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检索条件:
"作者=薛玉秀"
14 条 记 录,以下是 1-10
美国诗人狄金森对佛教的接受获取全文在线阅读
1
出  处:《法音》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期56-60,共5页
作  者:薛玉秀
基金项目:江苏省社会科学基金项目“艾米莉 狄金森的悖论诗学研究”的阶段性成果,项目编号:18WWB001。
摘  要:一、引言十九世纪中叶,佛教传入美国。佛教因其包容性、平等性和哲理性等特征被美国民众所接受。诸多报刊、杂志纷纷介绍佛教,述评佛教思想的社会价值,这给美国人接触和了解佛教提供了方便,也给处于矛盾迷茫中的人们提供了一种新的精神...
关 键 词:佛教传入 东方神秘主义 佛教思想 心灵慰藉 十九世纪中叶 异国情调 哲理性 精神支柱 
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狄金森诗歌与中国古代诗歌语言悖论观照获取全文在线阅读
2
出  处:《英语广场:学术研究》 2019年第12期3-5,共3页
作  者:薛玉秀
基金项目:江苏省教育厅社科基金项目“艾米莉·狄金森的东方情结”(2016SJB750036);江苏省社会科学基金项目“艾米莉·狄金森的悖论诗学研究”(18WWB001)的阶段性成果。
摘  要:艾米莉·狄金森利用自身的语言资源和语义资源,巧妙化用限定词语的意思,嵌入重叠的、矛盾的及有差异性的悖论性语言,丰富其诗歌内涵,凸显情感张力,增强诗歌艺术感染力。这与中国古代诗歌的语言悖论是息息相通的。本文从名利、爱情和生...
关 键 词:狄金森 悖论语言 诗歌创作 
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艾米莉·狄金森诗歌中的东方思维获取全文在线阅读
3
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第22期82-84,99共4页
作  者:薛玉秀
基金项目:2016年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“艾米莉·狄金森的东方情结研究”(编号:2016SJB750036);江苏省社会科学基金项目“艾米莉·狄金森的悖论诗学研究”(编号:18WWB001)的阶段性成果.
摘  要:在美国的十九世纪时期,诗坛出现了一颗巨星,她以其独特的风格、神秘的姿态在寂寞与孤独中完成了一首首蕴含着深刻哲理的诗作。她就是艾米莉·狄金森。她的名作《篱笆的那边》语言通俗易懂,读来朗朗上口,但是越读你会发现其中的含义耐人...
关 键 词:狄金森 东方诗性思维 视觉美学 
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OBE与翻转课堂相结合的雅思英语教学研究获取全文在线阅读
4
出  处:《戏剧之家》 2018年第31期126-128,共3页
作  者:薛玉秀
基金项目:江苏省社科应用研究精品工程外语类项目“OBE与翻转课堂相结合的雅思英语教学研究”;项目编号:17jsyw-28。
摘  要:近年来,越来越多的大学开办中外合作办学模式,如何提高雅思教学质量成为教育工作者不断深入研究的课题。雅思考试具有题型灵活、内容广泛、内容真实的特点,与传统大学英语教学有很大差异。OBE教学理念,以成果为导向,注重教育成果的...
关 键 词:OBE 翻转课堂 雅思教学 结果导向 质量保障 
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OBE视阈下的雅思教学质量研究——以盐城工学院为例获取全文在线阅读
5
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第9期50-53,共4页
作  者:薛玉秀 曹玉娟
基金项目:江苏省社科应用研究精品工程外语类课题,项目名称:OBE与翻转课堂相结合的雅思英语教学研究,项目编号:17jsyw-28;江苏省高等教育教改课题,项目名称:基于OBE理念的地方工科院校一体化课程建设研究与实践,项目编号:2015JSJG266。
摘  要:雅思教学,是实现多层次、宽领域的教育交流与合作的先决条件。OBE教学模式,以成果为导向,强调教育成果的产出。OBE视阈下的雅思教学质量研究以地方工科院校盐城工学院为例,将OBE模式融入雅思教学,以成果产出为全景图,通过构...
关 键 词:OBE 成果导向 雅思教学 质量保障 
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高校国际合作班英语教学实践和反思获取全文在线阅读
6
出  处:《盐城工学院学报:社会科学版》 2015年第4期80-82,共3页
作  者:刘平 薛玉秀 李勃
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究项目(2015SJB771); 盐城工学院教学改革研究项目(JY2014C29)
摘  要:以盐城工学院国际合作班英语教学实践为例,分别从建设过硬的师资队伍、紧扣培养方案合理安排课程、实施情感教育、创新教学方法和改革考核办法等方面,探讨了国际合作班英语教学质量的提升路径,并对所存在的问题进行了反思。
关 键 词:国际合作班 英语教学 实践 反思 
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托妮·莫里森小说《慈悲》的陌生化叙事技巧解读获取全文在线阅读
7
出  处:《名作欣赏》 2013年第14期30-31,共2页
作  者:薛玉秀
摘  要:托妮·莫里森新作《慈悲》描绘了17世纪北美大陆蓄奴制初期种族制度下的黑人女性的悲惨遭遇以及她们对自由和尊严的渴望和追求.本文以小说中"卖女为奴"这一核心事件为主线,通过援引"陌生化"叙事理论的框架,从多重叙事结构、视角转...
关 键 词:《慈悲》 陌生化 叙事技巧 审美 
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构建个性化教学与自主学习相结合的大学英语教学模式获取全文在线阅读
8
出  处:《教育与教学研究》 2009年第12期88-90,共0页
作  者:薛玉秀
摘  要:我国各地区、各高校以及各个学生情况差异较大,大学英语教学应贯彻分类指导、因材施教的原则,充分发挥计算机可单独且反复进行语言训练的特点,兼顾语言学习的灵活性及特殊性,融合教师个性化教学和学生自主学习,形成优势互补,从而建构...
关 键 词:大学英语教学 个性化教学 自主学习 教学模式 
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试论莫里森《宠儿》的叙事策略获取全文在线阅读
9
出  处:《盐城工学院学报:社会科学版》 2009年第4期49-52,共4页
作  者:薛玉秀
摘  要:托妮·莫里森的《宠儿》以全知叙事、限制叙事相杂揉的独特的叙事视角,通过运用后现代的叙事手法之一的碎片拼贴的方式,穿梭于历史与现在、事实与虚构之间,全方位、多角度地在给读者提供了丰富的想象空间的同时,也强化了小说独特的美学...
关 键 词:宠儿 叙事视角 碎片拼贴 
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论艾米莉·狄金森的死亡美学获取全文在线阅读
10
出  处:《长江大学学报:社会科学版》 2009年第5期38-41,共4页
作  者:薛玉秀
摘  要:美国女诗人艾米莉·狄金森在其1700余首诗稿中,以死亡为题材或与死亡相关的诗作多达近六百首,超过其诗作总数的三分之一。这些诗歌从不同角度和层面折射了诗人对死亡的独特理解。诗人于死亡的意境中,向世人展现了其美学追求与生命的...
关 键 词:艾米莉·狄金森 死亡 美学 
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