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"作者=龙女"
15 条 记 录,以下是 1-10
中学生心理素质与同伴接纳的关系--学业成绩的中介作用获取全文在线阅读
1
出  处:《兴义民族师范学院学报》 2020年第1期70-74,共5页
作  者:龙女 肖兴学 阮明成 史梦薇
基金项目:国家自然科学基金地区项目“表情对婴儿面孔图式效应的调节及其机制研究”(项目编号:31760283);贵州省科技厅-贵州师范大学联合资金项目“不同依恋类型个体的注意偏向研究”(项目编号:黔科合LH字[2014]7067);贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“心理素质对中学生抑郁情绪形成的影响机制研究”(项目编号:2018zc103)。
摘  要:为了探讨中学生心理素质、学业成绩和同伴接纳三者之间的关系,采用中学生心理素质问卷和同伴提名问卷对2747名在校中学生进行测试,同时收集学生的学业成绩。结果显示:1.中学生心理素质、同伴接纳和学业成绩三个变量之间存在显著的...
关 键 词:中学生 心理素质 学业成绩 同伴接纳 
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中学生心理素质对班级同伴地位的影响:学业成绩的中介作用获取全文在线阅读
2
出  处:《六盘水师范学院学报》 2019年第6期65-69,共5页
作  者:陈加 夏英 张文 熊树林 龙女
基金项目:2018—2021年度国家自然科学基金地区项目“表情对婴儿面孔图式效应的调节及其机制研究”(31760283);2014年度贵州省教育厅自然科学研究项目"不同警觉水平对冲突适应效应的影响及其发展特点研究"(黔教合〔2014〕299号);2014年度贵州省科技厅-贵州师范大学联合资金项目一般项目“不同依恋类型个体的注意偏向研究”(黔科合LH字〔2014〕7067号);2018年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目自筹经费项目“心理素质对中学生抑郁情绪形成的影响机制研究”(2018zc103);2018年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目辅导员项目“西部大学生创业意识调查研究”(2018fdy48)。
摘  要:为探讨学业成绩在中学生心理素质与班级同伴地位间的作用,对3 391名中学生进行调查。结果表明:心理素质、班级同伴地位与学业成绩两两均呈显著正相关;心理素质显著正向预测学业成绩和同伴地位,学业成绩显著正向预测同伴地位;中学...
关 键 词:心理素质 同伴地位 学业成绩 中学生 
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基于主体和客体的空间参照框架对数字–空间联结的影响获取全文在线阅读
3
出  处:《心理与行为研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期613-619,共7页
作  者:潘运 杨阳 邹昌浪 陈衍 龙女
基金项目:国家自然科学基金项目(31860281,31260234)。
摘  要:以1~9除5外的阿拉伯数字为实验材料,采用数字大小判断任务,探讨基于主体和客体的空间参照框架对数字–空间联结SNARC效应的影响。结果发现:(1)在基于主体的空间参照框架下,HH和PP条件出现SNARC效应;(2)在基于...
关 键 词:数字–空间联结 SNARC 效应 主体空间参照框架 客体空间参照框架 
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父母对学校的积极态度与中学生班级同伴地位:心理素质和学业成绩的链式中介作用获取全文在线阅读
4
出  处:《心理研究》 2019年第5期454-460,共7页
作  者:刘家琼 黄佳佳 龙女 张文 程刚
基金项目:贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(2018zc103);贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(2018dxs22).
摘  要:为探讨心理素质和学业成绩在父母对学校的积极态度与中学生班级同伴地位间的作用,本研究收集了1340名中学生的语文、数学和英语三科学业成绩,并采用父母对学校的积极态度问卷、中学生心理素质问卷(简化版)和班级同伴提名问卷对其进...
关 键 词:父母对学校的积极态度 心理素质 学业成绩 班级同伴地位 中学生 
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表情对婴儿面孔图式效应的调节及其机制获取全文在线阅读
5
出  处:《心理科学进展》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期761-772,共12页
作  者:程刚 贾云丞 丁芳媛 张大均 陈加 龙女
基金项目:国家自然科学基金项目(31760283);重庆市研究生科研创新项目(CYS17052);贵州省教育厅自然科学研究项目(黔教合[2014]299);贵州省科技厅-贵州师范大学联合资金项目(黔科合LH字[2014]7067)。
摘  要:婴儿面孔图式效应是促进早期亲子关系形成的一种先天本能反应,该效应一直被认为主要是受婴儿面孔结构的影响。但近年来表情对该效应的影响开始得到关注,在以成人面孔为基线的条件下,婴儿面孔图式效应量会因表情不同而有所变化,表现出中...
关 键 词:婴儿面孔图式 面孔表情 面孔表情不确定性 亲子关系 养育脑 
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工程教育认证毕业要求指标点支撑设计与优化获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2019年第11期23-26,共4页
作  者:高圣伟 刘晓明 李龙女 朱高嘉
基金项目:天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“面向京津冀协同创新的电类创新性应用型人才培养与实践”(编号:171005809B);天津工业大学思政教学改革项目“微机原理及应用课程思政设计与实施”(编号:2018-KCHSZH-ZX-12).
摘  要:工程教育认证工作是现阶段我国高校普遍关注的一项国际化人才培养认证工作,文章针对认证过程中毕业要求指标点支撑设计问题提出指标点分解方法,并对指标点支撑和课程方案进行分析,提出评价原则和优化实施方案,解决指标点课程支撑设计过...
关 键 词:工程教育认证 毕业要求 指标点 支撑设计 优化 
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亲子依恋与认知重评:心理素质各维度的多重中介作用获取全文在线阅读
7
出  处:《六盘水师范学院学报》 2019年第2期96-101,共6页
作  者:刘家琼 龙女 黄佳佳 牛娟 林楠 程刚
基金项目:2018年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“心理素质对中学生抑郁情绪形成的影响机制研究”(2018zc103);2018年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“心理素质、主观社会地位、抑郁的关系及其发展变化模式:基于横向与纵向的研究”(2018dxs22)。
摘  要:为了探讨亲子依恋对认知重评的作用,对717名中学生进行了问卷调查。结果表明:中学生亲子依恋、心理素质的三个维度、认知重评两两之间均呈显著正相关。对心理素质各维度进行多重中介效应分析后发现,个性品质和适应能力在亲子依恋与认...
关 键 词:亲子依恋 心理素质 认知重评 多重中介 中学生 
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中学生父母教育卷入与抑郁情绪的关系——心理素质的中介作用获取全文在线阅读
8
出  处:《内江师范学院学报》 2019年第4期1-5,共5页
作  者:刘家琼 龙女 黄佳佳 周亦佳 程刚
基金项目:贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(2018zc103);贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(2018dxs22).
摘  要:为探讨中学生父母教育卷入与抑郁情绪的关系,使用父母教育卷入问卷、中学生心理素质问卷(简化版)和流调中心用抑郁量表对1764名中学生进行了调查.结果发现:(1)父母教育卷入与抑郁情绪呈显著负相关,父母教育卷入与心理素质呈显...
关 键 词:父母教育卷入 心理素质 抑郁情绪 中学生 
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新疆生产建设兵团报纸研究现状获取全文在线阅读
9
出  处:《新闻研究导刊》 2016年第19期85-,75共2页
作  者:高龙女
摘  要:新疆生产建设兵团(以下简称'兵团')是新疆维吾尔自治区重要的组成部分,担负着中央赋予的屯垦戍边使命,发挥开发、建设、稳定新疆和巩固边防的作用。兵团报纸不仅是兵团新闻事业的重要组成部分,而且在边疆新闻事业建设和发展中起着重...
关 键 词:兵团报纸 研究现状 研究特点 研究发展 
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驰骋高原花正红——赏析吴永龙油画人物力作《袁晓岑肖像》获取全文在线阅读
10
出  处:《创造》 2014年第1期88-88,共1页
作  者:高原小龙女
摘  要:蛇年岁末,刚刚举办了个人油画书法展收获颇丰的画家吴永龙先生,以龙马精神激励自己创作不息,于马年初春完成了油画人物力作《袁晓岑肖像》。
关 键 词:油画 肖像 力作 人物 赏析 高原 精神激励 书法展 
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