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  • 1篇谢丽玲
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检索条件:
"作者=谢丽玲"
20 条 记 录,以下是 1-10
以岗位胜任力为导向,构建康复治疗技术专业“三阶段四模块五能力”课程体系获取全文在线阅读
1
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第4期600-603,共4页
作  者:简亚平 李祖祥 刘美红 徐琼芳 张文军 谢丽玲 何婷 万玲芝
基金项目:2017年永州职业技术学院教改研究课题重点项目(YZJG17B03)。
摘  要:以岗位胜任力为导向,我院通过调研康复治疗技术专业毕业生就业岗位,了解其职业发展,分析其工作任务,提炼岗位能力,制定了专业人才培养目标,确定好对应岗位能力的课程,从而构建了康复治疗技术专业“三阶段四模块五能力”课程体系,并...
关 键 词:岗位胜任力 康复治疗技术专业 三阶段四模块五能力 课程体系 
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德行养育:德育目标实现之根本获取全文在线阅读
2
出  处:《湖南师范大学教育科学学报》 2016年第6期44-50,共7页
作  者:谢丽玲
摘  要:当前我国德育存在严重口号化、形式化、功利化的现象,使得德育难见实效,学生的道德水平有下滑之势.如何让德育落到实处,必须把“德行养育”作为德育的根本,把形式主义的品德教育转变为真正养育心灵的“德行”教育.具体而言,政府要制...
关 键 词:德行养育 德育目标 德育环境 
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简评《太平天国史学论述》获取全文在线阅读
3
出  处:《沧桑》 2014年第5期191-192,共2页
作  者:谢丽玲
摘  要:吴善中教授等人撰写的《太平天国史学论述》一书全面反映太平天国史研究成果,按史学史的基本理路,对新中国成立后太平天国的研究做阶段性或专题性的述评。在这部功力扎实的著作中,资料搜集、框架设计和语言叙述均不乏可圈可点之处,而其...
关 键 词:太平天国史 太平天国史学研究 史学论述 
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中小学写字教育的危机及其化解获取全文在线阅读
4
出  处:《湖南师范大学教育科学学报》 北大2011版核心期刊 中文社会科学引文索引 2012年第6期76-78,共3页
作  者:谢丽玲
摘  要:在国民整体书写水平下滑的同时,中小学写字教育的现状同样令人堪忧。现代文化的隐性冲击,硬性写字考评体系的缺失,教师书写素养和认识的偏差是造成目前中小学写字教育滑坡的原因所在。要从根本上化解写字教育危机,关键是构建科学合理的...
关 键 词:写字教育 危机 语文教学 标准 
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跨域公共事务治理制度演进研究获取全文在线阅读
5
出  处:《大连干部学刊》 2011年第5期33-36,共4页
作  者:谢丽玲 蒋辉
基金项目:教育部人文社科青年课题(10YJC850009)、湖南省社科规划课题(2010YBA196)、湖南省教育厅科研课题(10c1121)、2010年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目、吉首大学2010年大学生研究性学习和创新性实验计划项目(JSU-CX-2010-14)阶段性成果.
摘  要:近年来,我国跨域公共事务不断凸显出来,其产生有内在和外在的原因,内在成因主要是跨域公共事务本身的特性,如公共性、外部性和区域性;外在成因有市场化、区域化和行政体制改革的影响等。而传统行政管理下的治理制度对跨域公共事务的治...
关 键 词:跨域公共事务治理 跨域治理 制度演进 
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艺术教育研究的平淡之美——兼评郭声健教授《艺术教育的审美品格》获取全文在线阅读
6
出  处:《湖南师范大学教育科学学报》 中文社会科学引文索引 2009年第6期65-67,共3页
作  者:谢丽玲
基金项目:基金项目:湖南省教育科学“十一五”规划课题“案例与变式:教学过程审美模式的实践研究”[XJKD681M010]
摘  要:当前,艺术教育在我国得到了空前的发展,其地位和作用受到了越来越多的关注。然而,由于对艺术教育本质的认识模糊,加之一些功利的追逐,致使艺术教育存在着许多问题,这些问题需要艺术教育研究者去研究和探讨,以独特的研究视角和话语来...
关 键 词:艺术教育 艺术教育研究 艺术教育研究视域和方法 
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教材改革:新课程实施的血液和土壤——对新课程实施中教材改革的思考获取全文在线阅读
7
出  处:《湖南师范大学教育科学学报》 中文社会科学引文索引 2005年第6期26-29,共4页
作  者:谢丽玲
摘  要:新课程实施的一个基础环节就是教材改革.教材在学生的成长过程中起着十分重要的作用.好的教材将为学生提供美丽广阔的世界图景,提供丰富多样的道德示范,提供不断延伸的智力空间,是引导学生自主学习的基础材料.因此,好的教材应该是提...
关 键 词:新课程 教材改革 学生可持续发展 
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课外补习:落实终身教育理念的必要措施——论新课程实施过程中的课外补习获取全文在线阅读
8
出  处:《湖南师范大学教育科学学报》 中文社会科学引文索引 2004年第6期39-42,共4页
作  者:谢丽玲
摘  要:新课程以终身教育的理念为指导,注重课内课外相结合,为课外补习留下了广阔的空间。新课程关注每一个学生的全面发展,强调有教无类,注重因材施教,课外补习是实现每一个学生全面发展的重要措施之一。新课程强调课程的选择性,注重家长、...
关 键 词:课外补习 终身教育 新课程 
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我国当代师生关系研究范式的扬弃和超越获取全文在线阅读
9
出  处:《小学德育》 2004年第18期48-48,共1页
作  者:孙俊三 谢丽玲
关 键 词:师生关系 研究范式 中国 经验形态 特征 教学相长 
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我国当代师生关系研究范式的扬弃和超越获取全文在线阅读
10
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2004年第4期44-47,共4页
作  者:孙俊三 谢丽玲
基金项目:国家自然科学基金
摘  要:我国当代师生关系的研究经历了从二元对立到融合,再到全面超越的研究范式.师生关系作为教育教学过程中的一种特殊存在方式,是与社会进步、文化发展、科学技术及生产力发展水平相适应的.在不同的社会生产方式和教育条件下,师生关系有不...
关 键 词:师生关系 自然形态 经验形态 体验形态 研究范式 
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