习》课程 STEM 课程设计 实施策略 
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论迟子建小说的生态整体主义思想获取全文在线阅读
6
出  处:《文艺评论》 2017年第1期96-103,共8页
作  者:李昭明 王卓玉
基金项目:吉林省社会科学基金项目(博士扶持项目)“魏晋南北朝女性文学研究”(2013BS46);教育部人文社会科学研究青年基金项目“现代化进程与中国当代工业题材小说的审美流变”(11YJC751108)
摘  要:生态整体主义思想起源于上世纪60年代末兴起的全球生态运动(Ecology Movement),全球生态运动起初是一个有影响力的社会运动,后随着对全球性生态危机的哲学反思,在达尔文进化论、坦斯利“生态系统”概念的影响下,逐...
关 键 词:生态整体主义 迟子建小说 达尔文进化论 “生态系统” 生态运动 60年代 社会运动 哲学反思 
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大学语文教师使用微信辅助教学的影响因素研究获取全文在线阅读
7
出  处:《广西师范大学学报:哲学社会科学版》 2017年第1期95-102,共8页
作  者:王卓玉 曹杰颖
基金项目:2014年全国教育科学规划教育部青年专项“基于社会性软件的大学语文教师专业发展策略研究”(ECA140368)
摘  要:当前在高校的大学语文教学中存在教学方式单一、教学效果不佳等问题。微信辅助教学能够作为大学语文教师教学的一个新途径,能在一定程度上解决高校大学语文师资短缺和教学效果不佳等问题,从而提高大学语文的教学效率。从大学语文教师微信...
关 键 词:大学语文教师 微信辅助教学 辅助教学行为 
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社会性软件促进大学语文教师专业发展的策略研究获取全文在线阅读
8
出  处:《现代远距离教育》 2016年第6期58-63,共6页
作  者:王卓玉 董书慧
基金项目:全国教育科学规划教育部青年专项(编号:ECA140368)“基于社会性软件的大学语文教师专业发展策略研究”.
摘  要:社会性软件在教育领域得到了广泛的关注与应用,从多个方面支持了大学语文教师的专业发展.应 用社会性软件促进大学语文教师专业发展的策略包括微博与大学语文教学整合策略、基于微信的大学语文教师 学习共同体构建策略、基于 Blog...
关 键 词:社会性软件 大学语文 教师专业发展 策略 
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论后工业视域下《美人鱼》的精神意蕴获取全文在线阅读
9
出  处:《电影文学》 2016年第23期99-101,共3页
作  者:李昭明 王卓玉
摘  要:通过分析影片《美人鱼》的剧情及其中的精神内涵——探讨后工业社会,把握其时代特征,了解其产生的负面影响并以此来警示当今社会。自然遭到破坏,其他物种的濒临灭绝都是后工业时代过度追求资本的恶果。在这样的社会环境的熏染下人们的精...
关 键 词:生态文学 后工业 生态整体主义 《美人鱼》 精神意蕴 
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社会性软件支持下的大学语文教师专业发展模式研究获取全文在线阅读
10
出  处:《现代远距离教育》 2016年第5期61-69,共9页
作  者:袁磊 何倩 王卓玉
基金项目:【基金项目】全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部青年专项课题(编号:ECA140368)“基于社会性软件的大学语文教师专业发展策略研究”.
摘  要:大学语文是一门主要以培养高素质人才的学科,大学语文教师对大学语文教育的质量起到举足轻重的作用。当前高校的大学语文教育面临着边缘化和不被重视的尴尬境地,这与大学语文教师的专业素养有着密不可分的关系,因此迫切需要提高和加强大...
关 键 词:社会性软件 大学语文 教师专业发展 模式 
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