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"作者=王旭明"
261 条 记 录,以下是 1-10
偶像的力量获取全文在线阅读
1
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第14期6-10,共5页
作  者:王旭明
摘  要:对于有偶像的人来说,偶像是值得敬佩和学习的人,尤其是他们身上的某些品质,甚至值得我们一生去学习。对王旭明来说,周杰伦就是这样一种存在。偶然听到周杰伦的歌,王旭明就被励志的歌词和美妙的旋律所吸引。了解了周杰伦更多的经历后,...
关 键 词:王旭明 周杰伦 演唱会 修订教材 追星 励志 偶像 力量 
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卷首语获取全文在线阅读
2
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第13期1-1,共1页
作  者:王旭明
摘  要:2020年高考期间,我陪90多岁老母看病、到腾讯与于丹老师评点高考作文题、接受中央人民广播电台记者采访、逐篇评点高考作文,累并愿意着。为什么愿意受累呢?为了语文教育。有记者问,每年高考语文过后都是全民关于作文题目的狂欢和...
关 键 词:高考作文题 趣闻轶事 高考语文 卷首语 语文教育 强得多 作文题目 记者 
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2020年高考作文题——一束照亮未来学校语文教育的光获取全文在线阅读
3
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第13期6-13,共8页
作  者:王旭明
摘  要:2020年高考已经结束。今年的高考作文题共11道,题目虽然形式、主题、体裁要求各不相同,但都以材料作文为主,与生活实际紧密相联,把握住了时代脉搏,紧贴时代精神,体现了教育立德树人的根本任务。多年来,王旭明一直钻研语文教育...
关 键 词:高考作文题 中小学语文教学 祖国语言文字 王旭明 高考语文 核心素养 材料作文 立德树人 
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4
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第12期1-1,共1页
作  者:王旭明
摘  要:在2020年全球抗击新冠病毒的几个月中,我和大家一样,度过了“一日两节”。一日是4月23日的世界读书日,两节是五一国际劳动节和五四青年节。先说一日。正巧这一天,我应邀出任第八届河北省青少年“阅·知·行”读书活动云端总结展...
关 键 词:世界读书日 读书活动 卷首语 五一国际劳动节 展演活动 中小学生 积极健康 青少年 
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新闻发言人的语言必须坚持真诚的原则获取全文在线阅读
5
出  处:《语言战略研究》 2020年第3期5-6,共2页
作  者:王旭明
摘  要:新闻发言人的语言有很多讲究,各种“术”固然重要,但最重要的是新闻发言人的语言必须坚持真诚的原则。人的表达必须真诚,这既是对发言人的要求,也是对每一个公民的要求。习近平总书记在他的多次讲话中反复强调说真话,使用“真情”“真...
关 键 词:社会主义核心价值观 真心真意 诚信 友善 说真话 发言人 真抓实干 新闻 
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语文课,你在干什么?获取全文在线阅读
6
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第12期6-6,共1页
作  者:王旭明
摘  要:公开课展示的是教师的教学思想和教学艺术,对听课者来说能起到一种示范与引领的作用。它属于教师的常态教学。然而,当下的不少公开课根本不是常态教学,纯粹是为了展示而准备的课。王旭明举例说明了一些所谓先进的教学方法的欺骗性。语文...
关 键 词:常态教学 公开课 听课者 王旭明 语文课 教学艺术 教学思想 语文素养提升 
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卷首语获取全文在线阅读
7
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第11期1-1,共1页
作  者:王旭明
摘  要:抗击新冠病毒战役中,有几位专家获得了全民点赞,张文宏医生是一位。我还没有专门写过张医生,主要是面对一个浑身上下都是好的人,竟不知从哪儿下笔了。《一位湖北老师给张文宏的公开信:您的语文是谁教的》一文,让我顿开茅塞:张哥都好...
关 键 词:卷首语 公开信 语文 医生 
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讲诚信从娃娃抓起获取全文在线阅读
8
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第11期6-7,共2页
作  者:王旭明
摘  要:孔子说:"自古皆有死,民无信不立。""人而无信,不知其可也。"诚信是立人之本。"言忠信,行笃敬"是中华民族的古老信条。有人说,要做到真诚待人很难。王旭明认为,正因为难,才需要教育,才需要教,才需要学。如果能从小就培养孩子...
关 键 词:王旭明 民无信不立 讲诚信 诚信意识 人而无信 立人之本 计算机 娃娃 
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卷首语获取全文在线阅读
9
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第10期1-1,共1页
作  者:王旭明
摘  要:龙岗又一名师被曝涉嫌抄袭,龙岗区教育局已介入调查,不知调查得如何了,我特别关注,也特别希望记者关注到底,一定要弄个水落石出,真相大白.之所以特别关注,是因为这是继已经坐实并被处理的胡红梅之后,该地被曝光的又一位涉嫌抄袭者...
关 键 词:学术不端行为 抄袭者 卷首语 自查自纠 介入调查 龙岗区 媒体 
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难觅语文教育明白人获取全文在线阅读
10
出  处:《教学管理与教育研究》 2020年第10期6-7,共2页
作  者:王旭明
摘  要:整本书阅读是语文教育改革的重要趋势,然而,要在语文教学中完全落实,恐怕还有很长一段路要走。王旭明一直对课堂上的整本书阅读课堂教学持有保留意见。近日,他偶然间读到了一位语文教育明白人写的文章,颇为欣喜。他赞同名为“宝山闲话...
关 键 词:学生课业负担 整本书阅读 王旭明 语文教育 保留意见 课堂教学 明白人 瘟疫 
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