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检索条件:
"作者=黄盈"
33 条 记 录,以下是 1-10
逆置构式的认知识解——以“X + V一下”为例获取全文在线阅读
1
出  处:《昆明学院学报》 2019年第5期118-124,共7页
作  者:黄盈 郭熙煌
摘  要:“X+V一下”现象的构式特征及相关问题值得深入考察。“X+V一下”是汉语中述宾结构(VP+NP)“V一下X”的逆置。从范畴系统、语音隐转喻与移情机制来探讨该结构可以发现:构式生成路径分三步;非常量构件泛化;构式范畴层级分...
关 键 词:X+V一下 逆置构式 范畴系统 转喻 移情 
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批评话语分析的认知视角:以英国《卫报》脱欧话语为例获取全文在线阅读
2
出  处:《湖北文理学院学报》 2019年第10期62-65,73共5页
作  者:黄盈 郭熙煌
摘  要:认知语言学与批评话语分析的融合可以增强话语分析的解释力,认知因素和社会因素可共同揭示话语传达的身份构建和意识形态。隐喻通过词汇跨域映射揭示话语态度指向;范畴化通过原型意象图式赋予词汇隐含特征;转喻通过词汇邻近性同域转指阐...
关 键 词:批评话语分析 《卫报》 英国脱欧 
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分析新媒体时代媒介传播面临的伦理困境获取全文在线阅读
3
出  处:《科技传播》 2019年第11期29-30,共2页
作  者:黄盈霏
摘  要:新媒体在传播过程中,虽然能够给人们的日常生活、工作以及学习带来非常多的便利条件,但是同时安全问题、虚假问题也越来越严重。新媒体要想在现代社会背景下实现稳定的发展,就必须要对当前存在于其中的这些问题进行妥善分析和处理,这样...
关 键 词:新媒体时代 媒介传播 伦理困境 
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政府基金政策对WEEE回收处理的引导作用及效果分析获取全文在线阅读
4
出  处:《中国管理科学》 2018年第8期42-53,共12页
作  者:赵晓敏 尤佳静 李远勤 黄盈
基金项目:教育部人文社会科学研究基金资助项目(14YJCZH221); 国家自然科学基金资助项目(71302050)
摘  要:为了规范废弃电器电子产品(WEEE)的回收处理,2012年开始政府通过向生产企业征收基金、同时给予回收处理企业定额补贴的措施引导回收行业的有序开展,但现行基金政策在实施过程中面临着资金缺口的挑战,因此有必要探讨更加创新的...
关 键 词:废弃电器电子产品(WEEE) 基金政策 环保努力 生产者责任延伸制 
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例析对分课堂教学模式在地理复习课中的应用获取全文在线阅读
5
出  处:《地理教学》 2018年第4期12-14,共3页
作  者:黄盈倩
摘  要:地理高考试题的能力指向要求复习课着力于学生能力的培养,现实课堂面临转型和挑战。文章以“岩石圈的物质组成与循环”教学为例,阐述了对分课堂教学模式下地理复习课的设计与操作流程:先讲后问,生成复习目标;自省质疑,内化复习内容;...
关 键 词:对分课堂 高中教学 地理复习课 
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试论舞蹈编导中的启发式教学获取全文在线阅读
6
出  处:《当代音乐》 2017年第12期93-94,共2页
作  者:黄盈
摘  要:舞蹈编导专业的产生是我国舞蹈高等教育不断完善的成果.舞蹈编导需要具备独具创新的能力和丰富的艺术文化素养,因此,在舞蹈编导教学中运用新型的“启发式冶教学方式有其积极的作用.本文针对启发式教学在舞蹈编导教学中的应用进行研究,...
关 键 词:启发式教学 舞蹈编导专业 应用 
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各类教育形态监测体系的比较与启示获取全文在线阅读
7
出  处:《天津商务职业学院学报》 2017年第5期56-60,共5页
作  者:黄盈
基金项目:[课题项目]本文系2016年度国家社会科学基金重大项目《职业教育现代化的内涵、标准、实现路径和监测指标研究》(课题编号AJA160009)子课题阶段性研究成果.
摘  要:系统梳理和比较国内外基础教育、学前教育、高等教育等几种不同教育形态的教育 监测体系,在把握其各自发展的特点、趋势、经验与优势的基础上,研究职业教育监测指标,力求 为我国建立职业教育现代化监测指标体系提供有益借鉴,即要注重...
关 键 词:教育形态 职业教育现代化 监测体系 
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浅析舞蹈编导需具备的创新意识和艺术文化素养获取全文在线阅读
8
出  处:《戏剧之家》 2017年第13期161-162,共2页
作  者:黄盈
摘  要:舞蹈每一次的完美呈现都是对形体艺术的完美诠释,只有那些具有超高艺术技能和素养的舞蹈编导,才能更好地创造出完美的舞蹈。如今民族艺术越来越多元化,多种多样的艺术形式开始进入人们的视野,人们对舞蹈的欣赏水平也越来越高,所以,要...
关 键 词:舞蹈编导 创新意识 艺术文化素养 
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职业教育科研评价的文献研究缕析获取全文在线阅读
9
出  处:《天津商务职业学院学报》 2017年第1期56-59,共4页
作  者:黄盈
基金项目:本文系天津市十三五教育科学规划课题《基于高职发展新常态下的职业教育科研评价创新研究》(课题编号VE3165)阶段性研究成果.
摘  要:从20世纪初至今,国内外学者对科研评价,尤其是教育科研评价进行了较为广泛的研究。其中,国外学者较多是对科研机构或大学科研评价进行研究,而国内学者则对科研人员评价研究有所侧重。本文对国内、国外有关职业教育科研评价的研究文献...
关 键 词:教育科研评价 发展 启示 
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英美德澳教育科研评价的发展及启示获取全文在线阅读
10
出  处:《天津商务职业学院学报》 2016年第6期28-31,共4页
作  者:黄盈
基金项目:天津市十三五教育科学规划课题《基于高职发展新常态下的职业教育科研评价创新研究》(课题编号VE3165)阶段性研究成果.
摘  要:在教育科研评价体系中,美英澳是典型的第三方评议国家,其评价结果与科研经费直接相关;而德国则属于国家评级,与科研经费没有直接联系。本文通过对比研究这四国评价模式的优劣得出对我国建立科研评价体系的一些启示:加强政府宏观管理,...
关 键 词:教育科研评价 发展 启示 
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