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作者

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  • 1篇竭长光
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检索条件:
"作者=竭长光"
28 条 记 录,以下是 1-10
卢卡奇、恩格斯与“主客体相互作用辩证法”获取全文在线阅读
1
出  处:《北华大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期67-72,152共7页
作  者:竭长光 张贝可
基金项目:中国博士后科学基金面上资助项目“‘辩证法’与‘唯物论’的统一何以可能”(2016M590179)的阶段性研究成果。
摘  要:“主客体相互作用辩证法”并不“天然”具有马克思主义辩证法的性质。马克思主义辩证法强调“辩证法”与“唯物论”的统一。“主客体相互作用辩证法”只有体现出唯物主义所要求的“自因”“内因”和“自我决定”的观点时,才能成为“唯物辩...
关 键 词:主客体相互作用辩证法 恩格斯 卢卡奇 
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驳西方马克思主义对“自然辩证法”的曲解获取全文在线阅读
2
出  处:《中国哲学年鉴》 2018年第1期321-321,共1页
作  者:竭长光
摘  要:以施密特等为代表的西方马克思主义者曲解了恩格斯的自然辩证法,并影响了国内学术界对于自然辩证法的理解和对恩格斯的评价。鉴于此,本文否定了那种从“人化自然辩证法”出发理解恩格斯的“自然辩证法”的主张,指出自然辩证法的研究对象...
关 键 词:自然辩证法 自然科学研究 西方马克思主义 施密特 恩格斯 自然界 理论旨趣 曲解 
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唯物辩证法与经济落后国家建立社会主义的逻辑获取全文在线阅读
3
出  处:《教学与研究》 2018年第10期87-92,共6页
作  者:竭长光
基金项目:国家社会科学基金项目“恩格斯辩证法理论再研究”(项目号:14BKS124)、东北师范大学哲学社会科学校内青年团队项目“马克思辩证法与黑格尔辩证法的比较研究”(项目号:18QT006)的阶段性成果.
摘  要:对于经济落后国家能否建立社会主义的分析必须首先坚持“具体问题具体分析”的原则。通过发挥革命的能动性让一般历史规律服务于建立社会主义政权,这符合历史辩证法关于“合目的性”与“合规律性”的“辩证统一”原理。经济落后国家的社会...
关 键 词:唯物辩证法 经济落后国家 社会主义 历史规律 
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“西方人本主义马克思主义”对马克思主义哲学的曲解获取全文在线阅读
4
出  处:《马克思主义研究》 2018年第6期106-116,共11页
作  者:竭长光
基金项目:本文系国家社科基金项目“恩格斯辩证法理论再研究”(14BKS124)和中国博士后科学基金面上资助项目“‘辩证法’与‘唯物论’的统一何以可能”(2016M590179)的阶段性成果.
摘  要:“西方人本主义马克思主义”对马克思主义哲学的解读具有所谓“主体主义”的特点,而且强调“实践的优先性和本原性”,本文将这种解读概括为“主体→客体”范式。由于这种解读具有排斥“自然辩证法”、缺失唯物主义原则等缺点,因而造成了...
关 键 词:西方人本主义马克思主义 自然辩证法 “主体→客体”范式 
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驳西方马克思主义对“自然辩证法”的曲解获取全文在线阅读
5
出  处:《马克思主义研究》 2017年第4期132-140,共9页
作  者:竭长光
基金项目:本文系国家社科基金项目“恩格斯辩证法理论再研究冶(14BKS124)以及中国博士后科学基金面上资助项目“‘辩证法’与‘唯物论’的统一何以可能冶(2016M590179)的阶段性成果.
摘  要:以施密特等为代表的西方马克思主义者对于恩格斯自然辩证法的解读存在严重曲解,鉴于这些曲解影响了国内学术界对于自然辩证法的理解和对恩格斯的评价,本文做了必要的理论回应。首先,本文否定了那种从“人化自然辩证法”出发理解恩格斯的...
关 键 词:西方马克思主义 自然辩证法 人化自然辩证法 矛盾 
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关于什么是唯物主义的新思考获取全文在线阅读
6
出  处:《哲学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第7期23-27,共5页
作  者:竭长光
基金项目:本文系国家社会科学基金项目“恩格斯辩证法理论再研究”(编号14BKS124)以及中国博士后科学基金面上资助项目“‘辩证法’与‘唯物论’的统一何以可能”(编号2016M590179)的阶段性成果.
摘  要:在恩格斯那里,唯物主义在本体论意义上的含义是指世界的根源、根据在自身之中,世界不是神、上帝或任何外在的精神性力量创造的,世界是自我创造、自本自根的。唯物主义在方法论上内涵“自因”“内因”和“自我决定”的观点。关于唯物主义...
关 键 词:唯物主义 本原 自因 内因 自我决定 
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关于高校马克思主义基本原理概论课的特点、根本及教学对策的思考获取全文在线阅读
7
出  处:《通化师范学院学报》 2016年第6期101-104,共4页
作  者:竭长光 王海英
基金项目:教育部全国高校思想政治理论课教学研究科研团队择优支持计划入选项目“思想政治理论课教学方法改革状况研究”
摘  要:"原理"课具有基础性、学理性、整体性以及真理性与价值性的统一等特点."原理"课教学的根本在于传授"理论武器"与塑造"政治信仰"的统一."原理"课的特点决定了其教学必须坚持"以理服人"的教学理念;必须探索既讲理又不枯燥的教...
关 键 词:马克思主义基本原理 教学理念 教学方法 教师素养 
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马克思主义辩证法不是“实践辩证法”获取全文在线阅读
8
出  处:《马克思主义研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第3期113-121,共9页
作  者:竭长光
基金项目:国家社科基金一般项目“恩格斯辩证法理论再研究”(14BKS124); 教育部人文社科一般项目“唯物辩证法研究的范式转换:从‘前主客关系'到‘后主客关系”(10YJC710030)的阶段性成果
摘  要:当前唯物辩证法正面临着来自"实践辩证法"的巨大挑战。为了澄清唯物辩证法与实践辩证法的区别,本文从三个方面展开比较分析:首先,在辩证法的"本体"上,应该坚持"物质本体"论而非"实践本体"论,"实践本体"论面临着辩证法与唯物...
关 键 词:唯物辩证法 实践辩证法 本体论 
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坚定当代大学生对马克思主义的“理论自信”——“原理”课教学改革的根本落脚点获取全文在线阅读
9
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第5期230-233,共4页
作  者:竭长光
基金项目:教育部人文社科专项课题(14JDSZKW01)
摘  要:"原理"课的根本任务是坚定当代大学生对马克思主义的"理论自信"。为此,首先要在教材讲授逻辑上把握"三个一",做到主题明确、主线清晰、重点突出;同时也要在坚持"以理服人"的教学理念下寻找恰当的教学方法。
关 键 词:马克思主义基本原理 教学改革 理论自信 
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历史唯物主义中的辩证法与经济落后国家走向社会主义的“道路自信”获取全文在线阅读
10
出  处:《马克思主义研究》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第2期114-122,共9页
作  者:竭长光
摘  要:关于经济落后国家走社会主义道路的依据问题,一直是马克思主义理论界的一个重要而敏感的问题,而与此相关的是社会主义道路的模式问题。本文将经济落后国家走向社会主义的道路模式概括为“先政治后经济”,认为“先政治后经济”的理论基础...
关 键 词:历史唯物主义 辩证法 社会主义 道路自信 
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