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"作者=王长友"
51 条 记 录,以下是 1-10
医学英语教学视角下的教师共同体运行模式探究获取全文在线阅读
1
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第1期143-146,166共5页
作  者:王长友
基金项目:国家民委高等教育教学改革研究项目(19082);2019外教社“全国高校外语教学科研项目”(2019JL0001B);延边大学2018年度教育科学研究课题项目(GJ2018002);延边大学外国语学院2019年度课题《跨学科合作下的专业英语教学研究以医学英语为例》的研究成果。
摘  要:20世纪60年代始,医学英语的教育工作者一直在从事医学英语的教学研究工作,但由于缺乏相应的师资队伍和全国统一的医学英语教学大纲,医学英语的教学一直在摸索中前行。在ESP教学成为全国高校教改热点的今天,为解决医学英语师资队...
关 键 词:医学英语教学 校本资源 教师共同体 运行模式 
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国外国有企业审计情况与借鉴获取全文在线阅读
2
出  处:《审计研究》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第3期17-25,共9页
作  者:王长友 戚艳霞
摘  要:深入推进新一轮国有企业改革和发展,是党的十八大和十八届三中全会作出的重大战略部署。本文在对美国、英国、法国、德国等八国最高审计机关国有企业审计进行比较研究的基础上,归纳提炼各国国有企业审计的特点和经验做法。进而,立足我国...
关 键 词:国有企业审计 全覆盖 国有资本 国有资产 
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高职土建类专业五大能力培养的研究与实践获取全文在线阅读
3
出  处:《职业教育研究》 2015年第9期27-31,共5页
作  者:周安福 王长友
基金项目:陕西高等教育教学改革重点攻关项目“高职土建类专业五大能力培养模式的研究与实践”(项目编号:11GG20)
摘  要:以陕西铁路工程职业技术学院土建类专业五大能力培养的研究与实践为例,分析了"五大能力"的内涵特征,提出了五大能力培养的方法与策略,创建了五大能力培养模式,旨在增强学生的就业能力和可持续发展能力,为提升高职土建类专业人才培养...
关 键 词:高职院校 土建类专业 五大能力 培养模式 
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社会转型与国家审计的治理功用:基于嵌入理论的视角获取全文在线阅读
4
出  处:《审计与经济研究》 北大2011版核心期刊 中文社会科学引文索引 2014年第4期14-21,共8页
作  者:王兵 王长友 李越冬
基金项目:国家自然科学基金项目(71372033);中国博士后科学基金项目(2012M520322)
摘  要:根据波兰尼的嵌入理论,分析在中国市场经济快速增长的背景下“经济脱嵌社会”导致的社会自发保护问题,通过国家审计视角,阐明国家审计在促进平等和保障安全中发挥的作用、途径,并提出了相应的完善对策和措施,从而丰富国家审计与国家治...
关 键 词:国家审计 国家治理 社会转型 嵌入理论 政府审计 审计公告 
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提升高职学生识图与绘图能力研究获取全文在线阅读
5
出  处:《中国职业技术教育》 北大2011版核心期刊 2014年第23期5-7,共3页
作  者:杨小玉 王长友
基金项目:2011年陕西省教育厅重点攻关项目“高职土建类专业五大能力培养模式的研究与实践”(项目编号:11GG20).
摘  要:“识图与绘图”能力对土建高职类学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑作用,同时直接影响学生后续课程的学习以及就业上岗。本文介绍了“模型引入、素养贯穿、能力递进”的课程培养模式,实践证明该模式可操作性强,能提高学生识图与...
关 键 词:高职 识图与绘图 职业能力 培养模式 
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大学英语选修课设置的思考获取全文在线阅读
6
出  处:《鸡西大学学报:综合版》 2013年第8期105-106,共2页
作  者:王长友
摘  要:因学生对个性化学习的需要和社会对各类英语人才需求的增多,大学英语选修课的开设在一定程度上能满足社会和学生的需求而显得势在必行。选修课的设置要遵循以下原则:既要体现因"才"施教原则和满足社会的需求,又要符合学生个性化学习的...
关 键 词:大学英语 选修课 设置 思考 
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对马克思主义哲学的错误解读及根源分析获取全文在线阅读
7
出  处:《黑河学刊》 2013年第2期78-79,93共3页
作  者:王长友
摘  要:【摘要】要改变在马克思主义哲学的研究过程中出现的教条化、无用论和片面化解读倾向,就要正确坚持和发展马克思主义哲学,必须坚持理论和实践结合,立足中国实际,增强马克思主义哲学的有效性,才能全面、完整、正确的理解马克思主义哲学...
关 键 词:马克思哲学 解读 发展 
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提高学生听说能力的教学模式对比研究获取全文在线阅读
8
出  处:《潍坊教育学院学报》 2012年第4期102-105,共4页
作  者:王长友
基金项目:延边大学2010年教研课题(延大教发[201018号)
摘  要:为了探讨提高学生听说能力的途径,通过实验前后对实验班和控制班学生的成绩和问卷调查的分析发现:充分利用现有教材中的内容,同时引导学生在课外利用多媒体进行自主学习的模式是提高学生听说能力的有效方法。但在对比试验中同时也发现,...
关 键 词:教学资源 听说能力 教学模式 
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体育产品提供机制选择研究获取全文在线阅读
9
出  处:《商业时代》 2011年第33期129-130,共2页
作  者:王长友 贺慨
基金项目:首都经济贸易大学科研项目资助,项目编号:SM201110038013
摘  要:本文在明确体育产品概念的基础上,针对体育产品区别于其他实物、服务产品的重要特性,从机制设计理论和制度评价理论出发,对我国长期以来形成的体育基本制度安排进行分析,把握国家、社会、个人三种主体利益博弈的内在机制。以此对我国体...
关 键 词:体育产品 公共物品 私人物品 体育基本制度 机制 
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英汉称呼差异的探讨获取全文在线阅读
10
出  处:《宿州教育学院学报》 2011年第4期82-84,共3页
作  者:王长友
摘  要:中英两种语言由于彼此的历史文化背景不同,称呼上存在明显差异:汉语受儒家思想的影响,其称呼多体现等级关系;而英语受古希腊、罗马平等思想的影响,其称呼多体现同等关系。明确称呼上的差异有利于交流的顺利进行。
关 键 词:英汉称呼 差异 等级和同等关系 
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