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机构

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作者

  • 3篇魏焕成
  • 1篇张惠芳

期刊

  • 2篇教育与职业
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  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 2篇2007
检索条件:
"作者=魏焕成"
5 条 记 录,以下是 1-5
高职院校青年教师教学能力提升机制探析获取全文在线阅读
1
出  处:《教育与职业》 2017年第24期82-86,共5页
作  者:陈亚军 魏焕成 牛西武
基金项目:2015年度陕西高等教育教学改革研究重点课题“提升高职院校青年教师教学能力和教学水平的途径与方法研究”的研究成果之一。(课题编号:15Z27)
摘  要:文章阐述了国内外关于教学能力的有关研究,并在理论研究和调研分析的基础上提出了高职院校青年教师教学能力架构体系,认为教学能力是由个体基本能力、基础教学能力、核心教学能力和拓展教学能力构成的有机整体,进而指出高职院校在青年教...
关 键 词:高职院校 青年教师 教学能力 架构体系 提升机制 
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高职院校校企合作办学的探索与实践——以陕西能源职业技术学院为例获取全文在线阅读
2
出  处:《杨凌职业技术学院学报》 2014年第3期46-48,共3页
作  者:牛西武 魏焕成
摘  要:近年来,陕西能源职业技术学院在校企合作办学体制机制建设、工学结合人才培养模式改革、"双师结构"教学团队建设、校企"双主体"培养高技能人才以及为行业企业提供技术服务等方面进行有益的探索与实践,走出了一条"以服务赢支持、以贡...
关 键 词:校企合作 探索 实践 
下载次数:2   在线阅读:8
高职高专课堂教学质量评价目标体系与方式探讨获取全文在线阅读
3
出  处:《中国职业技术教育》 2010年第3期84-86,共3页
作  者:魏焕成
摘  要:课堂教学质量评价是高职高专全面教育质量评价中关键性的基础工作。要根据一定的教学目标,利用尽可能科学的方法和手段对课堂教学效果进行价值判断;教学评价理论与方法的研究,应始终围绕评价的客观性和准确性:评价人员的构成一般由主管...
关 键 词:高职高专 课堂教学 质量评价 评价方法 评价人员构成 
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神府东胜矿区煤层的煤岩特征及煤化程度研究获取全文在线阅读
4
出  处:《科技资讯》 2007年第25期38-39,共2页
作  者:魏焕成 张惠芳
摘  要:通过对神府东胜矿区煤层的物理性质、煤岩组成及煤化程度的分析,阐述了该区煤的煤岩特征及煤化程度的变化规律,同时研究表明了矿区煤类为长焰煤和不粘煤.
关 键 词:煤层 煤岩特征 煤化程度 煤类 神府东胜矿区 
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高职院校的组织环境及其个性文化精神培养获取全文在线阅读
5
出  处:《教育与职业》 2007年第2期22-23,共2页
作  者:魏焕成
摘  要:高职院校的趋同化对高职教育的发展极为不利。高职院校要克服趋同化,必须追求同事共享权力模式,培养高职院校的个性文化精神,以形成具有特色的学院主流文化精神和核心竞争力。通过主流文化精神同教职员工及学生个体文化间的互动,形成教...
关 键 词:高职院校 组织环境 个性文化 核心竞争力 
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