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"传媒=中国职业技术教育"
21,701 条 记 录,以下是 1-10
“双高”背景下民族地区高职专业建设的优化方略获取全文在线阅读
1
出  处:《中国职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第32期22-29,共8页
作  者:宋亚峰
基金项目:国家社会科学基金教育学一般项目“产教融合组织形态及其治理结构优化研究(项目编号:BJA190098)”阶段性研究成果.
摘  要:高职院校在民族地区精准脱贫的过程中扮演着十分重要的角色,为进一步提升民族地区高职院校在本地区精准脱贫的水平,应提升其社会服务能力。民族地区高职院校社会服务能力的高低主要取决于其专业设置的科学性与合理性。在特定的社会经济和...
关 键 词:民族地区 高职院校 专业设置 实践困境 优化方略 
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百万扩招下的“职教高考”制度构建研究获取全文在线阅读
2
出  处:《中国职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第31期25-29,87共6页
作  者:刘芳
基金项目:2017年绍兴市高等教育教学改革重点课题“‘一带一路’背景下高校国际化创新人才培养研究”(课题编号:SXSJG04,主持人:刘芳)。
摘  要:我国高等职业教育经过70年的发展,取得丰硕成果,但近年来也面临着显著的生源危机与百万扩招生源压力。随之催生了"职教高考"制度构建的现实价值逻辑:化解职业教育与企业之间供需矛盾、克服扩招生源压力与生源危机主客矛盾、消除晋升...
关 键 词:职业教育 高考政策 政策研究 百万扩招 制度构建 
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成果导向与工作过程导向课程开发异同分析与融合应用--基于《悉尼协议》范式研究获取全文在线阅读
3
出  处:《中国职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第32期30-34,共5页
作  者:丁才成
基金项目:2017年江苏省高等教育教改研究课题“高职院校人才培养目标达成度评量方法研究——以工业分析技术专业为例”(项目编号:2017JSJG360,主持人:李东升,丁才成);2017年江苏省高校哲学社会科学基金项目“内外并举、双元驱动、平台支撑高职专业质量保障体系的设计与研究”(课题批准号:2017SJB1839,主持人:丁才成)。
摘  要:成果导向是悉尼协议的核心理念,部分院校开展了成果导向的课程开发。厘清成果导向课程开发与普遍应用的工作过程导向课程开发的区别与联系并有效运用,是目前高职课程需要解决的首要问题。成果导向是职业教育课程开发根本之道,工作过程导...
关 键 词:悉尼协议 成果导向 工作过程 课程开发 
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对标《国家职业教育改革实施方案》的课程“四通”--以会计专业为例获取全文在线阅读
4
出  处:《中国职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第32期35-39,共5页
作  者:樊玉成
基金项目:江苏省教肓科学“十三五”规划2018年度“教师发展专项”立项课题“支持职业院校教师‘旋转门’角色转换的校本研修研究”(编号:J-C/2018/12,主持人:樊玉成,陈群);2018年度江苏联合职业技术学院立项重点课题“基于产教融合的五年制高职教育专业教师‘旋转门’成长模式研究”(编号:A/2018/07/003,主持人:樊玉成,缪朝东);江苏开放大学办学系统“十三五”2018年度科研规划经费资助课题“高职院校青年教师专业成长与发展的校本研修实践研究”(编号:2018XTZZ08,主持人:樊玉成).
摘  要:国家重视发展职业教育,重磅推出了《国家职业教育改革实施方案》等新政,启动了1+X证书制度试点等多项新举措。课程作为理念落实的"最后一公里",是所有教育教学改革的落脚点。对标国家新政,职业教育可以"课证联通""课岗融通""...
关 键 词:课证联通 课岗融通 课赛深通 课创贯通 
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高职院校思想政治理论课创新思维教育的实践探索--基于学习心理学视角获取全文在线阅读
5
出  处:《中国职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第32期40-44,共5页
作  者:徐向上 李曙生
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究2017年基金项目“微时代核心价值观指引高职院校文化建设探微”阶段性成果(项目编号:2017SJBFDY687,负责人:徐向上).
摘  要:新时期培育创新思维成为高职思想政治理论课的题中应有之义。基于学习心理学的视角,探讨高职院校思想政治理论课创新思维培养的重要性,并运用学习心理学的原理和教学方法,从自主学习,训练逆向思维;研究学习,促进前瞻思维;合作学习,...
关 键 词:高职院校 学习心理学 创新思维 思想政治理论课 
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职业教育教材建设的三维图景阐释获取全文在线阅读
6
出  处:《中国职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第32期45-48,52共5页
作  者:张云河
摘  要:职业教育教材,体现国家意志,事关国家事权,在保障国家高素质劳动者和技术技能人才培养、提升新时代职业教育现代化水平等方面发挥着举足轻重的作用。职业教育教材建设应坚守"底色",突出"类型教育"基础上的"职业维度"特色,以职业...
关 键 词:职业教育教材 类型教育 能力本位取向 实践进路 
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中职数字化教材建设的探索与实践--以上海市医药学校教材开发为例获取全文在线阅读
7
出  处:《中国职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第32期49-52,共4页
作  者:田晖 张铭命 刘波
摘  要:变革职业教育教材的内容和形式,加快数字化教材的建设,是适应职业教育教学改革的必然要求。以上海市医药学校为例,遵循教材开发的教育性、科学性、学习性、呈现性、活动性、功能性六大原则,探索中职校数字化教材的开发路径。结合具体课...
关 键 词:中等职业教育 数字化教材 开发原则 开发流程 质量评价 
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职业学校学生综合素质评价:模型建构与实践探索获取全文在线阅读
8
出  处:《中国职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第32期53-59,共7页
作  者:谢龙建 黄承国 田腾飞
基金项目:2017年重庆市教育科学规划重点课题“中等职业学校学生发展质量评价研究”(编号:2017-00-191);全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部青年课题“体制内第三方参与教育评价的制度设计研究”(编号:EGA160398)系列研究成果之一.
摘  要:在高职扩招100万、"1+X"证书改革背景下,聚焦技术技能人才评价改革主题,在分析现行学生综合素质评价存在的"评价制度亟待建立、评价体系有待健全、评价策略有待创新"等问题的基础上,系统建构"三全四主五维"学生综合素质评价...
关 键 词:职业学校 学生 综合素质 评价 
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医学专科实习生目标胜任力研究--基于医学影像技术专业获取全文在线阅读
9
出  处:《中国职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第32期60-64,共5页
作  者:徐鹏 才晓茹 王增奎 邵路才 曲喜贞
基金项目:河北省社会科学基金2018年度课题“医学高职院校学生人文精神培育路径研究”(项目编号:HB18JY067)阶段性研究成果.
摘  要:科技的进步促进了医学影像技术专业的快速发展,社会及临床对优秀的医学影像技术专业人才需求量增加,同时也对医学院校的实习带教体系提出了更高的要求。研究以美国毕业后医学教育认证委员会的放射科Milestones系统胜任力指标为...
关 键 词:医学影像技术 美国毕业后医学教育认证委员会 Milestones 实习生 胜任力 
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“双高计划”实施背景下“三教”改革获取全文在线阅读
10
出  处:《中国职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第33期35-38,共4页
作  者:秦华伟 陈光
基金项目:“双高建设”栏目由教育部职业教育与成人教育司委托开设并组稿;2019年度山西省高等学校决策咨询(智库)研究项目“产教融合背景下职业院校“双师型”教师队伍建设的路径及策略研究”.
摘  要:中国特色高水平高职学校和专业建设计划的启动实施是落实《国家职业教育改革实施方案》,推进职业教育改革创新,培养承担产业转型升级高素质技术技能人才的重要举措。"三教"(教师、教材、教法)改革是实现职业教育的高质量发展的关键环...
关 键 词:“双高计划” 教师 教材 教法 职业教育 三教改革 
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