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机构

  • 2篇湖北美术学院
  • 2篇武汉大学
  • 1篇中国地质大学

作者

  • 2篇蔡贤军
  • 1篇蔡贤军
  • 1篇汪宗田

期刊

  • 2篇理论月刊
  • 1篇社科纵横
  • 1篇重庆社会科学
  • 1篇湖北行政学院...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇湖北美术学院...
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
检索条件:
"作者=蔡贤军"
8 条 记 录,以下是 1-8
论湘鄂西红色视觉文化遗产审美元素在美术教育中的价值获取全文在线阅读
1
出  处:《湖北美术学院学报》 2018年第4期84-88,共5页
作  者:蔡贤军 赵敏
基金项目:湖北省非物质文化遗产研究中心项目(FY-2015-09)。
摘  要:湘鄂西红色视觉文化审美上具有稚拙、简约和有力度的特点,是革命性与艺术性的统一,质朴与崇高的统一,是那个年代敢于奋斗的浪漫英雄主义情怀和肯于牺牲的集体主义精神的体现。这一“革命体”给我们新时代美术教育事业的启示是,新时代美...
关 键 词:湘鄂西 红色视觉文化 审美元素 美术教育 
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社交媒体对高校思政课教学带来的挑战及应对策略获取全文在线阅读
2
出  处:《社科纵横》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第12期170-173,共4页
作  者:蔡贤军 赵敏
基金项目:2013年湖北教育厅思政课专项任务项目“网络环境下高校思政课面临的挑战、机遇与对策研究”成果的一部分
摘  要:社交媒体信息传播具有自主参与、平等共享、秒速自传播等特点,带来社会生活方式和交往方式的巨大改变,如信息受众由被动接受到主动参与,信息应用由独占转向共享,人的社会地位由等级化更趋向网格平等化,在时空上扩展着人生活的存在感和...
关 键 词:社交媒体 思政课教学 挑战 应对策略 
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审美教育背景下的教师语言美获取全文在线阅读
3
出  处:《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 2016年第10期87-89,共3页
作  者:焦迪 蔡贤军
基金项目:2016湖北省教育厅人文社会科学研究项目“美育视角下提升高校教师审美素养研究”(16Q221)
摘  要:教师语言美是教师审美修养的重要组成部分。教师的语言美是对于语言的表现形式、语言准确性及语言的内涵等各方面的综合判断。它包含了语言的发音、语言的组织和对学科专业术语的精准把握。教师的语言美不仅对学生能起到审美教育的作用,同...
关 键 词:语言美 语言内涵 审美教育 
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科学发展观的理论价值与实践价值获取全文在线阅读
4
出  处:《经济研究导刊》 2009年第33期203-205,共3页
作  者:蔡贤军
摘  要:科学发展观重要的理论价值在于转变了发展观念,创新了发展理论,发展观念上实现由以经济增长为中心到可持续发展观再到科学发展观的转变,从而也柘宽了发展思路,丰富了中国特色社会主义理论。其重要的实践价值在于破解了中国现阶段社会发...
关 键 词:科学发展观 理论价值 实践价值 
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论科学实践观的创新品质获取全文在线阅读
5
出  处:《湖北行政学院学报》 2007年第S2期234-235,共2页
作  者:蔡贤军 李律成
基金项目:湖北省教育厅项目“创新的哲学研究”的部分成果
摘  要: 在马克思主义看来,只有实践才具有"改变世界"的直接现实性品格,实践的最终含义就是超越实践本身,这就是说,科学实践观具有改变现实、自我超越的品格,也即创新的品格;而以生产实践为基础的社会发展理论内在包含着创新要求。
关 键 词:科学实践观 创新 
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马克思主义历史决定论是唯物的辩证的决定论获取全文在线阅读
6
出  处:《理论月刊》 中文社会科学引文索引 2006年第9期18-20,共3页
作  者:汪宗田 蔡贤军
摘  要:马克思主义历史决定论不是简单地把自然规律当作历史规律,而是把唯物主义自然决定论原则贯彻到底,找到社会历史中决定性的物质因素——物质资料生产方式,它是唯物的决定论。马克思主义历史决定论不是机械的理解历史规律,而是辩证的理解...
关 键 词:马克思主义 历史决定论 唯物决定论 辩证决定论 
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论创新的科学精神和人文精神获取全文在线阅读
7
出  处:《理论月刊》 中文社会科学引文索引 2005年第7期34-36,共3页
作  者:蔡贤军
摘  要:创新活动要取得成功,一方面必须科学求实,尊重客观规律,必须以科学态度和科学精神为依据,具有强烈的科学性;另一方面,创新也具有明显的人文关怀,要发挥人的能动性,并以尊重人的价值为归宿.因此,创新应该是科学精神与人文精神的统...
关 键 词:创新 科学 人文 
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论创新活动的精神特征获取全文在线阅读
8
出  处:《重庆社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2005年第3期40-43,共4页
作  者:蔡贤军
摘  要:创新从总体上看,首先具有强烈的科学性,它必须以科学态度和科学精神为依据;另一方面,创新也具有明显的人文关怀。它应该是科学精神与人文精神的统一。
关 键 词:技术创新 精神特征 中国 创新精神 人文关怀 科学精神 人文精神 
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