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作者

  • 4篇马宝林
  • 3篇刘娟
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  • 1篇刘娟
  • 1篇马宝林
  • 1篇刘楠楠

期刊

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年份

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检索条件:
"作者=马宝林"
12 条 记 录,以下是 1-10
基于综合计算模型的国际军事合作评估方法研究获取全文在线阅读
1
出  处:《军事运筹与系统工程》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第4期5-10,共6页
作  者:马宝林 雷中原
摘  要:评估国际军事合作关系,难点在如何建立合理、准确的模型做定量的分析。选取对一国军力影响权重明显的若干合作方式作为研究对象,利用层次分析法构建指标体系、量算各指标相对权重,采用加权求和法计算国与国之间军事合作水平,运用模糊评...
关 键 词:国际军事合作 综合计算模型 评估方法 
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卓越教师教学技能培养模式的研究与实践——基于H-S学院本科数学专业卓越教师培养实践获取全文在线阅读
2
出  处:《高教探索》 2017年第A01期54-55,共2页
作  者:刘娟 马宝林
基金项目:河南省教育厅2014年度教师教育课程改革研究项目“卓越教师教育教学技能培养模式的研究与实践”(编号2014-JSJYYB-052); 河南省教育厅2015年度教师教育课程改革重点研究项目“‘大类招生,二次选拔,分段培养’中学数学教师培养模式研究与实践”(编号2015-JSJYZD-033)的研究成果
摘  要:随着我国教师教育改革的进一步推进,很多高师院校已取得丰硕成果,面对日益凸显的就业竞争压力,普通本科院校师范生将面临更为严峻的挑战。H-S学院通过成立卓越师范班,依托"模拟校园",倡导"以生治生、以生教生、教师督导、师生共...
关 键 词:卓越教师 数学专业 教学技能 培养模式 模拟校园 
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基于灰色关联的中国P2P网贷对银行业影响的定量研究获取全文在线阅读
3
出  处:《华北金融》 2016年第9期48-50,58共4页
作  者:马宝林
摘  要:近几年,互联网金融一直是学术界、实业界、媒体界关注的热点。有关互联网金融对银行业的冲击和影响,学术界和实业界都进行了广泛深入的研究和讨论,达成了一定范围的共识。本文在已有研究的基础上,利用灰色关联的方法,定量研究P2P网...
关 键 词:P2P网贷 银行业 灰色关联 
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数学专业基础课研究性教学的课程设计获取全文在线阅读
4
出  处:《河南广播电视大学学报》 2014年第1期94-96,104共4页
作  者:刘娟 马宝林
基金项目:河南科技学院2011年教育教学改革研究项目“数学专业基础课研讨式教学模式的研究与实践”(项目编号:2011YB32);河南省教育科学“十二五”规划项目“社区文化建设与高师教育实习的互动研究”[项目编号:(2013)-JKGHD-0349]的部分研究成果
摘  要: 大学一年级是实施研究性教学的最佳时机,本文通过对研究性教学内涵、现代课程理论的课程目标的分析,针对数学分析、高等代数、解析几何三门基础课程,提出了数学专业基础课研究性教学的课程目标;在一般研究性教学课程设计的原则基础上...
关 键 词:大学数学 基础课 研究性教学 课程设计 
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新乡地区高中数学新课改实施状况的调查与思考获取全文在线阅读
5
出  处:《通化师范学院学报》 2011年第12期91-92,共2页
作  者:刘娟 刘楠楠 马宝林
基金项目:基金项目:河南省高等教育教学改革研究项目(项目编号:2009SJGLX215).
摘  要:2008年9月河南省进入高中新一轮课程改革,为更加全面地了解在河南省新课改实施的真实情况,笔者在2010年9月和2011年3月对新乡地区不同类别的高中进行了问卷调查,并根据调查结果,提出了相关的意见和建议.
关 键 词:高中数学 新课改 调查与思考 
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承上启下的37年——论1725--1762年俄国的对外政策获取全文在线阅读
6
出  处:《赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版》 2011年第6期16-18,共3页
作  者:马宝林
摘  要:本文主要对彼得一世至叶卡特琳娜二世之间37年的外交策略进行了分析,突出了动乱时期的俄国在军事扩张上的成就和对欧洲时局的影响,讨论了俄国对波罗的海和黑海的控制所具有的重要战略意义,分析了俄国的对外扩张对欧洲乃至世界格局的影...
关 键 词:俄罗斯 波罗的海 黑海 扩张 
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浅谈高等代数的“纵关”与“横联”获取全文在线阅读
7
出  处:《长沙大学学报》 2010年第5期97-98,共2页
作  者:刘娟 马宝林
摘  要:通过实例阐述高等代数的"纵关"——各部分内容之间的联系和"横联"——高等代数与其它学科之间的联系.
关 键 词:高等代数 纵关 横联 
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走出《高等数学》分级教学的几个误区获取全文在线阅读
8
出  处:《新疆职业教育研究》 2006年第2期91-93,共3页
作  者:刘娟 马宝林 吴亮
摘  要: 目前,包括清华大学在内的许多高校都在进行基础课程的分级教学。对于《高等数学》这门课程而言,分级教学的模式还不够完善,许多高校还处于试验阶段。本文指出了在这个阶段容易走入的一些误区,并提出一些可行的解决方案,希望对各高校...
关 键 词:高等数学 分级教学 误区 模式 
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从简单问题浅谈发散思维获取全文在线阅读
9
出  处:《职业教育研究》 2006年第3期53-54,共2页
作  者:马宝林 刘娟
摘  要:发散思维是创造性思维的核心,进行发散思维训练有利于培养学生思维的多向性、灵活性和独特性。在实际的数学教学中,很多教师只有在解决难题时,才要求学生从多种渠道进行发散思维。实际上对于发散思维的培养,更应该注重从简单题目入手。
关 键 词:数学教学 简单问题 发散思维 
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高职院校“双师型”教师队伍建设获取全文在线阅读
10
出  处:《中国成人教育》 2005年第9期115-115,共1页
作  者:马宝林
摘  要:建设"双师型"教师队伍,是实现高职培养目标,提高教育质量,办出特色的关键.本文阐述了加强"双师型"教师队伍建设的必要性及其途径,以期对高职院校师资队伍建设有所补益.
关 键 词:“双师型”教师队伍建设 高等职业院校 培养目标 办学特色 
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