论文筛选

-

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇《综合英语》
  • 1篇阅读课教学
  • 1篇师专
  • 1篇师专院校
  • 1篇课程评价
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂活动
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇教学模式

期刊

  • 1篇河北广播电视...
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
检索条件:
"作者=赵荣娜"
2 条 记 录,以下是 1-2
基于翻转课堂的师专《综合英语》阅读课教学模式研究获取全文在线阅读
1
出  处:《太原城市职业技术学院学报》 2019年第9期128-131,共4页
作  者:赵荣娜
基金项目:2016年山西省教育规划课题“师专《综合英语》课堂教学模式改革与实践研究”(GH-16235)。
摘  要:翻转课堂教学模式使"以学生为中心"的教学理念真正得以落实,因此得到了国内外研究者和一线教师的推崇。文章在对课程、教材、学情三方面进行分析的基础上,对师专英语专业《综合英语》阅读课的教学进行了为期两年的翻转课堂改革试验。研...
关 键 词:翻转课堂 《综合英语》 阅读 教学模式 
下载次数:0   在线阅读:2
师专院校《综合英语》课堂教学模式调查与分析获取全文在线阅读
2
出  处:《河北广播电视大学学报》 2018年第2期88-90,共3页
作  者:赵荣娜 卢秀丽
基金项目:山西省教育规划课题《师专〈综合英语〉课堂教学模式改革与实践研究》(GH-16235)
摘  要:以建构主义理论为基础,针对师专院校英语专业《综合英语》的课堂教学模式及学生对于《综合英语》课堂的期待和要求进行问卷调查的结果表明:传统的英语教学课堂互动的总量偏少,课堂上学生的参与度不高,学生希望参与更多的课堂活动,提高...
关 键 词:师专院校 综合英语 课堂活动 课程评价 
下载次数:0   在线阅读:3
当前 1/1 页首页 上一页1下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较