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"作者=陈丽"
1,724 条 记 录,以下是 1-10
家庭美术教育是提升儿童审美能力的基础——一场艺术教育质量检测引发的思考获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第19期88-89,共2页
作  者:陈丽
摘  要:美育又称美感教育或审美教育,与艺术的关系最为密切,艺术教育是实施美育的重要手段。美术作为艺术教育的重要课程,良好的家庭美术氛围是儿童建立审美能力的基础。家庭美术作为美育的重要组成部分,要在家庭中让父母对子女进行美的教育,...
关 键 词:家庭美育 家庭美术 审美能力 
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“竹”在未来建筑饰面材料的应用设计获取全文在线阅读
2
出  处:《湖南包装》 2020年第3期173-173,共1页
作  者:范丽鹏 楼嘉豪 陈丽 罗茜 吴昕雨 何杰 王晓飞
基金项目:2018年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(编号:201812604007)。
摘  要:竹子作为一种优质天然材料,被做成新型的建筑装饰板材,越来越多地应用到建筑、室内装修等方面。本设计采用竹饰面板,更能体现东方文化元素。以竹为主的天然环保内墙装饰材料,用来替代墙纸和乳胶漆,可以最大程度确保绿色无污染,降低含...
关 键 词:天然材料 饰面板 竹集成材家具 室内装修 含胶量 曲线型 拆装式 附着性 
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高校勤工助学与创新创业教育的融合探析获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第16期30-32,35共4页
作  者:陈丽
基金项目:中山大学新华学院2018年度教学质量与教学改革工程项目(高等教育教学改革项目)“独立学院学生创新创业教育的探索与研究——以创业型勤工助学为视角”(编号:2018J004);广东省教育科学规划课题“基于立德树人视角的高校资助精准化路径研究”(编号:2018GXJK260)。
摘  要:勤工助学、创新创业教育是高校育人的重要手段。针对目前勤工助学、创新创业教育存在的问题,勤工助学与创新创业教育相融合,能够扬长避短,提高高校人才培养的质量。从最终目标、两者互补、整合资源等角度考虑,勤工助学与创新创业教育融...
关 键 词:勤工助学 创新创业教育 融合 
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以器官-系统为基础的人体生物学绪论区段的教学探讨与实践获取全文在线阅读
4
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第4期663-666,共4页
作  者:张莉 王新凤 陈丽 王涛 谢雯 王会生 贾红 郭媛
基金项目:西安交通大学基础课程质量建设本科教学改革研究教改项目——生理学基础课程质量建设(1602Z-08)。
摘  要:目前我国长学制医学教育改革的趋势之一是打破传统的学科基础,而以器官系统为主线进行课程整合是医学教育教学改革的重点与趋势。本文以人体生物学绪论区段为例,从我校该课程的设计、实施等方面对器官系统整合的教学模式加以探讨,总结经...
关 键 词:基础医学课程 器官系统整合 教学改革 人体生物学绪论区段 
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新秀辈出,美美与共——2019年爱尔兰文学回顾获取全文在线阅读
5
出  处:《外国文学动态研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期90-96,共7页
作  者:陈丽
基金项目:国家社会科学基金项目“空间视角下的当代爱尔兰小说研究”(16BWW055)的阶段性研究成果。
摘  要:2019年,爱尔兰文学的热度格外明显地体现在大量涌现的新生代作家和作品上。包括安娜·伯恩斯、萨莉·鲁尼、凯文·巴里、保罗·林奇等在内的大量新生代作家活跃在文坛上,作品异彩纷呈,延续着自二十一世纪以来的爱尔兰文学繁荣。具体...
关 键 词:爱尔兰年度文学研究 新秀作家 文学热点 实验性 非虚构 
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“纯真”与自由的文学批评——何英评论集《批评的“纯真之眼”》简论获取全文在线阅读
6
出  处:《兰州文理学院学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期42-45,共4页
作  者:陈丽
摘  要:何英是当代一位重要的批评家,长期致力于中国当代文学思潮和小说、散文作品的研究。她的批评文集《批评的“纯真之眼”》,对于当代文坛的不良现象进行深入剖析与抨击,体现出何英“纯真”与自由的文学批评精神。主要体现在以下三个方面:...
关 键 词:边地之思 理论视野 平等眼光 批评文体 
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新冠肺炎疫情背景下大学生锻炼态度、锻炼行为与身体自尊的关系研究获取全文在线阅读
7
出  处:《体育科研》 2020年第4期38-42,共5页
作  者:魏统朋 陈丽
基金项目:青岛农业大学思想政治教育研究课题(S1804)。
摘  要:本研究以1628名参与体育网课的大学生为调查对象,对新冠肺炎疫情期间大学生的锻炼态度、锻炼行为与身体自尊进行测量,并探讨三者之间的关系。结果表明:居家期间大学生的锻炼态度不够积极;女生的锻炼行为与男生存在明显差距;女生的...
关 键 词:体育网课 锻炼态度 锻炼行为 身体自尊 
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巧用技术软件 创设灵动英语课堂获取全文在线阅读
8
出  处:《文理导航》 2020年第22期33-33,共1页
作  者:陈丽
摘  要:本文着重介绍英语课堂上教师利用教学软件,将现代教育技术应用到中学英语课堂,改变传统的教学模式,弥补课堂的不足,优化课堂教学过程,拓宽教学内容,激发学生主动参与学习的热情,从而实现优势互补,提高课堂实效。
关 键 词:互联网+教育 技术软件 灵动课堂 
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法律视域下的清代疫灾奏报与防治获取全文在线阅读
9
出  处:《西南大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期167-176,204共11页
作  者:林乾 陈丽
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“治官之法:中国传统行政法律与国家治理”(16JJD820022),项目负责人:林乾。
摘  要:清代因疫灾频发,因而形成一套由官府主导的从奏报到防治的应急机制,大的疫灾半月或旬日奏报一次。特别是道光元年(1821)的《救疫章程》为以后所援用,说明清朝已把对疫灾的防治初步纳入法制化体系,救治措施也向以医药为主要手段,...
关 键 词:清代 疫灾 救疫章程 奏报 责任 防控机制 
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基于BOPPPS教学模式的英语听力课堂设计获取全文在线阅读
10
出  处:《武汉工程职业技术学院学报》 2020年第2期106-108,共3页
作  者:陈丽
基金项目:武汉市属高校教研重点项目:大数据时代人机互评的效度研究(NO:2017055)。
摘  要:以《英语听力》课本中的《传统和习俗》单元为例,尝试将BOPPPS的6个环节充分应用到单元的课堂设计中,来进一步提高听力课堂的教学实效。
关 键 词:BOPPPS 英语听力 课堂设计 
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