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检索条件:
"传媒=中国大学教学"
8,516 条 记 录,以下是 1-10
“三全育人”综合改革背景下高校教材体系建设初探获取全文在线阅读
1
出  处:《中国大学教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期93-96,共4页
作  者:孙燕华
摘  要:深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,把教材工作作为学校落实立德树人根本任务的铸魂工程,切实推进教材体系建设,做好教材使用和管理工作,充分发挥教材育人功能,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚实保...
关 键 词:三全育人 教材体系建设 教材使用和管理 
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欧阳康获取全文在线阅读
2
出  处:《中国大学教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期F0002-F0002,共1页
摘  要:欧阳康,1953年出生,哲学博士,国家“万人计划”教学名师。华中科技大学哲学研究所所长、国家治理研究院院长,哲学系二级教授,文科学报主编。曾任华中科技大学党委副书记,兼国务院学位委员会马克思主义学科评议组成员,教育部社会...
关 键 词:文科学报 教学名师 哲学博士 华中科技大学 高等教育 哲学系 欧阳康 跨文化研究 
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“新文科”:时代需求与建设重点获取全文在线阅读
3
出  处:《中国大学教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期4-8,共5页
作  者:樊丽明
摘  要:社会大变革的时代,一定是哲学社会科学大发展的时代。中国建设“新文科”的核心要义是,顺应新科技革命和产业变革的大趋势,着眼实现传统文化的创造性转化创新性发展的新任务,立足中国特色社会主义进入新时代的新节点,基于坚持推动构建...
关 键 词:新文科 时代需求 建设重点 
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坚持立德树人培养一流法治人才获取全文在线阅读
4
出  处:《中国大学教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期9-15,共7页
作  者:郭为禄
摘  要:落实立德树人德法兼修根本任务,是新时代高等教育法治人才培养改革的重大课题。华东政法大学着眼社会主义法治国家对法治人才的现实需要,秉承“笃行致知,明德崇法”的办学传统,加强理想信念教育和价值引领,构建“三圈三全十育人”工作...
关 键 词:法治人才培养 立德树人 融通复合 面向实践 
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如何指导研究生的国学阅读获取全文在线阅读
5
出  处:《中国大学教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期16-21,共6页
作  者:叶帮义
摘  要:随着国学热的出现和国家对传统文化的重视,特别是在大量古典文学作品进入部编版语文教材的情况下,我们需要重视培养学科语文教育硕士的国学素质。培养他们的国学素质,我们要遵循循序渐进的原则,先从小说、戏剧入手,再扩展到古典诗文,...
关 键 词:研究生教育 语文 国学 
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涉农综合性大学“新农科”建设的思考与实践获取全文在线阅读
6
出  处:《中国大学教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期22-25,56共5页
作  者:焦新安 俞洪亮 杨国庆 张勇
摘  要:涉农综合性大学是“新农科”建设的重要力量,与传统农林高校相比,拥有较为齐全的学科门类、适合师生全面成长的环境与条件、优质的科技创新和服务乡村振兴资源等优势。面对“新农科”建设的历史性发展机遇,涉农综合性大学需要避免同质化...
关 键 词:新农科 涉农综合性大学 学科 专业 协同育人 组织体系 
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应用型本科高校“四圆同心”育人机制研究与实践获取全文在线阅读
7
出  处:《中国大学教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期26-31,共6页
作  者:王成端 程碧英 曾宪文
基金项目:四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“应用型高校‘四圆同心’育人机制研究与实践”(JG2018-859)的阶段性成果。
摘  要:随着应用型高校建设不断深入推进,应用型本科高校育人机制逐渐完善,育人成效显著增强。在长期实践中,四川文理学院构建了“学生主体、教师主导、环境育人、社会合作”的“四圆同心”育人机制,实施了“知识结构模块化、理论实践融合化、...
关 键 词:应用型本科高校 育人机制 四圆同心 
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新时期影视类专业发展的现实问题剖析获取全文在线阅读
8
出  处:《中国大学教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期32-37,74共7页
作  者:姚争 李琳
基金项目:浙江传媒学院影视摄影与制作专业一流专业建设项目阶段性成果。
摘  要:媒介社会化转型使得影视类专业迅速成为一门显学,成为高校发展最快也是问题最集中的一类专业之一。在双一流、双万建设背景下,如何建设一流的影视本科专业?本文提出了目前国内举办影视类专业院校的三种类型:综合型、特色型、专业型;影...
关 键 词:新时期 影视类专业 现实问题 剖析 
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“互联网 +”背景下视觉艺术教育通识课程实施反思与探究获取全文在线阅读
9
出  处:《中国大学教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期38-41,共4页
作  者:王志强
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划专项课题“大学生艺术教育通识课程群建设研究”(T-c/2020/04);教育部人文社会科学研究规划基金项目“艺术设计伦理概论研究”(17YJA760055)。
摘  要:视觉艺术通识教育旨在全面发展、人格健全、人文素养的培养与提高,是提升学生人文素养的教育手段和内容基础,在线上教学中承担着重要的作用。视觉艺术通识教育有别于专业知识的获取和专业技能的训练,在具体实施中,我们有必要深入认知视...
关 键 词:互联网+ 视觉艺术 通识课程 泛在学习 
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生态环境治理拔尖创新人才培养策略的思考获取全文在线阅读
10
出  处:《中国大学教学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期42-45,共4页
作  者:牟蕾 王瑞武 杨益新
摘  要:面向全球生态环境治理和人类可持续发展,西北工业大学生态环境学院致力于培养具有家国情怀,服务于国家生态文明建设和人类命运共同体构建,追求卓越、引领未来的科学精英和领袖人才,研究形成了生态环境治理拔尖创新人才培养的体系并提出...
关 键 词:生态环境治理 拔尖创新人才 培养体系 培养策略 
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