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年份

  • 6篇2019
  • 8篇2018
  • 3篇2017
检索条件:
"作者=黄巨臣"
17 条 记 录,以下是 1-10
乡村振兴中的农村教育扶贫政策:价值意蕴、实践困境与推进路径——基于“权力—技术—组织”的分析框架获取全文在线阅读
1
出  处:《教育与经济》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期18-26,共9页
作  者:黄巨臣
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校人才培养质量保障体系研究”(16JZD045)。
摘  要:农村贫困治理是当前“乡村振兴”中重要且不可回避的议题,而教育扶贫政策作为国家治理农村社会贫困问题的主要工具之一,是推进农村贫困群体减贫脱贫的重要途径。本文立足于政策“运行”的基点,聚焦于支配政策整体运行逻辑的“权力”、影...
关 键 词:乡村振兴 教育扶贫政策 价值意蕴 实践困境 路径 
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非均衡发展:一流学科建设的逻辑、局限及其应对获取全文在线阅读
2
出  处:《西南大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期94-101,202,203共10页
作  者:黄巨臣
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校人才培养质量保障体系研究”(16JZD045),项目负责人:计国君。
摘  要:一流学科作为世界一流大学发展的支撑,是“双一流”建设的关键。在新时期“双一流”政策实施背景下,国家意图以重点投入、竞争分配的非均衡政策来实现部分学科的优先发展,但却使得我国学科建设总体上呈现出了不均衡发展的状态。当前,非...
关 键 词:高等教育 一流学科 学科建设 非均衡发展 应对策略 
下载次数:4   在线阅读:16
我国高等教育研究范式转型及其突破路径获取全文在线阅读
3
出  处:《教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期51-60,共10页
作  者:黄巨臣
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校人才培养质量保障体系研究”(项目编号:16JZD045).
摘  要:当代中国高等教育研究的范式转型及其突破路径本质上是一个解决认识论、方法论与实践论三者相统一的问题,其过程呈现出了动态演化、关联复杂的特征,有必要将之置于社会结构整体转型和高等教育综合改革的双重背景下来加以考察。以往高等教...
关 键 词:高等教育 教育改革 教育研究 研究范式 
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学前教育专业本科培养方案比较研究——基于三所师范院校的文本实证分析获取全文在线阅读
4
出  处:《教育与考试》 2019年第2期79-84,共6页
作  者:黄巨臣
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校人才培养质量保障体系研究”(项目编号:16JZD045)的研究成果之一。
摘  要:本科培养方案是高校开展教学活动和人才培养工作的纲领性指导文件,是提升人才培养质量的重要保障。本文基于“结构—内容”的视角,探究考察“一流大学建设高校”“一般普通本科高校”和“新建本科院校”这三所不同层次师范院校的学前教育...
关 键 词:学前教育专业 培养方案 比较研究 
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高等教育治理现代化研究中的三种逻辑“偏差”获取全文在线阅读
5
出  处:《长春教育学院学报》 2019年第3期18-20,共3页
作  者:黄巨臣
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校人才培养质量保障体系研究”(16JZD045).
摘  要:高等教育治理现代化问题的研究存在三个逻辑的'偏差':一是研究概念的'窄化';二是研究理论的'西化';三是研究方法的'固化'。这在很大程度上阻碍了高等教育治理走向更高程度的治理体系和治理能力现代化水平。基于此,应深入探究和...
关 键 词:高等教育 治理现代化 逻辑 偏差 
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土耳其建设世界一流大学的动因、策略与特色获取全文在线阅读
6
出  处:《高教探索》 2019年第1期50-57,共8页
作  者:杨滢 黄巨臣
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"高考综合改革试点完善措施研究"(项目批准号18JZD052)研究成果之一。
摘  要:随着世界各国间综合实力竞争的日益激烈和国内社会经济发展加快转型,土耳其政府基于土耳其特殊的文化传统、经济结构以及政治制度等背景,适时制定了一系列旨在振兴本国高等教育发展,打造世界一流的大学体系的远景式规划、保障性法规、目...
关 键 词:世界一流大学体系 动因 策略 特色 土耳其 
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农村教育“技术治理”精细化:表现、局限及其应对——基于协同治理理论的视角获取全文在线阅读
7
出  处:《湖南师范大学教育科学学报》 2018年第4期93-99,共7页
作  者:黄巨臣
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校人才培养质量保障体系研究”[16JZD045]
摘  要:在当代农村社会转型发展中,农村教育“技术治理”问题逐渐成为乡村研究的前沿主题之一。随着农村教育治理活动的不断深入和推进,以“技术”嵌入教育公共治理过程并随之所呈现出的精细化特征已成为新的常态。农村教育“技术治理”作为一种...
关 键 词:农村教育 “技术治理” 精细化 协同治理 乡村振兴 
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气候变化背景下的大学人才培养模式改革获取全文在线阅读
8
出  处:《现代教育科学》 2018年第8期123-128,共6页
作  者:黄巨臣
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校人才培养质量保障体系研究”(项目编号:16JZD045)
摘  要:培养高素质的青年人才是全球气候变化背景下大学的一个重要使命。当前,气候变化给人类社会带来了前所未有的冲击,为应对气候变化的危机,我们需要培养高素质的青年人才,因此对大学人才培养模式提出了新的挑战。基于这样的背景,我国大学...
关 键 词:气候变化 大学 人才培养模式 改革 
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“双一流”背景下高校跨学科建设的动因、困境及对策获取全文在线阅读
9
出  处:《当代教育科学》 2018年第6期21-25,共5页
作  者:黄巨臣
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校人才培养质量保障体系研究”(16JZD045)的研究成果之一
摘  要:跨学科建设是学科得以不断生长、演化和发展的重要支撑,也是世界一流大学和一流学科建设中不可或缺的关键。通过考察研究平台、学术团队、规训制度以及学科文化这四个基本维度,发现我国高校的跨学科建设过程中存在着资源共享的意识缺乏、...
关 键 词:“双一流”建设 高校 跨学科 
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推进跨学科建设:我国世界一流大学形成的路径选择获取全文在线阅读
10
出  处:《现代教育管理》 2018年第5期24-29,共6页
作  者:王娜 黄巨臣
摘  要:不同学科间的深度交叉、融合与创新是提升学科竞争力的源泉,也是我国建设世界一流大学的必然选择。通过考察跨学科建设中研究平台、学术团队、教学科目、规训制度以及学科文化这五个基本范畴,发现我国跨学科建设在取得一定成就的同时,仍...
关 键 词:跨学科 一流大学 路径 
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