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"作者=王飞"
2,386 条 记 录,以下是 1-10
同课异构,深入刻画量感获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第20期32-33,共2页
作  者:王飞
摘  要:同课异构考验着教师的教学智慧,也激发了教师对教学活动的多角度、全方位思考。教学是一种创造性的劳动,教师只有不断修习本领,在专业发展的道路上砥砺前行,才能让课堂教学更精彩、更有效。
关 键 词:苏教版 认识厘米 同课异构 量感 
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产业经济学视域下我国滑雪产业研究综述与启示获取全文在线阅读
2
出  处:《沈阳体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期95-105,共11页
作  者:翟哲 阚军常 王飞
基金项目:国家体育总局决策咨询研究重大项目“推动三亿人参与冰雪运动政策研究”(2019-A-12)。
摘  要:北京冬奥会的成功申办,为滑雪产业的发展注入全新动力,在产业经济学指导下开展滑雪产业研究的应用价值和学理价值不断提升。只有明确现有的研究成果,才能进一步提升我国滑雪产业研究的质量和数量。运用理论分析、数理统计等方法梳理近1...
关 键 词:冰雪运动 滑雪产业 产业经济学 冬奥会 
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世园会服务品质优化研究获取全文在线阅读
3
出  处:《旅游研究》 2020年第4期61-72,共12页
作  者:蔡礼彬 王飞
摘  要:随着市场化、国际化的日益扩大,博览会服务品质越来越受到参与者的关注,博览会的服务品质与服务体系的构建成为会展业发展的热点话题。本文面向北京世园会整体服务流程,构建2019年北京世园会服务蓝图,在服务流程研究中进行细致的服...
关 键 词:北京世园会 服务蓝图 服务接触 认知脚本 智能服务 
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《信·中国》:传播学视域下电视文艺的创新表达获取全文在线阅读
4
出  处:《西南交通大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期121-126,共6页
作  者:王飞 石云天
基金项目:四川省社科规划项目“媒介融合背景下新闻主播多元话语建构研究”(SC19C041);四川省教育发展研究中心课题“卓越新闻传播人才‘赛训教’三位一体培养模式研究”(CJF19036)。
摘  要:央视《信·中国》栏目这一电视文艺节目在所有电视节目形态中风格独具,以直观鲜活、形象生动的创新表达手段而深受观众喜爱。对这一传播形式和符号文化意义进行研究,发现它以小书信承载大情怀,围绕核心诉求和时代特色,实现了主流价值观...
关 键 词:信·中国 电视文艺 创新表达 传播形式 符号意义 传统文化 中国精神 文化节目 
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小学数学课堂中学生问题意识的培养策略探析获取全文在线阅读
5
出  处:《学周刊》 2020年第22期41-42,共2页
作  者:王飞
摘  要:心理学研究表明:思维永远是由问题开始的,而创新和创造的潜能往往是在排疑解难过程中被激发出来的。然而,在实际教学中,大部分学生存在着问题意识缺失的现象。因此,在当前的小学数学教学中,培养学生的问题意识成为教师教学研究的重点...
关 键 词:小学 数学教学 问题意识 
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新时代高校思想政治理论课机制构建的若干思考获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2020年第14期61-64,共4页
作  者:王飞
基金项目:2018年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“农林类学生思想政治理论课有效性提升机制研究”(项目批准号:18JDSZK021)。
摘  要:中国特色社会主义进入了新时代,高校思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程,面临着新形势、新任务、新要求。新时代提升思想政治理论课有效性,不断满足大学生思想政治理论课获得感,在此,必须加强高校思想政治理论课机制建...
关 键 词:新时代 思想政治理论课 机制构建 思考 
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理念·方法·路径:体教融合的理论阐释与实践探讨——“体教融合:理念·方法·路径”学术研讨会述评获取全文在线阅读
7
出  处:《武汉体育学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期5-12,共8页
作  者:李爱群 吕万刚 漆昌柱 简德平 王相飞
基金项目:教育部人文社会科学研究项目“中国体育学术期刊定位与办刊模式革新研究”(16YJA89006)。
摘  要:在“健康第一”理念的引领下,体教融合旨在推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,加强学校体育工作,完善青少年体育赛事体系,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和...
关 键 词:体教融合 学校体育 青少年体育 体育锻炼 体育强国 
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大学校长治校作用怎样科学发挥——一项基于知识分子类型的解释学分析获取全文在线阅读
8
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期1-9,共9页
作  者:王飞 王运来
基金项目:2017年国家社科基金教育学一般课题“教育家办学导向下大学校长治理能力提升机理研究”(BIA170216)。
摘  要:通过调查发现,大多数校长在大学办学治校的作用发挥中仍然存在较大空间,很多时候校长没有充分发挥应有的作用。基于知识分子类型的角度对该问题进行分析,大学是一个有"大脑"的组织,中国大学治理背后的深层问题是,作为大学"大脑"关...
关 键 词:大学校长 特殊知识分子 理想知识分子 人性特质 大学治理 
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西方教师专业知识研究的主要模式获取全文在线阅读
9
出  处:《中小学教师培训》 2020年第7期75-78,共4页
作  者:王飞
摘  要:总体来看,西方教师专业知识研究可以分为学科知识取向、教育教学知识取向、学科教学知识取向和实践性知识取向四种模式。学科知识取向模式和教育教学知识取向模式倾向于"显性知识",是教师入职的基本前提;教师学科教学知识和实践性知识...
关 键 词:教师专业知识 学科知识取向 教育教学知识取向 学科教学知识取向 实践性知识取向 模式 
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政校合作背景下中高职融通办学模式的研究——以柳州城市职业学院鹿寨分院为例获取全文在线阅读
10
出  处:《广西科技师范学院学报》 2020年第3期116-119,142共5页
作  者:汤婕 王飞
基金项目:2017年广西职业教育教学改革研究项目立项课题(GXGZJG2017B176)。
摘  要:在地方政府的政策支持和强力推动下,市属高职院校与县域中职学校融通办学,可以按照“五个统一”在管理制度、专业衔接、教学资源共享、人才培养方案等方面进行探索和实践,缩小城乡职业教育差距,激发县域职业教育发展的活力,破解县域职...
关 键 词:政校合作 中高职融通 办学模式 
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